剑桥少儿英语词汇总结
剑桥一级交际词汇
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.字母茶杯公共汽车牙刷鸭子颜色黑白灰橙紫棕红黄绿粉蓝老鼠老鼠[复数]钢笔课桌腿铅笔鸡蛋床苹果地图书包尺子书铅笔盒书架熊爷爷奶奶父亲母亲兄弟姐妹叔叔姨妈侄子侄女全家福椰子香肠果汁牛奶比萨饼葡萄西瓜芒果水果食物或者柠檬面包最喜欢的柠檬水梨热狗想要土豆西红柿饮料冰激凌花园农场鼻子嘴眼睛耳朵脸脖子手头脚脚[复数]长颈鹿谁的钥匙牙齿牙齿[复数]短裙短袜夹克裤子手表早饭午饭晚饭汉堡包蛋糕快胡萝卜米饭吃三明治豌豆碗正餐自行车小轿车摩托飞机直升机轮船火车炸薯条书店马猴子大象河马蛇小鸡蜘蛛鸟鳄鱼奶牛山羊老虎绵羊吃早饭喝牛奶吃蛋糕学英语骑车坐在椅子上扔球唱歌睡在床上踢球跟狗一起玩房子咖啡水树脏的干净的茶兔子青蛙丑的美的草鹦鹉繁忙的画散步跑步游泳跳写字跳舞在…里在…上在…下在…前在…后在…旁边在...和…之间池塘靠近左右沙发饮料热狗胡萝卜鸡蛋鱼柜厨饭厅父母卧室客厅浴室厨房饭照相机镜子钟表居住桌子电话书架花台灯电脑电视大衣柜垫子收音机剪子开会踢足球画图画读书玩电脑游戏讲故事学数学听音乐问答问题小路大门大楼羽毛球棒球乒乓球足球篮球跑步曲棍球网球运动蛙跳开始黑板数数拼写跳舞通过在…周围找到窗户触摸秒完成寻找最好的一些山脉这些那些洋葱豆角豌豆捉迷藏花园果汁家庭作业句子怪物蜥蜴机器人玩具猜哪一个年轻的新的老的打电话叶子海龟乌龟屋顶骑胶水切割中心袋鼠海滩老奶奶老爷爷报纸沙子挖每天城堡生日快乐礼物蜡烛愿望蹦吹灭吉他钢琴风筝求爱好重复狮子瀑布斑点条纹金色方型圆形直卷卷发鸡肉
onetwothreefourfivesixseveneightninetenlettercupbusbrushduckcolourblackwhitegray[grey]orangepurplebrownredyellowgreenpinkbluemousemicependesklegpencileggbedapplemaprulerbookpencil-boxbookshelfbeargrandfathergrandmotherfathermotherbrothersisteruncleauntnephewniecefamilyphotococonutsausagejuicemilkpizzagrapewatermelonmangefruitfoodorlemonbreadfavouritelemonadepearhotdogpotatotomatojuiceice-creamgardenfarmnosemoutheyeearfaceneckhandfootfeetgiraffewhosekeytoothteethskirtsockjackettrouserswatchbreakfastlunchsupperhamburgercakefastcarrotriceeatsandwichpeabowldinnerbikecarmotorbikeplanehelicoptershiptrainFrenchfriesbookstorehorsemonkeyelephanthipposnakechickspiderbirdcrocodilecowgoattigersheephavebreakfastdrinkmilkeatcakelearnEnglishrideabikesitonachairthrowaballsingsongssleepinbedkickaballplaywithadoghousecoffeewatertreedirtycleantearabbitfrogbeautifulgrassparrotbusydrawwalkrunswimjumpwritedanceinonunderinfrontofundernexttobetweenpondnearleftrightsofadrinkhotdogcarroteggfishcupboarddiningroomparentslivingroombathroomkitchenmealcameramirrorclockwatchlivetabletelephonebookshelfflowerlampcomputertelevisionwardrobematscissorshaveamettingplayfootballdrawpicturesreadbooksplaycomputergamestellstoreylearnmathslistentomusicaskanswerquestionpathgatebuildingbadmintonbaseballtabletennisfootballbasketballrunninghockeytennissportfrogjumpingstartblackboardcountspelldancepassaroundfindwindowtouchsecondfinishlookforbestsomemountainthesethoseonionbeanpeahideandseekgardenjuicehomeworksentencemonsterlizardrobottoyguesswhichyoungnewoldcallleafturtletortoiseroofridegluecutcenterkangaroobeachgrannygrandadnewspapersanddigeverydaycastlehappybirthdaygift[present]candlewishhopblowoutguitarpianokitebeghobbypardenlionwaterfallspotsstripesblondesquareroundstraightcurlycurlchicken剑桥二级交际词汇
邮局市场动物园公园公共汽车总站咖啡屋超市医院电影院银行图书馆商店第一学期天气云多云雨下雨天太阳晴天雪雪天风刮风的彩虹干的湿的冷热天空离去永远笑唱喊哭重的轻的星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日可能你的我的他的她的它的他们的宠物录象滑稽围巾公寓村子每个最好的牙刷毛衣毛巾醒来拍照洗衣服爬山做晚饭擦地板冲澡累的看电视打电话给朋友用电脑工作饥饿饱胖瘦高矮强壮的虚弱的悲伤的快的慢的渴了爷爷奶奶叔叔阿姨侄子堂表兄弟姐妹男人（复数）女人（复数）队列等一次问题地球远离山脉毯子丛林世界比鲸称重多少鲨鱼陆地到达两层尺寸拥抱洋虾虎鱼手指甲体育课美术钢琴课能直线曲线通过点火柴三角型行星星抓住滑冰衣服爬池子阳台楼上地下室短袜裤子短裙大衣柜电扇冰箱肉蔬菜人民瓶子碗奶酪熊猫容易的捡展示市政厅游泳池运动商品旅行码一样的园子种子坚果第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十第十一数字电梯驾驶错误楼层感觉钥匙喊叫离开应该将会挂搬运必须洗我自己米老鼠经常见到昨天从不爱葡萄暴米花碗通心粉胃恶心担心汤炸薯条卡通安静的蝴蝶转弯穿过桥一次两次伦敦地址沿着仍然操场沙拉奶油削皮加混合分享勺确定糖果巧克力分贴画卖复活节危险的肩膀头疼牙疼冷咳嗽耳朵疼温度有时也坏跟怪发生受伤牙医之前整洁的不整洁的脱衣服完成公司繁忙的享受大声的慢的快的小心的移动因为商业毁了蝙蝠[球棒]熊海豚海盗海员水手宝藏岛吃野餐录象租赁店一周一次一年两次每天根本笑话书半公斤洋娃娃postofficemarketzooparkbusstationcafesupermarkethospitalcinemabanklibraryshop[store]firsttermweathercloudcloudyrainrainysunsunnysnowsnowywindwindyrainbowdrywetcoldhotskyawayalwayslaughsingshoutcryheavylightweekMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundaymaybeyour[yours]my[mine]hisher[hers]itstheir[theirs]petvideocomicscarfflatvillageeachbesttoothbrushsweatertowelwakeuptakepictureswashclothesclimbmountainscooksuppercleanthefloortakeashowertiredwatchTVphonesomefriendsworksathiscomputerhungryfullfatthintallshortstrongweaksadfastslowlythirstygrandfathergrandmotheruncleauntnephewcousinnenwomenqueuewaitoncequestionearthfarawaymountainblanketjungleworldthanwhaleweighmuchsharklandarrivetwo-storysizehugoceangobyfingernailP.E.ArtPIANOLESSONcanstraightlinethroughdotmatchtrianglerowstarcatchskateclothesclimbpoolbalconyupstairsbasementsocktrousersskirtwardrobefanfridgemeatvegetablepeoplebottlebowlcheesepandaeasypickshowcityhallswimmingpoolsportinggoodstripcodesamegardenseednutfirstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninethtentheleventhnumberliftdrivewrongstoreyfeelkeyshoutawayshoudshall[will]hangcarrymustwashmyselfMickeyMouseusuallymeetyesterdayneverlovegrapepopcornbowlpastastomachsickworrysoupFrenchFriescartoonquietbutterflyturnthroughbridgeoncetwiceLondonaddressalongstillplaygroundsaladcreampeeladdsharespoonsurecandychocolatecentstickersellEasterdangerousshouderheadachetoothachecoldcoughearachetemperatuersometimesalsobadstrangehappenhurtdentistbeforetidyuntidyundressfinishcompanybusyenjoyloudlyslowlyfastcarefullymovebecausebusinessspoilbatbeardolphinpirateseamansailortreasureislandhaveapicnicvideostoreonceaweektwiceayeareverydaymatallcomicbookhalfakilodoll
剑桥3级交际词汇
1课潮湿的下雾干燥的毛毛雨打雷晴朗的温和的暖和的英格兰印度伦敦澳大利亚巴黎希腊意大利微小的2课岛屿照耀天鹅不同点有可能收成成熟的俱乐部比赛除享受种植太阳镜田野靴子季节同样（也）里边外边3课当地的山脉之后捉迷藏修理花费闹钟窗台胡子到达枪杀人职员跟随假期4课可怕的贵的烦人的奇怪的友好的便宜的危险的累慢舌头其他的身体精力充沛的拖鞋肌肉很快（不久）恶心难受（病人）心脏5课讨论在...当中惊叫狐狸聪明的鹰同意有用的比较测试困难的海滩羽毛醒谜语豹子6课草莓小提琴鼓铃香水品尝好吃的问味触摸听见软脆的多汁的咸的可口的硬的喂养脑电线咬偷感觉感官意识舔7课考试接收礼物赢的免费的(自由)旅行丢失失败(不及格)想念弄坏成为主修科目(少校.主要的)新闻记者作家口译员美国人公司翻译大使煎蛋卷8课丈夫妻子结婚可爱的退休象棋桥城镇大学野营地理学科屏幕博物馆迷人的亲戚9课诡计花招恶作剧窍门狼玩笑说谎石头未来欺骗危险事实烦几个欺骗说谎者恐龙科学家字母表10课流行的(受欢迎的)运动装制服交换(零钱)整洁的不同的富有的穷重要的英俊项链健康伟大长筒袜带子凉鞋女套头外衣(跳高运动员)音乐会领带别针背心牛仔裤光线11课公里吵闹的安静的小心的粗心的和平的焦虑的拥挤的足够的班长(显示器)秘密同班同学日记进步人群积极的首都(大写的)12课高尔夫会议新闻排球自然科学(理科)最近决定跳过得分扫帚取来带来带走注意骑车兜风最后少先队员很少决不(从未)准备区域千百万十亿万亿13课穿过进入(回车)检查登记入住结帐离开归还(返回)杂志在附近更新标志牌借保留明亮的成人秋千口哨工业抽烟实验建筑物距离14课一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月聚会节日国庆节手套束打庆祝五一节15课兴奋的打击开始礼物春节圣诞花费庙家乡中秋特别广场(正方形)烟火试当代龙公鸡耗子牛16课饼干通心粉果酱叉子白糖勺子盐小刀筷子胡椒粉面粉酸橙17课跳伞骑马跳绳慢跑射击击剑滑冰冲浪航行跳水下棋
下册
1课声音(听上去)到永远完成蚂蚁昆虫独自的巢窝地下的(英地铁)美地铁女王放盖(产卵)收集主妇(女管家)商场(储存)梯子垃圾那么(然后)仙女瀑布垃圾箱可以拒绝孔雀2课戏剧喜剧卡通商业的戏剧（如京剧）出现小偷打架骨头锁勇敢冰箱面试（采访）记者救护车矮子侏儒逃跑妒忌有毒的棺材醒来3课拖把做饭（厨工）梳子照耀海岸的海岸空间旋转移动下落（设置）某地正午地带经度（经线）日历4课画家化学家（药剂师）消防员飞行员摄影师警察男演员女演员秘书歌手机械师人5课修理病人听众（观众）害虫6课包裹信件名信片航空信（空邮）邮票交换（零钱）柜台棍（棒）信封世纪便士便士（复数）政府邮资接收仍然（仍旧）在附近章（印、海报）接受贯穿（遍及）发明（动词）发明（名词）7课斑马洞尾巴使...糊涂（搞乱）井英尺英尺（复数）青蛙分（享）死将要（遗嘱）8课用光耗劲同意小便撒尿雪橇杂乱提及说起体育（体操体育馆）9课困吵闹家具张足迹（脚印）游乐场活着的（活泼的）诚真（实现达到）座位10课打电话天坛紫禁城颐和园恐龙章鱼金字塔帆布背包火把（火炬、手电筒）立刻广播注意骆驼鹅鼓牢固的（紧的）短裤完成时期（期间）古代护照11课蘑菇庙饼干嘲笑玩伴奇怪陌生的突然12课玻璃黄金金属塑料银子木头羊毛泥卡片字典没用的垃圾手提箱物质（材料）可循环使用的（再生）模特（模型）浪费（废弃的）13课多高多远多长（多久）机场健身俱乐部科技馆饭馆胡椒粉厘米赶上描述成人选举年龄体重身高14课摆动从事冷冻室（冷库）礼节咽喉餐巾（纸）领子冲雪橇短尾巴复习课文幽默争钱15课单身已婚邻居售货员语言老板安静的动烦人新鲜的方法步骤（程序）罐头制造罐头16课著名的冠军矿泉水背诵穿破甲壳虫日期命令（要求）圈套奥运会修理小说地理小说17课盾矛刺知觉（意识）结果消灭（摧毁）箭瞎（盲）咬咬（过去式）因此疼痛拳击灯笼条纹Cambridge3
U1humidfoggydrydrizzlingthunderingclearmildwarmEnglandIndiaLondonAustraliaParisGreeceItalytinyU2islandshiningswandifferencepossiblecropripeclubcompetedivideenjoyplantsunglassesfieldseasonalsoinsideoutsideU3localmountainlaterhide-and-seekrepairspendalarmwindowsillbeardarrivegunkillclerkfollowvacationU4horribleexpensiveboringstrangefriendlycheapdangeroustiredslowtongueelsebodyenergeticslippermusclesoonsickheartU5discussamongexclaimfoxclevereagleagreeusefulcomparetestdifficultbeachfeatherwakeriddleleopardU6strawberryviolindrumbellperfumetastesmelltouchhearsoftcrispjuicysaltydelicioushardfeedbrainwirebitestealsensationsenselickU7examreceivegiftwinfreetriplosefailmissbreakbecomemajorjournalistwriterinterperterAmericancompanytranslatorambassadoromeletU8husbandwifemarrylovelyretirechessbridgetownuniversitycampinggeographysudjectscreenmuseumcharmingrelativeU9trickwolfjokeliestonefuturecheatdangertruthboreseveraldeceiveliardionsaurscrentistalphabetU10popularsportswearuniformchangetidydifferentrichpoorimportanthandsomenecklacehealthgreatstockingbeltsandalsjumperconcerttiepinvestjeansrayU11km(kilometer)noisyquietcarefulcarelesspeacefulworriedenoughmonitorsecretclassmatediaryprogresscrowdcrowdedactivecapitalU12golfmeetingnewsvolleyballsciencerecentlydecideskipscorebroomfetchbringtakeideacyclingfinalyoungpioneersseldomneverpreparethonsandmillionbilliontrillionareaU13acrossentercheck(checkin)(checkout)returnareamagazinenearbyrenewsignborrowkeepbrightadultswingwhistleindustrysmokeexperimentstructuredistanceU14JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberpartyfestivalNationalDayglovebunchdozencelebrateMayDayU15excitedstrikestartpresentSpringFestivalChristmasspendtemplehometownmid-autumnspecialsquarefireworkstrynowadaysdragonroosterratoxU16biscuitpastajamforksugarspoonsaltknifechopstickspepperflourlimeU17parachutinghorseridingropeskippingjoggingshootingfencingskatingsurfingsailingdivingchess
下册U1soundforeverfinishantinsectalonenestundergroundsubwayqueenlaycollecthousekeeperstoreladderrubbishthenfairywaterfulldustbinsureturndownpeacockU2dramacomedycartooncommercialoperaappearthieffightbonelockbraverefrigeratorinterviewreporterambulancedwarfescapejealouspoisonouscoffinwakeupU3mopcookcombshinecostalseashorespacespinmovesetsomewheremiddayzonelongitutecalendarU4painterchemistfiremanpilotphotographerpolicemanactoractresssecretarysingermechanicpersonU5fixpatientaudiencepestU6parcelletterpostcardairmailstampchangecounterstickenvelopecenturypennypencegovermentpostagereceivestillnearbysealacceptthroughoutinventinvertionU7zebraholetailconfusewellfootfeetfrogsharediewillU8runoutofagreeurinatesledgemessymentiongym[gymnasium]U9sleepnoisyfurnituresheetfootprintamusementparkalivecometrueseatU10callTempleofHeavenForbiddenCitySummerPalacedinosauroctopuspyramidrucksacktorchatoncebroadcastnoticecamelswandrumtightshortcompleteperiodancientpassportU11laughatplaymatestrangesuddenlyU12glassgoldmetalplasticsilverwoodwoolmudcarddictionaryuselesstrash[garbagerefuse]suitcasematerialrecyclemodelwasteU13howtallhowfarhowlongairporthealthclubsciencemuseumrestaurantpeppercentimetrecatchupwithdescribeadultvoteageweightheightU14wiggletakeupfreezermannerthroatnapkincollardashsleighbobtailreviewtexthompurmakemoneyU15singlemarriedneighboursalemanlanguagebossquietcaveboringfreshmethodprocesscanningcanU16famouschampionmineralwaterrecitewornoutbeetlesdaterequiretrapOlympicGamesrepair[mendfix]novelGeographyfictionU17shieldspearstabconsciousnessresultdestroyarrowblindbite[bit]thuspainboxinglanternstripe
扩展阅读：剑桥少儿英语-如何教单词
新师培训教材
第四章如何教单词第一节：单词教学流程及方法
Step1：Presentation：（陈述）（包括引入和输入）（量：16次）引入概念：对新内容进行陈述介绍的过程。
引入目的：1、吸引学生注意力，激发学生的联想；
2、让学生听音，了解发音规则，并理解单词意思。
引入方法：案例：教学内容：apple（教具：实物）步骤：音/意（实物）/形
一、直接教学法（DirectMethod）
强调模仿利用手势、动作、表情、实物、图画等直观手段，要求外语与思想直接联系二、情景教学法（TheSituationalApproach）
模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣，组织学生们在情景中理解新知，达到学以致用的学习效果。
三、肢体反应教学法（TPR：TotalPhysicalResponse）语意通过动作来进行传达四、联想教学法(MagicStructure)
根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引伸、扩展、推理、想象等法，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速理解新知。五、音乐、律动教学法（HappyMelody&MotionChant）英语教学蕴含在“说、唱”英语中。
Song：Appletree/Chant：Apple，apple，onatree六、直拼教学法(Phonics)
它用最简单，最实用，最直接的字母以及字母组合的基本发音，让学生们很快掌握陌生单词的认读技巧，并能迅速记忆单词和朗读文章。配上了形象生动，简单易记的小手势，帮助学生们正确发音。
七、童话剧教学法(Fairytales)
通过对学生熟知的童话人物，童话故事来进行教学。（3littlepig/Littleredhat/snowwhite）
输入概念：对新内容的强化理解过程。输入目的：强化学生对单词的理解和记忆。
注意事项：
①在单词输入时的神秘感；②引入时加强对音的输入；
③教读时注意强调单词读音，注意学生容易混淆的地方；④学生对单词的理解和掌握；⑤注意单词引出的趣味性；
⑥引入时避免连读。
Step2：Practice：（操练：20-32次口头练习）
操练概念：对已理解的新内容进行练习巩固的过程。
操练目的：1、使学生对新内容进行练习，帮助完成学习目标；
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2、通过操练激发学生的学习兴趣。
步骤：WholeGroupSingle（简单单词可省略Single操练环节）操练方式：一、教具；（卡片/实物（玩具，手偶，具体的实物））
例如：1、T：showtheobjectsornotS：sayornotsay2、T：showittogroupsorsingleS：say3、T：jump/run/---totheobjectsS：say4、T：pointtotheobjectsS：say5、S：tobetheobjectsT：givesomerules6、T：usethehammer/stickball，etc二、TPR；（用表情，手势，动作等来操练）
例如：1、T：doactionsS：sayornotsay2、T：doactionstogroupsorsingleS：say
3、T：doactionsS：followtodo&say三、数字；
例如：1、T：say1/2/3timesS：say
2、T：saynumbers（NO.=words）S：say四、字母；
例如：1、T：saythefirstletterofthewordsS：saythewords2、（Letters=words）五、颜色；
例如：1、配实物（根据实物颜色或单词卡片的颜色，教师说颜色，学生说单词）2、（Colors=words）六、指令；（Amysays，。。。，直接指令）
例如：1、指令=words；2、关于短语教学，教师直接说指令，学生做指令；3、加上更难的指令要求。“Amysays---/T：do←→S：say/正话反说”
七、声音；
例如：1、Highandlowvoice
2、Listentomyvoice（saytotheobject）
2、交通工具/动物=用声音来表示；3、不同的声音=不同的单词。八、歌曲或chant
例如：Apple（123，apple，apple，apple/a-p-p-l-e，apple，apple，apple）Potato（Potatochant）littlebird
Father/MothersongSeethebear，it’sshort，short，short九、游戏；（适合单词的游戏，注意点面结合，竞争方式的体现）
1、Touchinggame（将单词卡片放在地板上或其他地方，当教师说到哪个单词，被请
的学生就要去摸相应的卡片并读出来。引申：该游戏可做多种变形，可跑过去摸也
可跳着去摸触摸方式除用手以外还可用充气气锤之类的教具。）2、Catchthetail（请2名学生，将单词卡或写在纸片上贴在学生的背部，当尾巴；游戏开始，学生要去抢到对方的尾巴并拿到读出尾巴上的单词。）3、TomandJerry（猫和老鼠头饰，由猫去抓老鼠，其他学生需要说单词为参加游戏的学生加油。引申：Paper，scissors，stone。）
4、Blowtheballoon（请两个学生吹气球，其他学生加油说单词。）
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5、Hideandseek（请两个学生到门外，教师或学生藏东西，其他学生说并用声音的高低来帮助参加游戏的学生找到物品。）
注意事项：1、操练方式不易太花哨；2、注意操作的趣味性；（动作/声音/教师的带动）Step3：Production：（检测/引申）检测概念：对内容掌握情况的测试过程。
检测目的：1、使教师了解单个学生的学习情况，并及时给予指导和纠正，保证兼顾性；2、了解整体学生的学习效果，使教师把握班级整体学习程度，以做出更合理的教学设计。检测方式：（单个检测）
1、Callyourname（老师点名，学生说单词。Stand，jump，closetheeye，ect）
2、Hotpotato（每个学生伸出一个拳头，由教师唱“Potato”，当遇到four和more
时，教师快速抓住此学生的拳头。被抓住的学生说单词。）
3、Hammer（教师使用Hummer敲学生，学生说单词。可根据年龄设置游戏规则，体现难易度。）
4、Blindman（A：教师用左手蒙住自己的眼睛，另一只手当做旋转的指针并转圈，指向谁就说单词。B：教师直接去抓住学生即可。）
5、No7（教师规定数字范围，学生数数，当遇到7时必须claphands，如中间有学生犯规，则需要来说单词。）
6、Wordsrelay（分组对抗，由每组的第一位学生开始，开始进行单词传递。方式：
standup，handonhand，facetoface，passobject，ect）7、Popcorn（以apple单词为例，一个学生说“apple，popcorntoTom”，Tom马上
要起来说“apple，popcorntoJack”，不停重复。）8、Fastreaction（利用日常训练用语来选出学生说单词。Handup！Standup！等。教师做动作，学生快速说出。）
9、DoreMi（教师说Doremi，并利用类似于音乐用具的教具来轻轻点到学生，当教
师的Mi音落在一个学生身上，该学生站起来说出单词。）10、Touchinggame（用头顶卡并说出单词，用手敲打卡片并说出单词，用其他身体部位接触实物或卡片并说单词。）11、Butterfly（教师指到一个学生，本学生左右边的学生说出单词）
引申：一级：C段对其进行拼读练习及相关单词介绍
二级：在对单词的音、形、意掌握牢固后，教师将用这个单词造句，并让学生造句学
会对这个单词的运用。相关单词介绍。三级：对单词的来源，单词的其他意思，及相关单词的介绍。对单词的运用。造句，
讲故事等。引申的方法：
A、在对单词的音、形、意掌握牢固后，教师将用这个单词造句，并让学生
造句学会对这个单词的运用。
B、根据读音联想记忆（如：please中的ea读〔i:〕字母组合音，由此联
想到ea读音与此相同的单词，如：meatread）C、根据构词联想（前缀，加后缀，派生，合成以及转化等，根据其规律，
掌握许多单词之间内在联系。展开联想，从而回忆出一系列的单词，如：
“名词+y”可以构成形容词，sun---sunnywind---windy.又如：“名词+ful”，help---helpful等。再有：一个单词换一个字母构成另外一个单词，house---horseweek---weaklook---book等。还有：当
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一个词加“re(前缀)--”时，表示重复的含义，use--reuseturn---returnnew---renew.）
D、根据词形联想（根据熟悉单词的词性展开联想，添加字母，与中文加偏
旁部首一样构成另一个单词，如：air---hair---pairround---around---ground）E、根据反义词联想
注意事项：1、注意对学生的纠音；2、注意兼顾性；3、注意时间的控制;4、注意操练和检测的区分。
复习多个单词时游戏：
1、What’smissing:将单词写在白板上，或用单词卡；让全班学生都闭上眼睛，老
师随意抽走一张或两张单词卡片，让学生睁开眼睛后，问学生：What’smissing?；引申：将单词摆放在地上，学生闭上眼睛老师打乱顺序，叫学生重新排序。2、Cowboy:请两名学生站到前面，背对背；老师分别发一张单词卡片到学生手里，学生手持卡片于胸前；老师发出指令，说1、2、3，学生即要往前走3步；老师说“Turnback”，学生要立即转过身来，模拟一声枪响，再迅速读出对方手上的单词卡；先读出来的获胜；3、Ido，yousay：选一名学生来做动作，其他学生来猜；(也可让学生做口型,让其他的学生来猜单词)；
4、Whispergame:每一纵排为一组，教师分别给每一组最后一个学生一个单词；教师说"开始"后，最后一个学生即用耳语把听到的单词告诉前面的学生，依次往上传；第一排的学生要把所听到的单词大声说出来或去找到相应的单词卡片；
5、Quickhead：给每组的学生一个号；将单词写在白卡上，如：w__dow,闪卡的时候就叫号，叫到的学生要立即站起来说w-i-n-d-o-w并读出单词；反应最快的获胜；6、Luckystar：老师在课前将一些单词写在纸条上，随意贴在学生的座位下面；教学内容进行完后，开始活动；看哪组在规定的时间内找的最多，读的最好；
第二节各级单词教学区分
一级单词教学目标：（单词音，意，形）1、能根据教师提示听懂录音及指令；2、能根据图片认读单词；3、能基本了解单词结构；4、能理解单词意思。一级单词教案：
教案：(教具：公共汽车卡片)
Bus:Presentation:T:say&doactionslikeabusS:listen
T:teach&hidethepictureofbusS:followS:readgood---canhavealook---showthepicturePractice:W:T:doaction←→S:say
G:T:PointtoGroupA/BG:standup&say
S:T:say“bus”andcallstudents’nameS:standup&sayProduction:Game:Runabus(Justliketraingame)
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二级单词教学目标：（单词音，意，形，运用）1、能听懂录音并快速反映所听到的单词；
2、能根据单词结构拼读单词；
3、能理解单词意思并运用单词组词或造句等。二级单词教学要求：（程序一致，要求不一）
1、在一级的基础之上延伸讲,老师要通过一级学过的单词引出二级的新单词；
2、当学生可以认这个单词以后,老师要举例这个单词的运用,然后让学生造句；3、要求学生将单运用到生活中去,如:book当学生学完以后,要求学生用以前学过的一
些单词进行对话.Thisismybook.Ilikemybook.等；4、通过游戏的方式让学生记单词。二级单词教案：
教案：(教具：公共汽车卡片,其他交通工具卡片，公交站台图片，拥挤的人群图片.)Bus:Presentation:T:explain(Todaywe’llseeanewfriend.Itnames“bus”.It’sbig.Everydaywegotoworkorgotoschoolbybus.Therearemanypeopleonthebus.Eachofthebushasanumber.SuchasNO.1,12,119andsoon.Makeaguess!What’sit?)S:guess→T:Good!Now,let’sseehowtopronounceit.B-U-SPractice:W:T:sayonce←→S:followtosaythreetimes
G:T:T:givethegroupsdifferentnumbers,whenteachersaythenumber,thegroupshouldstandupandsay.（changethenumber）
S:T:say“bus”andcallstudents’nameS:standup&say
Production:T:showmanydifferentpicturesaboutvehiclesandask“Isita?”S:answer→T:Doyouknowhowtosay“汽车站”？”busstation”→Pleaseusethesewordstomakeasentence.（the,bus,big,is）(bus,the,yellow,is)
(bigger,smaller,car,bus,than,is,the,quicker,slower)(本次不讲三级)
三级单词的教学目标：（音，形，意，运用）
1、能听懂录音并说出所听到的单词；
2、能根据音标写出单词；
3、能掌握单词的意思并能组词造句运用；
4、能对所学的单词进行归类总结；
三级单词的要求：
(1)在二级的基础之上延伸讲,老师要通过二级学过的单词引出三级的新单词.(2)当学生可以认这个单词以后,老师要举例这个单词的运用,然后让学生造句.(3)对于单词的音标要求更高，要求会根据音标来拼写单词(4)通过游戏的方式让学生记单词.
(5)学生能用简单的语言对实词进行简单的描述.
(6)三级某些单词需增加对西方文化知识的介绍（如：国家名、国旗、标志性建筑、世界之最等等）；
三级单词教案：
businessman（可根据三级学生的年龄进行教学设计；参照二级的教学模式）presentation:由business引入，分段进行区分并解释。
Practice:1、readafterme(w)-(g)-(s)（用简单的快速反应教读单词）。2、让学生用自己的语言简单的对该单词进行简单的描述。
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production:游戏“我是拼读王”；教师出示单词的音标学生根据音标大声的读出单词并将其拼写出来。运用:游戏“passingdown”；教师对这个单词举例，让学生一个接一个用该单词造句，在
规定的时间内没有完成的接受相应的惩罚。
引申：请学生开动头脑，说一些与该单词构词结构相同的单词，例如：businesswoman
basketballplayground
第三节数字教学要求和游戏
数字教学要求：
1、从数字的听，说，认三个方面进行教学；
2、学生能根据听到的数字写出阿拉伯数字；
3、教学流程与单词教学一致，但减少操练次数，缩短学习时间。数字教学流程示范教案：（9）
Review1-8：T：showcardsS：say(W)→T：showfingersS：say(S)Presentation：T：(tools:pen,pencilorantherthings)leadstocount
T：sayS：follow
Practice：W/G：T：say8S:say9→T：sayothernumbersS：novoiceS：T：walktosS：standup&sayProduction：T：showcardsS：say
数字教学游戏介绍：
1、报电话号码对抗赛
以下几个游戏都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。2、猜年龄
教师事先准备好一批人物的图片，如Mike,Kate等，在图片的反面写上数字，如5，8，11，15等。这个游戏可以每一纵行为一组进行竞赛。由教师或一位学生出示一张图片，由每组的第一名学生轮流猜，可以说：“Ishe(she)twelve(eleven)?”等。哪个组的学生猜对了就给该组记10分，然后接着往下猜。第一排的学生猜过后第二排接着猜。最后哪个组得分最多为优胜。
3、加减运算对抗赛
将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Threeandfour.等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven,three等，然后，该学生出另一道题，由第一组的第二名学生回答，答错或不能迅速答出的记负分，最后哪组扣分最少优胜。
4、猜袋中东西数
将全班分成若干小组，每组抽一人到前面，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。
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5、找邻居
教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说“thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数(如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。6、拍七
将全班按纵行分成若干组，每组派一至二人到前面围成一圈，教师任意指定一个学生开始说one，然后依次让第二个two说，第三个说three说到seven,seventeen或七的倍数(如fourteen,twenty-one等)时，就不报数而用拍手代替，该拍手时报了数，或者报错了数字，就被罚下去。游戏重新开始，直到剩下最后两个人，给这两个组记10分。做这个游戏，还可以与记单词结合起，可以在该拍手时说一个刚学过的比较难记的单词，如language等，说错了要被罚下去，并换一个单词重新开始游戏，这样不仅可以帮助学生读英语单词，还可以复习单词，这个游戏除了可以分组竞赛外，还可以在全班进行。
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