美术组工作总结2
美术组工作总结
伊宁市第二小学安文欣
结合我校美术教育的实际情况，继续以“抓课堂实效、办特色教育”为指导思想，开展各项工作、明确教学目的，规范教学行为、让学生快乐收获知识。为了进一步提高艺术特长生的艺术素养，加强艺术特长生的专业成长，使我二小的特色教育的发展更加主动，本学期我继续推进美术学科的第二课堂建设，开展兴趣小组活动工作。组建美术兴趣小组。本学期第二课堂开设多彩的儿童画、剪纸、橡皮泥、水粉画等美术拓展课，培养了学生兴趣，拓宽了艺术教育渠道，丰富了美术教育内涵，为我校的特色办学打下良好的基础。
学校一直对艺术教育高度重视。专设了美术专用教室一个，美术第二课堂教学所用；还投入了不少资金，购置美术教学用具；本学期举办了庆十一，庆元旦美术作品展，形成了良好的艺术氛围，为学生搭建了美术创作发展平台。
一、工作目标完成如下
1、立足第一课堂，综合组同心协力坚持按高效课堂模式上课抓实效。
2、扎实了第二课堂教育工作，积极主动把特色推向新的高度。3、坚持以人为本，扎扎实实抓美术教研，做好教师成长建设工作，我身为美术教师，平时就坚持做好美术作品的原创工作。
二、工作重点完成如下：
1、平时工作中，认真备好课，利用多媒体资源服务美术教学；在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并按学校统一安排上好美术公开课。平时积极、认真邀请校长和教导处领导听随堂课，为美术组把脉问诊提高课堂实效。
2、抓好特色美术兴趣小组，结合上级教育部门参赛要求进行辅导训练，要有计划、有活动记录。鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。
三、校本教研
1、教研活动与剪纸特色教育结合，教研活动做到：学习有理论、实践，工作有计划到位、教学有自己的措施和风格。
2、重视平时教学资料积累和收集并及时总结，及时反思写好案例论文。
四、教育科研
我深入钻研和创造性地用好教材，使自己的美术课堂组织方式教学方式灵活多样，有利于学生主动地、生动活泼地投入学习。
一学期教学计划的完成情况表
时间教学内容完成教学目标九月份剪纸练习1、剪纸的基本技法的学习与巩固2、辅导学生为“庆十一画展”做准备1、剪纸的基本技法的学习与巩固2、做好剪纸学生作品辅导工作。十月份剪纸练习十一月份儿童想象画1、学习油画棒、彩铅、水粉画基本技法。辅导2、尝试在作品中加入自己原创元素。1、临摹练习，学会观察与体会。2、创作练习，基本手法的实践。为元旦画展整理作品。十二月份橡皮泥创意一月份
综合训练伊宁市第二小学安文欣
201*.12.17
扩展阅读：美术教研组工作总结2
201*学年第一学期潘天寿小学美术教研组工作总结
本学期，我们美术教研组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下：
一、抓好教学过程管理
（一）转变教育观念，加强理论学习。我们做到业务学习定时间、定地点、定内容，有重点地学习市县教研活动精神，进一步明确美术教学要求，加强师德修养。组内教师订阅了多种杂志，通过不断地学习、交流，取长补短，进一步提高自身素质。同时，组内教师积极参加“一课四活动”的专题研究活动，认真完成各项工作。
（二）加强教研组的常规管理。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。为此，我们着力抓好常规教学活动。教学纪律严明，教学行为严谨，教学程序严格。认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真组织考评。要求组内教师每学期至少听满15节课，并且每课有反思。在活动中教师注意“上挂下联，左右参与”，打破了年级的界限，同事之间互帮互助、共同探讨。教师都感到这样做大有益处，增加了相互间的学习机会，使理论更能联系实际。
二、深化课堂教学改革
课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有提高了课堂教学效率，才能切实提高学生的美术素养，减轻学生的负担。为此，本学期我们加强了教研组的常规活动，使活动化大为小，教研组各成员定时间、定内容、定形式开展教研活动。
（一）以“备好课”为中心，以提高课堂教学效率为目的，认真开展每次教研活动，每节教研课的教案提前一周拿出，组内老师集中参与研究定案。课后，组内教师集中评课，针对上课情况发表自己意见以及其它观点，反馈课堂教学中的得与失。
（二）按学校教学计划的要求，组内教师做到每月听课四节，这学期，我们以“备课、上课、说课、评课”这“一课四活动”为载体，形成浓厚、活跃的教研风气，切实把“一课四活动”与落实教学常规，开展专题研究结合起来，努力提高课堂教学效率。
三、提高教师教研水平
配合学校总体安排，为组内教师提供学习、提高的机会，不断提高他们的政治思想、业务水平、文化素质和组织教学、独立工作的能力。努力形成教研合力。组内教师认真参加进修和培训等学习活动。积极参加各级部门组织的各类教研活动。
本学期，我们组里的叶彩娟老师参加了县里的中高级教师展示课，并获得了一等奖；王建友老师的剪纸教学课题在县里获得二等奖并在市里立项，还顺利通过了县里的优秀校本教材考核验收；王志辉老师作为主讲，参加了县里的教材分析会，对全县的老师进行教材分析辅导；王志辉老师的教学论文《为了不再尴尬》在县里获得一等奖并在市里获得二等奖。
四、做好环境美化工作本学期，我们教研组在抓好学校大环境美好的同时，结合少先队大队部的工作，对每个教室进行了美化，并协助各个班级出好黑板报。还组织了各个年级的写字比赛和“爱我宁海”秋游写生摄影比赛，评出了一二三等奖若干名并进行了表彰。我们还不定期对学校对外的宣传橱窗进行布展，以展示我们学校的各种教学成果。
总之，当前课堂教学是素质教育的主阵地，我们必须深化课堂教学改革，以科研为先导，以教研组建设为载体，全面提高自身教育教学素质，全面提高学生的美术素养。但是我们还面临着许多问题，亟待解决：如我们的科研水平和能力的不足，课题研究还缺乏一定的深度，这些还需要在今后的工作中不断寻求新途径、新方法，不断地完善和提高。
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