虎门小学第十四届推普周活动总结
虎门小学第十四届推普周活动总结
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。
201*年9月13日至19日是第十四届全国推广普通话宣传周,，此次推普周以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题。在第十四届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况,大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验,在活动中学习，在活动中明理,并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1、9月10日～11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2、9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。
3.、9月13日～15日各校针对实际开展活动并做好记录，对成绩优秀者进行奖励。
4.、9月16日对本周工作全面分析，认真总结。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1、组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,
使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
（5）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
4.开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
（1）我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
（3）教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。（4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
本次活动获得了很大的成功，总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
201*年9月30日
扩展阅读：虎门中心小学第十一届推普周活动方案
虎门中心小学第十一届推普周活动方案
201*年9月14日至20日是第十一届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。
一、活动意义
201*年10月31日由全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》是根据《宪法》制定的我国第一部语言文字方面的专项法律，它确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。一年一度的推广普通话宣传周活动，是经国务院批准的大型活动，是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话，正确使用规范语言文字，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设，增进各地区各民族之间的交流与沟通，克服语言隔阂，营造良好语言环境，增强中华民族的凝结力，提高城市品位，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。二、指导思想
深入学习贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为提升东莞文化软实力和文化生产力，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献，以及进一步提高广大师生、全体教职员工语言文字规范意识和“推普”意识，促进我校推广普同话和语言文字规范化工作向纵深发展。
三、活动主题
“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”四、宣传目标
继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针，大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，逐步提高《中华人民共和国国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高广大师生员工的语言文字规范化意识。五、活动安排
1、虎门中心小学推普工作小组牵头，围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，开展主题宣传活动，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。充分利用晨会、班（队）会、板报、广播等多种形式，开展宣传活动。
2、利用星期一的全校晨会，校行政领导主持“推普周活动”启动仪式，并带头组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的内容，并围绕本次活动主题开展丰富多彩的校园文化活动。3、今年9月14日至20日是第十一个“推普周”，我校开展多种形式的活动，如第四周星期一举行主题为“播撒文明种子营造和谐校园”的教师演讲比赛，第四周星期四举行学生“中华经典诵读”比赛等，切实提高师生用字用语规范化能力。
4、继续开展“诵读经典”活动，午读中华优秀传统诗文。各年段推荐朗诵诗文：
◎一、二年级：《弟子规》《三字经》◎三、四、五、六年级：《小学生必背古诗》
5、结合教师教学基本功训练的任务，要求教师在平时的教育教学工作中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习，使普通话成为工作语言。
6、在推普周期间，结合校园文明建设工作，组织师生对校园规范化用字进行全面检查，鼓励学生走出校园，到社会中纠正不规范的用字用语。同时，组织学生进行各种比赛活动。
虎门中心小学推普工作小组
二00八年九月八日
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