资助工作总结
09食质二班资助工作
我是XXX，是班级资助委员。我是在大一开始为班级资助工作服务的，两年以来，我认真负责，力求完美、科学的处理好相关问题，及时传达学院的各贷款和助学金的通知，同学们也是积极的响应学院的种种要求，努力配合资助委员各项工作的顺利开展。同窗二载，对大家都日渐了解，助学金和贷款工作基本上能反映大家家庭情况的贫困程度。
助学金是国家每年向高校拨款以帮助贫困家庭大学生的，以解决他们的生活紧急。而励志奖学金要同时兼顾家庭情况和学习成绩。我们班有28个贫困生，是贫困生较多的一个班级，也正是因为这样的特殊情况，班级十分团结。大家有来自吉林的，有来自新疆的，有来自江苏的，还有来自海南的，天南地北汇聚中南林，汇聚在我们实质2班，这种缘分诚是可遇不可求！大家十分珍惜，与同学相处是关爱型、可亲型。虽然他们不是富家子弟，没有豪华宽裕的家境，家庭条件很不尽人意，与其他一些等龄同学根本无法相比，但他们从未因此而低落过，自卑过！他们每天过的快乐而充实，幸福而有收获。他们每天始终保持昂扬向上的精神风貌，勤奋刻苦，努力学习，成绩十分斐然，班级平均成绩排在学院前茅。生活上是善良型，纯朴型生活方式，不断给人以微笑，大家都乐于和他们相处、交流。
我作为自资助委员，基本了解同学的家庭情况，又看到他们每天学习、生活上充满活力、青春年少感的情景，我十分感动，眼泪欲流，对他们抱以深深的敬意！他们有些是单亲家庭，像XXX同学很久就没了爸妈的关爱，而大部分从小就为家里忙里打外，“穷人的孩子早当家”，现在都非常的明理懂事。由这些可爱的同学组成的这个班级，这个大家庭，那种温馨感，归属感格外浓厚，“大家庭”这个字眼对我们班来说从来不是虚词空文。
就像汪峰的《飞的更高》里面唱的一样，“我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空，我要飞的更高，飞得更高”，大家都是蓝天翱翔的雄鹰，怀着自己的梦想，不停的区奋斗，去拼搏……
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学生资助工作总结
王星蓉
当前随着社会的发展，人民的物质生活水平普遍提高，孩子的生活环境大多比较优越。但是随着城市的发展，我们身边的世界所存在的贫富差距也越来越大，很多贫困学生也突显出来，这些贫困学生的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的心，为保证每一位贫困生不因贫困而挨饿，不因贫困而辍学，同时都能以健康的心态度过五彩缤纷的大学生活，保证切实解决好贫困生问题，我校将贫困学生的资助工作，作为学校的一项重点工作，从物质和精神两个方面，给予学生积极的帮助，确保每一个学生都能健康快乐的成长。同时我们也教育所有受助学生要学会感恩，要把感恩的心化为成长的动力。作为一名辅导员，我的责任重大，为了让这些学生能生活的更好，我做了如下工作：
1、完善机构，明确责任。为了更好的确定贫困名单，我在班上成立一个调查小组，从各方面了解到了我们班学生生活的具体情况，这就避免了遗漏现象的发生。我一直认为，帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐的成长，是学习落实党的十七大重要思想的一项重要举措，符合科教兴国的战略要求，也是做好学生思想政
治工作的重要手段。做好这个工作能使贫困学生切实得到实实在在的帮助，让他们安心学习，快乐成长。
2、完善制度，规范管理。我对班上能拿助学金的同学首先进行了调查，再然后，在班上我们统一进行了投票，助学金的最终名额都是由大家投票所得。这样就把助学金公开化，公平化了。这样也使得那些家庭贫困的同学不会因为内敛而拿不到助学金，毕竟群众的眼睛是雪亮的，同学之间大家都是有着一种纯洁有好的关系，所以大家的出来的结果也不会存在弄虚作假的情况。
3、结对帮扶，救困暖心。根据调查，目前在校的贫困学生很多是农村学生，或者是家庭离异学生。这部分学生内心缺泛安全感，自卑自闭，外在表现或者是沉默内向，或者是纪律差、学习差、卫生差的问题学生，对于这样的学生，仅仅给予物质上的帮助是远远不够的，还必须给予精神上的援助。对于这部分学生，我们主要采取一对一结对帮扶的方法，在救困的同时，给学生精神上的帮助和心灵上的关爱。对于我们老师来讲，爱学生是一种责任，更是一种不计回报的本能。我们深切的体验到爱是点金石，在贫困学生的资助进程中，物质和精神是两根重要支柱，缺其一，将前功尽弃。
2、多组织集体活动，调节大家内心的情绪。进入大学，学生们的思想会慢慢的成熟起来，也会慢慢的惧怕这个社会，所以我们要
做到让学生们对于身边的一切都要开朗的面对，所以塑造内心世界也是很重要的。对于贫困家庭成长的孩子来说，内心的不安全感会更大，所以我决定通过集体活动塑造大家的内心世界。今年我们在南郊公园组织了烧烤，在烧烤中大家都挺乐活的。事后大家情绪也挺高涨的。也许内心世界并不是很好塑造的，但是所有的事情要去做了才知道能不能做到，我相信一步步来总会让我的学生们内心强大，能很好的面对他们以后的人生。
在这一年来我一直都以一个负责的辅导员来做事，把学生的事当成我自己的事来做，在资助工作上，虽然都是学生在下面做调查，但是每个细节我都跟紧了，我觉得这是一个很重要的工作，或者可以说是一个良心工作，我希望在我的班上，那些本来就比别人少了金钱的人，能拥有更多的比金钱更为上乘的内心建筑。我希望，每一个从我班上走出去的人都能拥有比金钱更为值钱的内涵、道德、素质、以及对待身边大小事务正确认知的一种能力。我希望我能陪同我的学生将我该做的资助工作做到更好。
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