沙坝小学201*年春季学期期中前教学常规检查总结
沙坝小学201*年春季学期期中前教学常规检查工作总结
沙坝小学教导处杨文俊
为了加强我校教学常规的管理，提高我校教学质量，根据学校的教导（教学）工作计划，教导处在期中前进行了一次教学常规全面性的检查，基本情况尚好。本次检查的内容较多，有教师的教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、检查、教学研究等内容。经过教导处和教研组的合作努力，经过一个下午的时间，终于完成了这次期中前的沙坝小学教学常规检查任务。在此向全体老师们作简单的反馈，望提出宝贵的建议。具体见下表：
沙坝小学教学常规工作检查反馈表
检查时间：201*年4月20日姓名刘永碧杨文俊王正刚（二数）（六语）（四语、项目五数）计划拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。21课时，规范。欠备教学准备，旁批。拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。36课时，规范。欠选择合适的教学媒体。拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。37+29=66课时，规范欠备教学准备，旁批。杨勇（五语、四数）拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。37+31=68课时，欠备教学准备，旁批，欠部分教学反思。杨文碧（一语、数）拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。62+35=97课时，欠备教学准备，旁批。刘琴（二语、三数）拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。47+29=76课时，欠备教学准备，旁批。杨国雄三语、六数）拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。37+28=65课时，欠备教学准备，教案简略，没有备好单元设计，旁批，欠部分教学反思。基本达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，未使用教具课备课上课基本达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，但未使用教具达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，上公开课时使用。基本达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，数学课时使用基本达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，未使用教具课基本达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，未使用教具课达到《沙坝小学课堂教学评价要点》，未使用教具课件。课件。作业批改18次（除了用黔西县教育局配套试卷检测外，还用其他试卷来检测提高学生的成绩）。认真、及时，较规范。但缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。辅导检查主要用笔试，缺少试卷讲评案。22次（月考1次，单测2次）。认真、及时，较规范。缺少部分对学生提高学习成绩的激励性的评语。简单国拨件。的教具。29+11次(作文2次，单测2次；数学单测1次）；共30次。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。17+14次(作文2次，单测1次；数学单测2次）；共31次。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。件。18+13次(单测2次；数学单测2次）；共31次。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。21+18次(单测2次；数学单测2次）；共39次。批改时有误改。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。件。19+17次(单测2次；数学单测2次）；共36次。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。其中有一次单测的应用题为给学生做任何记号。计划完整计划完整计划完整计划完整计划完整计划完整计划完整主要用笔试。主要用笔试，缺少试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时主要用笔试，缺少试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时主要用笔试，缺少试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时拟写讲评主要用笔教案较详试，缺少细，认真。试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时听课已达6节，差要求教师听课节次2课时教学研究听课已达6节，差要求教师听课节次2课时听课已达6节，差要求教师听课节次2课时总的来说，本次检查的结果是比较好的，从上表即可以看得出，我们取得的成绩，都是全靠老师平时的工作认真，这是我们学校教学质量长期以来不断得以提高的重要保证。通过本次检查，希望我们全体教师从中找出不足，找出差距，看看自己还有哪一方面做得不到家，在今后的时空里要及时地赶上来，力争在期末时获得更优异的成绩。
重新镇沙坝小学教导处201*年4月22日
扩展阅读：廿里堡小学201*年春季学期期中前教学常规检查总结
廿里堡小学201*年春季学期期中前教学常规检查工作总结
沈文亮
为了加强我校教学常规的管理，提高我校教学质量，根据学校的教导（教学）工作计划，教导处在期中前进行了一次教学常规全面性的检查，基本情况尚好。本次检查的内容较多，有教师的教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、检查、教学研究等内容。经过教导处和教研组的合作努力，经过一个下午的时间，终于完成了这次期中前的廿里堡小学教学常规检查任务。在此向全体老师们作简单的反馈，望提出宝贵的建议。具体见下表：
廿里堡小学教学常规工作检查反馈表
检查时间：201*年4月24日姓名杨爱萍高玉芹王作贞井光宝赵沙沙（二数）（四数）（三语）（五语、（四语、项目二英语）英语计划拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。21课时，规范。欠备教学准备，旁批。拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。36课时，规范。欠选择合适的教学媒体。拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。27课时，规范欠备教学准备，旁批。拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。37+31=68课时，欠备教学准备，旁批，欠部分教学反思。拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。26课时，欠备教学准备，旁批。刘云（六语）拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。24课时，欠备教学准备，旁批。李雪华）拟写完整，执行状况尚好。欠上交教导处一份。37+28=65课时，欠备教学准备，教案简略，没有备好单元设计，旁批，欠部分教学反思。基本达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，未使用教具备课上课基本达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，但未使用教达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，上公开课时使基本达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，数学课时使基本达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，未使用教具基本达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，未使用教具达到《廿里堡小学课堂教学评价要点》，未使用教具课具课件。用。用简单国拨的教具。18次(作文4次，单测4次；缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。课件。课件。件。课件。作业批改18次。认真、及时，较规范。但缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。22次（月考1次，单测2次）。认真、及时，较规范。缺少部分对学生提高学习成绩的激励性的评语。17+14次(作文2次，单测1次；数学单测2次）；共31次。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。16次(单测2次；缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。16次(单测2次；数学单测2次）；共39次。批改时有误改。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。19+17次(单测2次；数学单测2次）；共36次。缺少对学生提高学习成绩的激励性的评语。其中有一次单测的应用题为给学生做任何记号。辅导检查计划完整计划完整计划完整计划完整计划完整计划完整计划完整主要用笔试，缺少试卷讲评案。主要用笔试。主要用笔试，缺少试卷讲评案。听课已达11节，主要用笔试，缺少试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时主要用笔试，缺少试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时拟写讲评主要用笔教案较详试，缺少细，认真。试卷讲评案。听课已达6节，差要求教师听课节次2课时听课已达6节，差要求教师听课节次2课时教学研究听课已达6节，差要求教师听课节次2课时听课已达6节，差要求教师听课节次2课时总的来说，本次检查的结果是比较好的，从上表即可以看得出，我们取得的成绩，都是全靠老师平时的工作认真，这是我们学校教学质量长期以来不断得以提高的重要保证。通过本次检查，希望我们全体教师从中找出不足，找出差距，看看自己还有哪一方面做得不到家，在今后的时空里要及时地赶上来，力争在期末时获得更优异的成绩。廿里堡小学201*年4月22日
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