学校教学、教研工作总结
201*-201*学年度第二学期多媒体技术教研室教
学工作总结
计算机工程系多媒体教研室XXX
本学期,我以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极探索教学的新经验,新方法,以提高学生实践技能为中心开展工作。现就本学期的教学工作总结如下:
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1.认真学习高职高专网上的教育理念改革及专业课程理论,推进课堂教学改革。
2、积极参与教研活动。
(1)积极参加教研组的集体备课活动。
(2)积极参与新专业论证,为系部的前途出谋划策。二、以毕业设计为突破口,全面提高教学质量
本学期我的教学任务是201*级计算机应用技术(5)、(6)两个班级的《多媒体作品设计》,每周10节课,其中理论教学2节,8节实验教学。在教学过程中,我以毕业设计为突破口,紧紧围绕课程教学目标,将教学的难点重点分散在各个教学单元。
我的教学思路如下:
1、将一个完整的毕业设计展现给学生,毕业设计的过程就是多媒体作品的开发设计过程。毕业设计的过程体现出多媒体作品设计的各个阶段。
2、将作品中每个部分的设计思路和重要知识点与教材的章节对应起来。3、将作品化整为零,平时的实验课中除了做教材上的实验外,把应用到本章节知识点的毕业设计的片段当做实验内容。
三、组织各类竞赛,促进学生全面发展
本学期认真组织师生参加各类竞赛。对学生参加的学科竞赛活动,教师更是加强指导,精心组织,教师加强赛前辅导,学生取得了优异的成绩:三年级学生陈冠凤获语文二等奖,一年级学生陈静和二年级学生杨靖威分别获语文和数学三等奖。另外学校还积极做好校内的文体活动,如“投篮、跳绳”比赛,“迎六一歌曲比赛”等活动,让学生展示才华,丰富校园生活。促进素质教育的不断深化。
四、加强家访及安全工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、召开家长座谈会。会上,校长向各家长介绍学校的各方面情况,就学生的学习上和生活中的情况向家长提出意见要求;各班班科任与家长就学生的各方面情况进行了交流讨论。学生家长座谈会,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
2、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
六、存在问题与不足
教导处是校长的参谋和助手,是为教学服务的,是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者,也是实施者。本学期来,在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期末检测及卷面分析工作;关心全体学生的全面发展,安排好学生文娱活动,组织好学生的竞
赛活动;做好查课工作,确保开齐课程、开足课时,为请假的教师安排好课程;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动等工作。但是,在本学期来,存在问题还是有的。
1、在学校工作方面做得不够尽细,与教师交流不够。
2,教师队伍中,个别教师思想素质低,教学业务水平低,教学质量提高慢。
3、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。
4、加强对个别老师的指导帮助,增强全体老师的教学合力,争取教学质量的更大提高。
5、集体备课工作有待进一步加强,要充分发挥各学科骨干教师的示范作用,提高我校教师队伍的整体业务水平。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为学校谱写教育新篇!
扩展阅读:学校教学、教研工作总结
教学教研工作总结
苇子小学201*.7本学期,我校教学教研、教学工作在镇中心校的直接领导下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教导处教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。现就本学期的教研工作总结如下:
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1.认真学习课程理论,推进课堂教学改革。
认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期要继续采用多种形式,组织教师进一步学习《课程标准》和其他理论书籍,明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式,从而促进教师的内涵发展,推进课程改革的进一步深入。
2、积极开展教研活动。
(1)积极组织开展校内教研组活动。
认真落实开展教学研讨课活动,绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。
(2)努力开展好教学研讨活动。鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操做能力。
(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。二、强化教学管理,全面提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,理论指导实践。
1、抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。
2、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。教育质量的提高,受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到,班风不正,学风不正,教师教得吃力学生学得无聊,教育质量就难以提高。我们注重早读和午自习的利用,加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养,注重“培优辅差”工作,对学有困难的学生加以认真辅导,为有效提升整体教育质量提供保证。
三、组织各类竞赛,促进学生全面发展
本学期认真组织师生参加各类竞赛。对学生参加的学科竞赛活动,教师更是加强指导,精心组织,教师加强赛前辅导,学生取得了优异的成绩
四、加强家访及安全工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为学校谱写教育新篇!
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