开平二中校园安全教育工作总结201*.3.7
狠抓安全教育展现管理亮点
开平二中校园安全教育工作总结
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。我校在校园安全管理上呈现出很多亮点，具体工作总结如下：一、加强领导，明确责任
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长负责，政教处落实，统一领导学校安全工作，负责制定和完善学校安全工作的各项制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防火、防盗、交通安全、拒绝毒品、远离网吧、反对封建迷信”等活动和处理突发事件中起到了良好的组织作用，得到了及时预防和妥善处理。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全工作小组成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅、讲座等形式进行了广泛的宣传，包括各种突发事件、校园安全重大事故、校园安全应急预案、学校安全政策法规等。发动各处室、各班级广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动。并广泛利用社会合力，与交警大队、交警中队、派出所等单位长期开展交通安全、食品安全、法律讲座、观看专题片、发放交通安全宣传单、图片展览等教育，宣讲安全知识、普及安全常识。并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。三、完善制度，强化管理，健全管理网络。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，学校进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有安全责任制、安全隐患排查上报制、学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、行政值班巡视、重大事件及时报告和通报、班主任安全工作责任等各项制度，分工到处室，责任到人，与各处室、班级签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、开展常规活动，突出安全教育亮点
（一）把交通安全宣传活动与“安全教育日”、“安全教育周”活动相结合，把预防校园暴力、交通安全、校舍安全管理等作为“安全教育日”、“安全教育周”的重要内容，有针对性的抓紧抓好。
1、每月召开一次“校园安全为主题”的国旗下讲话，在升旗仪式上，校长作了关于加强交通安全意识的国旗下讲话，要求学生上下楼梯要有序，在路口不能拥堵，必须文明行路，进一步讲解了防震减灾知识，进行了交通安全、防火、防溺水、防食物中毒等方面的教育，号召全体同学为构建平安校园、文明校园、和谐校园贡献一份自己的力量。
2、观看一部“交通安全”教育影片。学校组织学生利用信息技术课，观看交通安全有关的电影，并利用每次集会、课间操时间加强交通安全教育宣传工作，提高师生的交通安全意识。
3、出一版“校园安全”为主题的专刊板报。在校园安全宣传周活动中，布置各班出一版以“校园安全”为主题的班刊。主要以交通安全、食品安全、防火安全、用电安全、防溺水为中心内容，增强学生安全意识。
4、分别举办了“交通安全”和“校园治安防暴力”的专题教育讲座，并邀请交警中队民警和派出所干警到校指导安全教育工作。在教学楼前小操场进行了“交通安全教育讲座”，并组织全体师生参观交通安全挂图。收到良好的教育效果。
5、发放一份“交通安全告家长书”，要求全体学生通过自已的学习，并向家长们宣传有关交通安全注意事项，要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作。
6、召开一堂以“校园安全”为主题班会课，通过各班级形式多样的主题班会，让学生了解更多的安全防范知识。
7、开展一次安全隐患排查工作，及时查摆纠正各种不安全行为，消除安全隐患。针对中学生中常见的骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为，组织全体师生进行认真的对照和排查，认真对照交通规则的有关规定，对师生中存在的各种违反交通规则的不良行为按班级组织开展交通安全大讨论，采取各种行之有效的办法，彻底纠正师生的各种交通违规行为，养成遵纪守法的良好行为习惯，杜绝各种交通安全事故的发生。针对校园活动中攀爬围墙、课外活动或课间活动的危险行为，进行督查、教育和纠正。
（二）把交通安全教育工作常态化。
1、坚持在每个月的第一周进行一次校园安全教育专题活动，并充分利用课间操、集会时间，及时结合值班时发现的各种安全隐患，纠正学生的一些不安全行为，及时教育广大学生，反复给青少年学生敲响安全警钟，要求学生们要注意各种安全，提高防范意识，遵守交通法律法规，听从指挥，严防各种事故，杜绝学生骑乘摩托车上学的现象。
2、要求各学科教师结合学科特点，利用课堂对学生进行安全教育，并要求最后一节课的教师在放学前要对学生进行安全提醒。
3、经常性地与派出所、交警中队沟通，请求协助做好校园安全宣传教育工作。定期请派出所所长到校开展安全教育工作，并与巡逻队配合，加强校园周边治安整治，并加强巡逻。
4、在学校门口装上摄像头，随时监控出入人员，保障师生安全。
5、将交通安全教育、安全管理延伸到课外、到校园周边，放学时，领导及教师执行校门口、路口值班制度，疏导学生安全有序地离开学校，并关注校门口安全情况。发动学生认真查找交通安全设施、状况、行为等隐患，并及时报告老师。
6、每个学期都举行一次消防安全疏散逃生演练及安全知识讲座。在活动中，全体学校行政、教师、教官、学生高度配合演练，进一步强化了师生消防安全教育和提高了抗击突发事件的逃生应变能力。
学生的安全教育工作要常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作的良好局面，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
开平市第二中学二0一一年三月七日
扩展阅读：开平二中201*—201*学年度第一学期德育工作总结
创新办学理念，彰显德育特色
201*201*学年度第一学期德育工作总结
开平市第二中学
本学期我校在上级部门的领导下，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，齐抓共管，为建设平安和谐校园而奋斗，并将此要求落实到教育工作中的各个环节，遵循教育规律和学生身心发展规律，面向全体学生，切实加强思想政治教育、纪律教育、法制教育、安全教育、集体主义教育、中学生日常行为养成教育、班级德育目标管理教育、家庭教育为主要内容的德育活动，使学校德育工作更上一个新台阶，取得了可喜成绩，我校顺利通过德育绩效评估，被评为“开平市德育示范学校”。我们主要做了以下工作：
一、加强学校德育队伍建设。
1、本学期着力抓好以校长室、政教处、团委会、学生会、班主任为主体，全体教职工形成合力的高素质的德育队伍，根据本校的实际情况，于十八周星期四召开了班主任心理健康教育专题研讨会，研究德育工作的理论与方法，加强对德育工作的组织指导，努力提高德育队伍的政治素质、理论水平和工作实效。全校33位班主任以及6位级组长积极将自己的教育心得进行交流，撰写成论文，并成功出版第42期班主任教育论文集。
2、选准级组长，抓好级组的建设。充分发挥级组的战斗作用，是做好学校工作的关键。本学期我们狠抓了级组长的选拔，他们工作踏实，责任感强，真正成为每个级组教育教学的核心。这也就是今年实现三无，师生心情舒畅，教育教学工作得到社会认可的重要原因之一。
3、健全学生会、团委会的组织与活动。上好团课、党课，推优入团入党。办好团校，本学期以分级轮训的方式，举办了团知识学习班，团知识学习专栏等。成立学生自律委员会，组织学生有计划地参与学校德育管理，如纪律、卫生、两操、班容、仪表、宿舍等检查评比。全面建设好学校广播站，配合团委积极做好宣传工作。
二、健全和进一步完善班级目标管理责任制，定期调查，量化考核，提高实效性。1、全面贯彻教育局《关于进一步加强我市中小学生的德育工作的通知》的文件要求，积极开展深化“德育工作五项要求”。第一，加强场室、宿舍内务的管理，提高学校管理的档次。第二，在校学生一律不准携带手机、mp3、mp4等回学校。第三，
重视师生仪表、衣装建设，规定全校学生一律不准改裤脚。第四，大力开展文明礼貌教育活动，禁止男女学生之间有过于亲密的行为，把文明礼貌、文明行为作为校园文化建设的重要工作来抓。第五，加强德育工作要向课堂教学渗透，强调课堂不能有学生睡觉，保证学生集中精神听课。
2、利用每个星期的升旗仪式、团队会议、主题班会、校园广播、黑板板、校刊《太阳河》和橱窗等宣传阵地，组织学生进一步学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要求学生以阅读书报、网上收集、社会调查等多种途径了解遵规、守纪、守法是每个公民应尽的义务，让学生养成从小事做起、从自我做起。
3、全面开展“讲文明、树新风”活动。本学期以创建文明班级、文明宿舍为主题，通过对班级的纪律、卫生、班容、两操，学生日常行为规范等进行科学、合理的量化考核，每学月开展评选“文明班级”、“文明宿舍”活动。通过学月小结、期末评比，树立先进典型，推动全面进步，真正做到事事有人管，人人有事管，并把考核结果与有关德育工作实绩，保证工作落实。
4、制定《班级每月动态调查表》，跟踪了解全校各级每学月基本情况，好人好事，存在问题，及时作出适当指导，采取相应措施，具体措施是：每月印发表格给班主任，每学月由级组长审核后交政教处，突出问题由级组报告政教处，要以实施整改，解决问题。
5、指导班主任备好班会课，上活班会课。本学期政教处通过负责指导，听课、检查、评比推广等环节，积极搞好全校性主题班会课，在高一（6）班以“心理健康辅导”为主题的班会公开课，全体班主任及各班长团支书等参加听课，反应热烈，主题鲜明，内容充实，是一种很好的教育形式。
三、充分以节假日为契机，切实加强学生的爱国主义、社会主义及中学生日常行为规范的养成教育。
1、坚持每周一清晨进行升国旗仪式，由政教处、团委会组织，校长讲话，全体师生参加，学生统一穿着校服、佩戴校章，队列整齐，成为每周一次严肃的爱国主义教育形式。
2、教师节、重阳节：分别举办“向教师节献礼”和“敬老献爱心”活动。3、国庆节：举行爱国主义系列活动，包括以爱国为主题的书法比赛，美术作品展，班际专栏设计比赛、手抄报设计比赛、拔河比赛。
4、定期组织了《规范》教育评比活动。如每学月开展“规范班”的评选，以《规
范》为主题的手抄报、主题班会、朗育、演唱、辩论等活动。
5、进行了“学习标兵”、“德育标兵”、“优秀班干”、“五项要求标兵”、“优秀班级”评选活动，专门为获这殊荣的学生的事迹材料公布于学校橱窗，从而树立典型，激励全体。
6、联合学校关工委利用每周星期二第七节举办“学习双百人物先进事迹”讲座，提升学生的爱国主义热情，而且确有成效，现在已经升为学校德育教育的一个亮点。
四、加强安全法制教育，做好尖子生的培养及后进生的帮教工作。我们着力对学生进行了树立宪法权威观念等方面的教育。为此我们着力：1、健全学校、社会、家庭三结合教育网络，充分利用社会及家庭对学生的教育，健全家访、信访、校访制度，定期召开家长会，宣传二中办学成功做法与经验，广泛听取社会、家长等各界人士的意见，促进学校与社会的沟通与结合，使我校的教育走上一个新台阶。
2、严格执行《开平二中管理制度》，使学校各项管理更加规范化、制度化、科学化。
3、开展“法伴我成长”教育活动，多次组织师生观看禁毒、禁赌录像，对黄、赌、毒、黑苗头及时制止。本学期师生法制意识增强，无违法、无闹事、无犯法犯罪现象发生。
4、组织对后进生进行帮教工作，落实帮教对象有72人，以及帮教的责任人对后进生定期谈心。本学期获“进步奖”的后进生有35人，已经转化的有67人。培养尖子77人，真正做到抓两头，促中间。
5、利用开学初和放假前的时间，集中对学生开展一次有针对性的安全法制教育活动，本学期两次请交通、法制警察来校讲学、图片展览，参加的有3500多人次，学习交通、法制法规，本学期无交通、违法事故。针对学生在假期有外出活动的特点，引导学生要注意人身、财产、公物安全，加强了学生在途中的安全教育，增强了学生安全责任意识和自我防护能力。比如是用水用电的常识教育，预防煤气中毒教育；教育学生要文明上网、自觉抵制网络不良的信息，不到网吧上网；教育学生不能进入酒吧、歌舞厅等娱乐场所；严禁打架斗殴，禁止赌博迷信。
五、开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓郁的校园文化氛围。
为了全面提高学生的素质，丰富师生的文化生活，我校举办了一系列的文化活动，体现了和谐的校园文化环境。
1、充分发挥校园广播传播文化信息的作用。我校广播室坚持每天分四个时段进行广播，播放一些校园歌曲或革命歌曲、新闻报道等，此外还定时广播了内容丰富，主题多样的知识栏目，从而扩大了师生的视野。
2、举办了各类的征文和演讲比赛活动。结合活动的主题，我们举办了各种类型的征文比赛和演讲比赛，如“军训有感”征文比赛、“尊师重教”为征文演讲比赛、“爱国爱乡”征文比赛、“青春颂祖国”征文比赛、“五项要求之我见”征文比赛及开展“法伴我成长”征文和演讲比赛等。
3、开展丰富多彩的文化活动。我校开展了“庆祝教师节”系列活动；开展了以“感恩”为主题的系列活动；举办了以“爱国爱乡”为主题的绘画、诗歌朗诵比赛系列活动；开展了“健康成长伴我行”困难学生免费验眼配镜活动；开展了“五项要求”系列活动；举办以弘扬中华文化、共建精神家园为主题的全校师生朗诵比赛；举行了以“传播文明、传承文化”为主题的18周岁成人宣誓仪式；联系团市委、市防疫站、开平市艾滋病综合防治示范区办公室等部门来校开展防艾活动宣传和图片展览；开展了庆祝开平二中建校65周年华诞系列活动；开展了庆祝201*年元旦晚会。
4、开展一系列志励教育文化活动。我校成功邀请了我校201*年刚毕业的优秀学生回来，介绍学习经验与感受，并对在校学生进行了勉励，让他们感受了大学的文化氛围，鼓励他们努力读书；联合市邮政局开展了“邮政、书信文化进校园”系列活动，让全体师生领略了邮政、书信文化的魅力。
总之，我校本学期德育、安全工作取得了一定的成效，但还存在着一些薄弱环节，在今后的工作中，我们要进一步结合教育、安全工作中的新情况、新问题，加强教育理论的学习，为学校的全面发展而不懈努力。
开平市第二中学二0一二年一月五日
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