201*年秋期大田村小学学校工作总结
201*年秋期大田村小学学校工作总结
一年来我们以教育教学为主旋律，在抓好教师继续教育、深入学习实践科学发展观的同时，根据县局的要求和中心小学的步署，深入开展了“抓好教学常规，促进教育教学质量提升”主题教育活动，积极开展一系列活动,切实转变教育教学观念，改进教学方法。完善、落实各项制度，坚持以质量为先，德育为先，安全为先。结合本村实际紧紧围绕教育教学开展活动，教育学生学会求知、学会做人、学会发展，切实提高本村的教育教学质量。现将本学年工作情况汇报如下：
一、学期工作回顾
一年来，学校在德育、教育、教学、安全、环境等方面深入开展了工作，顺利完成了各项工作任务，总体上教育教育方面有了一定的提高，师生和睦，无安全责任事故。为了切实做好本村小学的教育教学工作，提高学校教育教学质量,我们着重做好了以下工作。
（一）加强教师职业道德及廉洁自律教育
结合本校实际，通过教师集中会议和政治业务学习，组织教师学习有关法律法规、认清时政,针对教师中的一些“不稳定因素”及有违师德的言语行为开展警醒及批评教育。基本上每周一次政治业务学习，学习教师职业道德，会议先由各班汇报上周工作情况，然后由校长就上一周工作进行总结，指出不足，警醒相关教师。通过认真学习，加强教育，全村教师的道德素质有明显提高，教师的敬业精神得到群众的认可。
（二）重视教师自身业务素质提高面对知识日新月异的变化，为适应教育教学，帮助教师转变观念、更新知识，不断提高教师自身的素质，采取多种措施鼓励教师学习。
1.以校本培训为切入点，以研促教，努力提高教师业务素质及教育教学水平。组织教师积极参加上级开展的教学教研活动，积极开展本村教研活动，安排教师参加培训。组织教师赴桂林、南宁、玉林、博白、等地听课取经，积极走出去引进来，取其精华。通过教研活动展示教师的课堂教学，检验教师教学水平、新课程的贯彻落实情况及理论水平，促进教师业务素质的提高。本期共开展了朱秋莲等教师的多人次校本研究课，取得了一定的成果。
2.加强校本培训,加强青年教师计算机课件、“农村远程教育”等能力培训，积极安排教师参加“国培”等上级的有关培训，鼓励教师开展电教课，提升教师课堂驾驭能力及计算机等现代教学媒体运用能力。要求教师自我反思，积极撰写教学论文,，不断提高自身业务素质和教学能力。
（三）教育教学管理
以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据，督促、监察各教师工作，整体来看学校各项教学教育工作井然有序，教师工作积极主动。
1.明确制度，加强校园安全管理。从校行政领导到班级管理，制定了一系列的规章制度，责任到人，使各项工作有章可循。并将具体工作纳入教育教学考核。
2.加强班级管理，健全少先队组织，制定少先队计划，开展丰富多采的少先队活动，充分发挥少先队的作用,使班风、校风明显好转。
3.抓好校园文化建设，形成良好的学风。充分利用学校的晨会、宣传专栏、板报等阵地，抓好校园文化建设。
4.积极开展各类竞赛。积极参加各级各类组织的竞赛，开展本村小学生乒乓球竞赛等活动。利用现有场地积极开展了县级第七套体操比赛录像活动，并获得二等奖。此次活动，鼓励了学生积极参加体育锻炼，促进了我村小学体育运动的发展。
5.关爱留守学生、学困生，形成良好的教风。１是学校自请工友，帮助学生在学校开中餐。２是要求各班做好留守学生的关爱工作，做到底数清、责任明。
6.开展安全、卫生防疫、反邪教、毒品预防等教育。积极开展了“安全出行、保护生命”、“血吸虫及碘缺乏病防疫”、“反对邪教、崇尚科学”、“防火、防电”、等主题宣传活动，组织学生参加全校性防火安全演练，此次活动，有方案，有流程安排，有照片，有总结。并致家长一封信，争取全社会的关注与支持。积极做好常见流行病的预防和知识宣传及监控工作。切实做好学校安全工作，分工到人，明确职责，加强值日教师门卫巡逻等制度，确保学校师生安全。
7.加强教学检查力度。领导班子经常深入课堂调研，检查、督促教育教学，重点检查、督促教师的备课、上课、作业批改、出勤等。以绩效考核方案为依据，期中、期末进行认真、细致检查记载与考核。
（四）财务工作
1.成立财务领导小组，加强财务管理，每月及时报帐，规范支出。2.严格财务审批制度，坚持收支两条线，杜绝乱支、透支现象，合理安排学校经费。积极改善教师工作环境及学生学习、生活环境。
二、问题与不足
在各级领导的关心、支持下，由于全村广大教师的辛勤工作，我们取得了一定的成绩，
但是由于主观和客观上的原因，我们在工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：
１、部分教师爱岗敬业意识还不够，危机感不强烈，工作浮于表面，不能切实深入实际。有些意识跟不上，对学生的教育急功近利，浮躁，不能很好钻研业务以改良教育教学的方式方法。
２、教师对学校的管理主人翁意识不够，有自由散漫倾向，个别教师安全意识还有所薄弱，上班期间随意走动的现象还存在。
３、教学质量有下滑趋势，部分班级抽考成绩不容乐观。三、今后一段时期的工作目标
1.加大分校点教育教学管理力度，领导分工负责，按时下村到点督促、指导工作。
2.继续将提高教学质量作为本村教学工作重点，加大教研力度，提高教研含金量。
3.加强科组建设，重视教师自身业务素质提高。出台措施加大奖励力度，加强校本培训，理顺并导向教师关系，使其和谐、向上。
4.加强文明班级建设，严格德育管理，使我们的教育方式方法科学化、人文化，为我们祖国未来的花朵倾注心血，使其茁壮成长、美丽绽放。
成绩的取得离不开教师们的大力支持。让我们在新的时期，在党的十七大精神指引下，坚决贯彻党的教育方针，齐心协力，携手共进，开拓创新，为我村基础教育的发展贡献自己应尽的力量。
扩展阅读：201*年秋学校工作总结
熊楼小学201*-201*学年度第一学期教育教学工作总结
本学期，在中心校正确领导下，在熊楼村干部及学生家长的密切配合下，校长的正确领导，全体教师的共同努力，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平。我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展。现将我校本期工作总结如下：
一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作
1．以学为本，提高思想道德素质。本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习“三治三提”工作精神，开展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习“三治三提”工作精神，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。
2．德育为首，提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新形势，我们积极探索德育工作的新方
法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
（一）是加强德育常规管理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，认真做好日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。本学期，经评比和考核，四年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
（二）是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天午扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。
（三）是认真开展各种主题教育活动。在9月10日开展“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日进行教育，对学生全方位进行各项主题教育。寓教育于活动之中，狠抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。11月学校举行了书信书画征文比赛并选出优秀作品参与上级比赛。11月9日我校举行了消防安全演练活动，侯俊鹏、赵太勤给学生进行灭火演练，巩燕给学生拍了照片并张贴在宣传栏内。12月我校积极组织师生学唱《商丘颂》并参与中心校组织的比赛。12月10日，学校举行了阳光体育启动仪式，班主任和体育老师、学生积极响应，提高了学生的体质。
（四）是加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责，制定绩效工资考核细则，
强调任对学生全面负责，及时了解学生的心理动态，关心学生的学习与生活，与学生家庭配合共同教育学生。
二、以教学工作为中心，全面提高教育教学成绩。
由于我校学生底子薄、基础差，教学成绩不太理想。为了扭转这种局面，九月份一开学，学校积极研究提高成绩的办法。首先采取各年级月考的办法，学校组织统一的月考，整体把握分析学生学习情况，及时提出改进意见，指导下一步的教学。为了了解学生的学习状态和学习积极性，学校结合学习科学发展观活动的开展，校长比较全面地调查了解学生课内外学习情况，有针对性地调整学校各项措施，更好地为学生的学习服务。为了提高教师的教学水平，在中心学校组织的教研活动中，我校也派出骨干教师多次参加、观摩教研活动，学习交流校本研修的方法、教学的理念。本着互相学习、互相交流、互相促进的思想，收到了很好的效果。
本学期定期进行了教案、作业的检查。学期初向全体教师发放并学习了中心校备课细则，要求老师按中心校要求备课。期中和期末进行了作业、教案、听课记录、教学工作手册检查。其中，刘秀华、李俊芝老师的手抄备课环节完整，工整认真，黄广兰、侯俊福、巩艳老师的电子备课给大家树立了榜样。检查出的问题及时进行了反馈，以促进今后的教学工作。同时，加大课堂教学指导的力度，深入年级班级，推门听课，及时了解教师授课情况，了解学生对知识的理解掌握情况，发现问题及时纠正。通过听课，我们欣喜地看到，越来越多的教师在课堂教学中重视学生创新精神、实践能力的培养，注重发挥学生的主体作用，“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标更加得到了落实。为了提高教学效率，学校要求教师充分用好教育资源，深入进行教学研究，积极开展教学活动，以先进的教学理
念指导教学，提高了教师的业务水平，优化了教学设计，真正提高了工作效率，为提高质量打好基础。
三、以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，大力推进基础教育课程改革，实施素质教育，努力提高教育教学教研质量
1．规范是办事的程序和行为准则，学校要制定和完善具体实施措施，建全工作机制，落实具体内容，规范教育行为。
2．组织学习学校管理制度，严格规范教师行为。
3．根据《新课程标准》计划及全面推进素质教育，减轻学生过重的课业负担的要求，开齐课程，开足课时。
4．强化教学过程管理，继续实行听课制度，领导听课一学期不少于20篇，教师听课不少于16篇。领导不定期到班听课，并随堂检查该教师的常规性工作，以便及时了解掌握教师工作情况。
5．继续抓好新课程的实施，树立新的办学理念、思想，积极探索新的教育学习方式、方法。加强对新课程的研讨力度。
6．加强班主任工作，召开例会，探索方法，交流经验、做法。7.认真学习上级和中心校有关文件精神，积极参加中心校举行的各种活动并写出总结，使自己得到更好的发展。
四、强化安全教育，努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1．建全领导小组，完善各项制度、职责，做到分工明确责任落实。
2．全体教师识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气，遵纪守法，遵章守规，严格
规范自己的言行，不做有损学校荣誊的事情。
3．加强门卫管理，实行全日制值周工作，加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。
4．大力整治校园周边环境，净化育人环境，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。
5．和教师、学校签定安全责任书，明确各自的职责。6．规范教育行为，真正做到依法执教、依法施教，严禁打骂、赶撵学生。
7.一村为单位，选出路队长，放学时让学生排着路队回家。上学时要结伴而行。
五、存在的问题
本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高。
2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
3．有待提高学校特色教育的工作。
4．师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。5．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高。
7．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。
今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！
熊楼小学
201*年1月10日
※※※※※※※※※※※※※※※※※※熊楼小学201*-201*学年度第一学期※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※教育教学工作总结※※※※※※※※※※※
谢集镇熊楼小学201*、1、10
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