201*春季少先队工作总结
仁怀市林阁小学201*201*学年度第二学期
少先队工作总结
二○一三年七月
仁怀市林阁小学201*201*学年度第二学期
少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、加强组织建设，完善各项制度
1、根据我校实际，本大队成立一个大队部，下设六个中队。具体成员如下：
大队辅导员：穆娟
中队辅导员：梁芹周学宽周祁刚严永丽陈庆穆应波大队长：穆绍垒
大队旗手护旗：徐珊珊徐悠悠穆绍垒李永欢王洪英赵浪大队组织委员：李永欢大队宣传委员：徐珊珊大队文娱委员：徐悠悠大队体育委员:赵浪大队学习委员：赵画大队劳动委员：王红艳大队播音员：王洪英文明监督岗：秦雨洁赵燕
各成员认真学习职责，分管相关工作，并每周把工作的发现总结报告给辅导员，形成有组织、有纪律的网络管理机构：共产党共青团少先大队（大队委员会）中队（中队委员会）小队
2、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、文明监督岗：由学校“文明监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
4、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防疏散演练和防震演练对学生加强宣传教育。
三，开展丰富活动，增强教育实效
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、三月，首先，利用“开学第一课“对学生进行文明礼仪教育，教导学生从小做个讲文明、懂礼仪的好公民。其次，向学生发出“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”的倡议，让身边处处能看见活雷锋。除此之外，教育学生树木对人类的好处，在“3.12”那天倡议学生在房前屋后种上一棵树，并且在社会上做好植树造林的宣传。
2、四月，首先，各中队组织学生举行了“用网络祭奠英烈，用行动祝福祖国”系列活动，包括：召开主题班会、出黑板报、网上鲜花寄语等等，教育学生缅怀先烈，珍惜现在来之不易的好生活。其次，组织学生参加了小学生合唱节，经过老师学生的不懈努力，取得学孔乡二等奖的不错成绩。同时，启动了“复兴中华，从我做起”读书活动，各班利用“复兴中华，从我做起”读本增强学生爱国意识，在班上也组织召开了主题班队会，还利用板报进行宣传教育。
3、五月，举行了学生“复兴中华，从我做起”的演讲和征文比赛，引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
4、六月，六月是孩子们自己的节日，在六一到来之际，我校举行了“激昂的旋律，欢乐的六一”庆祝活动，活动分两个部分，首先利用茅台酒厂和城投公司的爱心捐赠对学生进行爱心、感恩教育；其次，学生们在文艺汇演中充分展现自己才艺，一幕幕别出心裁的表演让学生的童年充满美的回忆。除了六一活动以外，学校还组织学生开展了“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动，继续宣传弘扬雷锋精神，使学生都能成为美德少年。
5、鼓励学生积极发展自己特长，增加课外兴趣，有益自身发展。6、除了每月的主题教育活动，平时还开展了很多对学生有着各方面教育意义的相关活动，例如：三创一整治宣传教育、学生心理危机干预辅导、大小安全教育活动等等，都是为提高学生综合素质在努力。
四、工作中的成绩与不足。
1、学生自管自律。工作中多让学生参与管理，培养管理、自律能力。
2、学生为主的动手实践。让学生充分参与活动之中，循序渐进、逐步提高。3、学生参与管理的规范性和坚持性有待加强。4、多种教育设施有待补足和充分运用。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。同时，我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
仁怀市林阁小学少先队201*年7月10日
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201*年春季少先队工作总结
本学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，以弘扬和培养民族精神为核心，以文明礼仪教育为抓手，培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育促自身建设，培养学生良好的行为习惯
1、以“通报”为抓手，抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班利用朝会课、班队会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面做到在校园里不吃零食；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。加强队员的环保卫生意识，通过了解环境问题，号召队员从主动捡起一片纸，不踩踏绿地、不摘花等身边小事做起，提高队员的环保意识和社会公德意识，养成良好的卫生习惯。2、坚持“常规检查”和“文明监督岗”的检查评比制度，“红领巾监督岗”具体落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽、教室的物品摆放等，使校园“文明礼仪之花”常开，这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
3、加强了穿戴、红领巾、队干标志的佩带管理，展示了良好的校园精神风貌。采取有效的“通报“制度，有学生违纪，不仅会扣分，而且还会利用校园广播在全校范围内进行通报，让班主任老师真正参与到学生的常规教育中来。通过这学期的努力，全校各年级各班，学生行为习惯已慢慢养成，当然还需要更大的突破。
4、以中队为单位，坚持规范的升旗仪式。介于场地和气候原因，本期升旗八次，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，加强了纪律、卫生、文明礼仪、安全、法制等教育，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育，升旗过程中，每个中队的队列、纪律、秩序等效果突出。
5、本期各中队分别以“人人讲卫生”、“人人参与睡午觉”和“践行中国梦”为主题征办了黑板报，主题班会等活动，尤其以“童心放飞中国梦南坝镇一小践行中国梦”为主题的六、一儿童节活动，全校上下不仅进一步践行了“中国梦”，同时也让“中国梦”升入每位学生及教职工心中。6、加强安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则，全体辅导员以及各科任老师时时刻刻注意学生的安全，通过国旗下的讲话、晨会、班队活动“安全伴我行”等多种途径，营造人人讲安全、处处讲安全的浓厚氛围，期中德育组曾召开专题会议，多次收缴硬器、锐器、刀具等危险物品，确保安全，同时每天的午学晚学的列队，每次升旗结束的楼道管理就是最好的见证，此外我校还聘请了法制副校长和公安干警来我校开展法制讲座，强化学生的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识和交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。
7、加强队伍建设和理论研究，树立辅导员明确的岗位意识，少先队大队部认真组织大、中队干部培训，并号召辅导员认真学习少先队理论知识，积累平时的点滴经验期末予以总结交流，积极做好少先队的工作。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯，本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及“三管六不、三别四带五无”知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动，加强学生爱心教育，学校结合“情系芦山、奉献爱心”活动要求，下发了爱心倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到灾区人民的心中。
3、营造校园文化，增强学生爱校情感，六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“弘扬校园足球文化”为活动宗旨，积极开展校园足球操比赛。“校园足球啦啦队”成了校园里一道亮丽的风景线，此外还加强校歌的传唱，为我校注入了新的活力与生机。
4、为贯彻上级文件精神，大队部开展了“百科知识竞赛”和“科技创新活动”。
5、在镇政府的号召下，学校对留守学生予以关爱，并送去了慰问品和祝福，勉励他们好好学习，以后报效祖国，回报社会。
6、加强了教室文化建设，对黑板报和班队活动方案、记录以及开展情况作了多次督促、检查、评比。
7、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是结合“我是90后”读书活动要求，了解自己所处的年代和时代赋予了他们什么，让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。
8、加强了监督岗和常规检查组的评比制度以及文明中队的量化公示。
9、期末组织各中队进行班队总结，并予以交流，扬长避短，进而指导工作。10、以“礼貌、礼仪、礼节”教育为重点，开展了“五个一”活动（即每位学生每学期都能写一篇与文明礼仪内容有关的作文或心得，讲一个文明礼仪故事，读一篇文明礼仪的文章，办一期文明礼仪的手抄报，养成一种良好习惯），促进良好习惯的逐步养成。开展了以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
11、经常组织大中队干部召开会议，小结工作，明确优点，找出不足。
三、存在的不足及努力方向
1、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围不浓。2、留守儿童现状掌握不够，为其开展活动关爱力度不够。总之，一个学期以来，少先队在上级部门及领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，期待来期的工作更精彩！
少先队xxx大队部
201*年6月
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