大生初中帮困助学工作总结
大生初中
“阳光行动”帮困助学工作总结
学校根据市教育局《关于在全市教育系统开展万人帮困助学“阳光行动”
的意见》和相关工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种
帮困助学活动，深入探索帮困助学工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了切实抓好帮困助学工作，学校成立了帮困助学工作领导小组，常志华校长亲自担任小组组长，教导处、总务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“开展阳光行动，把温暖送进每一户”号召，各年级各班级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，确定帮扶“对子”，学校统一填写帮扶花名册，做好贫困生建档工作，
认真制定帮扶计划，逐个明确帮扶目标和措施，组织老师签订帮扶承诺书，然
后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定70名同学为本年度扶贫帮困对象，学校组织老师为贫困学生购买学习用品、书籍等，学校还组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们振奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。
三、开展多项活动，拓展扶贫助学途径。
学校一方面由团总支千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。另一方面，组织教师在平时的工作中积极开展帮困助学的“阳光行动”：1、生活上，尽自己所能给予物质上的帮助，如
捐助衣物等；2、学习上，从各个方面了解学生学习状况，有效解决学生学习过程中出现的问题，及时与科任老师联系，帮助解决学习困难；3、思想上，及时与帮扶学生交流谈心，帮助其树立积极向上、乐观进取的人生观，三月以来，全校老师和学生交流谈心达300多次；4、定期家访，加强家校联系，为学生成长创设一个良好的环境，三月以来，全校老师家访达250多次。此外，还经常打电话与家长联系
在这春暖花开的季节里，为使“双困”学生扩大视野、沐浴阳光雨露、体验大自然给人们带来的美妙感受，进一步激发学生热爱大自然的情感，消除学生由于家庭经济困难和学习困难带来的身心烦躁和自卑感，从而达到让学生心态平和、留下更多美好回忆的目的，结合帮困助学“阳光行动”，我们决定组织“双困”学生在其帮扶老师的带领下进行一次社会实践活动，
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
扩展阅读：关于扶贫助学工作情况汇报
关于扶贫助学工作情况汇报
市扶贫助学协会会长资朝阳
（201*年5月12日）
各位理事，各位同仁：
大家好！市扶贫助学协会成立以来，秉着“弘扬民族美德，扶助寒门学子，构建和谐耒阳”的宗旨，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在各位理事和协会同仁的共同努力下，广泛募集善款，深入开展扶贫助学活动，不断创新工作方式，拓展资助范围，严格规范管理，努力提高资金使用效益，扶贫助学取得明显成效。现将协会成立三年来的扶贫助学工作有关情况简要汇报如下：
一、扶贫助学协会概况
市扶贫助学协会是在市委调研员谢儒生同志的倡导、策划和组织下，在市长唐学石同志的强力领导下于201*年7月29日成立的，得到了两任市委书记的大力支持，书记、市长亲任协会顾问。协会实行理事会管理，共有理事90名，设名誉会长、会长各一名，副会长4名。协会建立了一套科学完整的助学机制和组织管理制度，日常管理由秘书长、常务副秘书长负责，从有关部门抽调8名工作人员参与助学相关工作。协会自201*年组织募捐，截止目前共募集资金579万元（其中本协会431万元，公平分会51万元，南阳分会的77万元，彭加成捐20万元）。成立三年来，共组织大型集中助学活动16次，资助总金额330万元（不包括公平、南阳分会的128万元，彭加成捐助的20万元）。其中资助品学兼优贫困高中生2次、782人，资助金额67.2万元；扶助贫困大学生3次、715人，资助金额250.44万元，资助市聋哑学校学生4.1万元，资助义务教育阶段贫困学生28.26万元（弥补“两免一补”资金缺口，协会资助8.26万元，彭加成资助20万元），目前所募集的资金还剩101万元。二、扶贫助学工作情况
市扶贫助学协会成立以来，积极开展声势浩大的宣传，多渠道筹集助学资金，科学严密组织管理，大规模集中发放，使我市扶贫助学活动由零散性助学转向严密组织性活动，由即时短期助学转向长期经常性活动，由小范围助学转向大规模集中性活动，开创了我市扶贫助学工作新局面。
（一）资金募集创历史最高记录。市扶贫助学协会自201*年成立后，借助湖南经视“爱心改变命运”强势品牌，于201*年暑假策划组织了为期一周的集中募捐活动，共筹得助学款400万元（其中本协会筹资293万元，公平分会筹资51万元，南阳分会筹资36万元，彭加成捐资20万元），超过了湖南经视和省慈善总会201*年全年募捐款总和。其后，在201*年底至201*年初全市机关单位广大干部职工募集资金138万元，南阳分会在201*年又筹资41万元。截止目前，市扶贫助学协会共募集捐款579万余元，创造了耒阳乃至全省县级城市扶贫助学事业募捐资金的历史。
（二）运作模式成扶贫助学样板。一是广泛组织申报。市扶贫助学协会通过广播、电视、报刊等媒体加大宣传力度，严格按照程序抓好了贫困大学生的申报工作，确保不遗漏一个贫困学子。二是严格资格考察。在政府领导下，由政府办、教育局、民政局、发改局、团委、妇联、工商联、新闻办、市人民政府教育督导室、市扶贫助学协会等单位有关人员组成的考察小组，深入全市各乡镇，对申报资助的贫困学生进行了严格的实地考察，为准确确定资助对象提供了真实可靠的第一手资料。三是认真审核把关。市扶贫助学协会根据考察结果，进行了汇总初审，根据市教育局高招办提供的本二批次以上录取的大学新生名册，对照条件和标准逐一审核，并初拟了受助标准。之后，市扶贫助学协会常务理事召开专题会议，根据学生实际困难集体商议扶助标准，确定扶助对象。四是坚持阳光发放。经扶贫助学协会常务理事专题会议确定扶助对象和标准后，对整个扶贫助学发放情况以板报形式在市委、市政府大厅及全市各乡镇、办事处及学生所在学校公布公示，并在耒阳政府公众信息网、教育信息网、圆梦网和耒阳电视台、教育电视台这“三网两台”公示。公示期内，经群众举报，发现存在弄虚作假者，除电视曝光外，还将对相关人员进行严肃处理，真正做到了阳光发放，社会反响良好。
（三）助学业绩获各方充分肯定。我市扶贫助学协会利用所筹措的爱心款，加大了对全市各个层面贫困学生的扶助力度，采用“助”、“帮”、“奖”、“补”、“免”五种形式，已扶助贫困大学生715人，资助金额250.44万元；资助聋哑学校学生4。1万元，弥补“两免一补”资金缺口28万余元（含彭加成捐助的20万元）；资助贫困高中生782人，资助金额67.2万元。今年我们还将扶助贫困大学生335人，资助金额约100万元。这些助学活动有效地解决了我市贫困学生的“读书难”问题，对构建和谐耒阳起到极大的推动作用，得到了社会各界的充分肯定。市委、市政府主要领导高度重视并充分肯定扶贫助学工作，竭力为协会解决实际困难，挤出时间参加协会的活动。群众反响热烈，市委和政府以人为本，关心贫困弱势群众的政策深入人心，扶贫助学的工作得到了群众的热烈欢迎。社会影响深远。我市扶贫助学工作在省内外产生了广泛深远的影响，《湖南经视》、《湖南日报》、《三湘都市报》、《潇湘晨报》等省内各大媒体对活动的成功开展给予了高度评价。201*年9月，湖南经视和湖南慈善总会授予我市“爱心策源地”光荣称号，201*年底中央电视台科教频道还在我市拍摄了“爱在耒阳”扶贫助学活动专题片。三、扶贫助学工作体会
回顾三年来的扶贫助学工作，值得我们肯定和今后继续发扬的精神有以下四点：
一是体现了党和政府以人为本、执政为民的政策精神。市委、市政府始终坚持执政为民，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，着力解决群众最现实、最关心、最迫切的问题。贫困家庭子女读书难问题，始终牵动着市委、市政府的心。为此，市委、市政府高度重视扶贫助学工作，将扶贫助学列入了全市教育重点工作，并于201*年7月29日成立了市扶贫助学协会，市委书记、市长亲任顾问，全市100多个机关单位及民营企业单位一把手任理事，将扶贫助学工作纳入了规范化、长期化轨道。书记、市长非常关心扶贫助学工作，每次到乡镇办事处调研时都要仔细询问扶贫助学工作的落实情况，推动了扶贫助学工作顺利开展。
二是宏扬了中华民族一方有难、八方支援的传统美德。扶贫助学牵动着全社会的心，得到了各行各业和广大人民群众的大力支持，地不分南北，人无论老幼，在捐资助学中，有远在异乡的游子、有外地在耒创业的人士，有退休老人拿出的养老金，有少年儿童积攒的压岁钱，充分体现了一方有难、八方支援的奉献精神。在耒阳市扶贫助学协会成立大会暨“爱心改变命运”公益募捐启动仪式上，市级领导率先垂范，带头捐款，市直机关单位及各乡镇办事处纷纷响应市扶贫助学协会号召，分别进行了现场捐资，短短2小时内，共有128个单位踊跃捐资，当场共募集扶贫助学资金103万元。
三是展示了成功人士富不忘本、回报社会的良好风范。在市民营经济发展局组织的市民营企业家集中捐资专场会上，各民营企业家当场捐献助学资金23万元。在市委市政府和扶贫助学协会主办的“爱心改变命运”专场募捐活动中，99位煤炭企业主纷纷用实际行动谱写了一曲曲奉献之歌，共募捐资金136余万元。市煤炭协会会长李万元和另2位煤炭业主还各自捐款10万元，充分展示了社会成功人士富不忘本、回报社会的良好风范。
四是培育了贫寒学子立志成才、知恩图报的优良品质。在加大对贫困生经济扶助的同时，我们十分注重对贫困学生跟踪管理和感恩教育的培养。通过信件、电子邮件、电话、社会实践等方式与受助大学生保持密切联系，做好跟踪服务工作，鼓励他们立志成材，自觉感恩社会。多次举行“受助大学生新春座谈会”，成功实施了“爱心传递”社会实践活动，让受资助学生学会感恩，乐于奉献，将爱心延伸到家庭、扩展到社会，惠及到社会各弱势群体。
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