音乐科组集体备课活动总结
音乐科组集体备课活动总结
集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。集体备课更是教学工作中不可缺少的一个环节，是实现同伴互助和个人反思非常重要的教研形式，本学期为了提高教育教学素质我校开展了集体备课活动。现将音乐科组集体备课活动总结如下：
1、每周三集体备课时间，我们音乐科组教师，都能按时到达指定地点，参加集体备课活动；活动形式基本按照学校提出的在个人备课基础上进行集体研究。
2、集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。
3、本学期我校教研组集体备课总备课活动的模式是个人备课集体备课个人备课。备课必须以个人备课为前提，为基础。个人备课需要个人钻研，独立思考。集体备课强调集思广义，相互切磋，发挥集体的群策群力和协作精神。在个人备课时，再对集体备课的内容进行消化、吸收，再补充，修改个人教案。因此集体备课不是个人备课的简单重复，而是个人备课的再认识，再创造的过程，是个人备课的深化和延伸的阶段。要抓好集体备课，发挥集体优势，就要强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动。集体备课“中心发言”和“集体讨论”体现互补性和协调性，他既能发挥个人的专长，又发挥了集体的智慧，是教师彼此之间个体更加清晰地认识自我价值，让集体备课更有吸引力、凝聚力。
4、利用年级组备课时间，充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将所授内容在书中所处地位以及它的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚本课观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照课标要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。
5、一学期以来，在学校教导处的正确指引下。我们音乐备课组坚持不懈，开展集体备课4节，各位教师都从中受益匪浅。老教师从年青教师身上学到了热情和新的教学手段多媒体。青年教师从老教师身上学到了丰富的经验和精辟的见解。
总之，备课是教学工作中的一项重要内容，是授课前的有力武器。只有注重在备课的深度、广度方面进行深入钻研、领悟，才能自觉地实现教材知识的再创造再加工过程，才能使自己的教学避免单一化，达到一个新层次、新境界。
扩展阅读：音乐科组计划
长兴小学音乐科组计划
一、指导思想：按照《小学走进音乐新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口；加强音乐课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的音乐艺术特色，培养全面发展的学生。
二、工作任务：1.“学校教育要树立教书教育为人第一的指导思想，切实加强音乐艺术育工作”，这样，决定明确提出了音乐工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是，标准强调音乐艺术是一门以弹.唱.艺术表演为主的手段，以增进中小学生音乐艺术的浓厚兴趣，是学校课程体系的重要组成部分。它融合了音乐、生理、心理、、环境、社会、等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的音乐艺术的发展、锻炼表演的习惯和面向社会习惯，将增进学生音乐贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一.快乐学习音乐是人类的第二语言”的指导思想落到实处，使学生健康成长,全面发展.
三、提高质量的措施：
1、音乐的教学工作。要求本人要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，音乐艺术的实践性,提高课堂效率。
2、抓好校合唱队和竖笛队的建设和训练工作，为这学期区举办和各类比赛做好充分准备。(特别是中秋节之前在天鹅花园的表演.和参加天河区的合唱比赛)
3、开展群体音乐表演和竖笛的竞赛。本学期将进行班级间的各项音乐比赛，如：竖笛、合唱.校园歌手比赛等等。
4、认真贯彻落实《音乐器材室管理制度》，要求做到爱护乐器，乐器的摆放整齐，学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。三、具体安排：9月：1、制定音乐艺术教学计划和教学进度。
2、学校扩大合唱队组队训练。准备参加区的合唱节比赛。3、开展音乐课公开课。
4、搞好音乐室的布置、器材的摆放.以及环境卫生等工作。
10月：1、合唱队做好一切准备参加区合唱节比赛。
2、音乐艺术课的小组创作课。
11月：
1、校竖笛队训练继续抓好.
2、开展四.五、六年级班级的个别竖笛比赛。
12月：
1、参加音乐教师论文比赛。2、准备好新年的音乐歌手歌唱比赛.
1月：
1、期末考核。做好统计工作。
长兴小学音乐科
201*年9月
长江小学201*学年上学期音乐科组教研组活动计划
执笔人：林润瑜一．指导思想：
我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见，，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。通过多种方式的自培、学习、听课评课，以教研组活动为抓手，促使其落实、提高课堂教学实效，在课堂教学中，着重渗透民族文化教育。二、主要工作1、巩固已有成绩
本期音乐组全体教师在巩固已有的成绩上，继续保持良好的教学作风，更加重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能，加大对学生辅导的力度，重在实效，全面培养，多出精品，为打造一支涪城音乐教育工作者的精英部队而努力奋斗！
2、加强队伍建设，提高教师素质
（1）组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心。
（2）积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。
（3）以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。3、优化课堂教学（1）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。以课堂教学为中心，提高教学效率。
（2）灵活选用各种教学形式和方法，根据教学内容创设情景，引导学生积极参与。三、主要活动安排九月：
1、制定教研组活动计划。2、学习《中小学音乐教育》08期十月
1、交流低年级的歌表演编配2、观看录像课，谈感受十一月：
1、积极开展组内听课、评课的教研活动。2、讨论即兴伴奏的编配十二月：
1、学习《中小学音乐教育》06期2、观看录像课，谈感受一月：
教研组活动总结。四、相关工作：
目标：形成课内、外相辐射、提高的合力，在原有基础上提升我校艺术工作力度。1．继续抓好三团一队建设，为保持区艺术特色校努力。2．参加区各类比赛，力争上流。
小学音乐教研工作计划
作者：佚名来源：本站整理发布时间：201*-6-814:25:12
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拾起一片金黄的落叶,我发现秋天到了！当大雁南飞时,我醒悟秋天到了！翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了！新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：一、指导思想
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
二、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。三、任务及目标
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。四、方法措施
1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学。
2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，以便改进音乐教学。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。五、活动安排
九月份1、制定音乐计划并审核2、常规月查
十月份1、庆“十●一”歌咏比赛暨小歌手赛2、常规月查
十一月份1、常规月查十二月份1、常规月查2、组织期末成绩检测元月份1、常规月查2、撰写音乐总结
小学音乐教学工作计划
日期：9月11日21时来源：本站原创佚名阅读：6909
内容预览:
音乐教育是小学基础教育的组成部分，它能够陶冶学生情操、让健康、优美、活泼和具有现代生活气息去激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和热爱生活的感情。通过音乐教育，使学生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在幼小的心灵中，逐步树立共产主义理想和高尚道德情操的人生观，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。一、教学目的:
1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情、引导
和培养学生参加音乐社会实践活动。丰富情感体验、培养审美情操、启迪智慧、和合作意识乐观向上的生活意识。
2、本学期教学内容的基本要求：唱歌、唱游、欣赏、器乐、识谱、等。唱歌：
（1）本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势
201*年本溪市小学音乐学科工作计划
作者：朴秀敏文章来源：本站原创点击数：772更新时间：201*-3-1220:28:52
一、指导思想
以贯彻《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育工作规程》和辽宁省中小学艺术教育研训部201*年工作计划为依据，以不断提高研训质量为重点，以提升教师素质为关键，以深化音乐新课程为核心，以全面推进素质教育为目标，使我市的音乐教学乃至艺术教育走上一个新台阶。
二、重点工作
（一）、以举办小学音乐教师基本功比赛为契机、提高音乐教师的专业水平
在以审美为核心的课程标准指导下，提高音乐课堂教学有效性最根本的前提是提高教师自己对音乐的感受和表现的能力。在上学期举办全员参与的教材歌曲弹唱的基础上，本学期举办本溪市小学音乐教师基本功比赛。
比赛的内容：
1声乐：演唱一首独唱歌曲、限时6分钟。2钢琴：演奏一首独奏曲，限时6分钟。
3自弹自唱与合唱指挥：自弹自唱(占60%)、合唱指挥(占40%)4舞蹈或器乐：两项可选一项，内容自定。乐曲可选中、西乐曲或课堂教学乐器，如口琴、竖笛。
通过大练基本功，提高自身的音乐素质，实现课堂教学的审美目标。此次比赛通过对县区师校组织在岗教师全员参赛后分别选送一定数量的人员，参加全市小学音乐教师基本功比赛。通过这样的活动形成音乐教师以练好基本功为荣的良好氛围。从而促进教师的专业发展。真正实现音乐课堂的审美化。（市级比赛时间：5月2630日）
（二、）加强教研工作：
1、举行本溪市小学音乐教学评优活动。此次评优课要以新课程标准为依据，体现以审美为核心的教育思想，在评优课中注重过程、关注音乐、重在创新，同时体现教师的教学特点和教学特色。要关注校本课程和农村音乐教学改革所取得的成果。通过教学评优，推动我市小学音乐教学的进一步提高和发展。具体做法是首先以县区为单位评出县区级优质课，在此基础上进行市级优质课的评选。并迎接省级专家的验收。名县区优秀课分配节数：桓仁县：3节、本溪县：3节、南芬区：2节、溪湖区：3节、平山区：6节、明山区：4节、两所市直学校根据具体情况另定。(3月为县区级评比时间、4月为市级评比）
2、加强网络教研，在网上建立音乐学科骨干教师人才库，并对各县区所有的在职音乐教师的年龄、教龄、学历、爱好特长、曾获得省级市级区级优质课、参加论文评选获奖情况及社会兼职等进行调查形成电子文档。深入广泛了解全市音乐教师的基本情况，为今后的工作更好地开展提供依据。(时间是6月底）
3、打造品牌教研员、品牌学校和品牌教师。总结基地学校的经验，以基地学校为龙头，带动全市音乐教学的特色发展。搞好农村寄宿制学校的调研。
（三）完成省教育厅及省艺术部组织的比赛、教研、培训等各种活动。
1、根据省教育厅关于举办省中小学三队评比活动的有关要求，进行本溪市小学音乐“一校三队”的评比活动。本次评比过程中要关注平日的训练，各队要看5分钟基本训练，艺术处理及指挥、指导教师素质的程度。各县区根据自己的情况申报，平山、明山可报两所学校、溪湖、南芬、本溪县、桓任县一所、市直也可根据自己情况申报，4月前申报到学院。(4月为市级评比)
2、对我市三所小学的省教育科学十一五规划课题《开发音乐地方课程资源》的子课题研究的实验点校进行调研和指导。(6月)
3、组织我市音乐教师参加在哈尔滨举行的东三省音乐教学观摩会。(6月)
本溪市教师进修学院小学研训部
音乐教研室朴秀敏201*年3月
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