期中教育教学工作总结
1213上学年期中教学工作总结姓名
项目具体分析试卷难易度、题量大小；学生考试状态；试卷满分、平均分、及格率、优秀率；两班比较。期中考试分析教师：教学方法、问题设计、学生辅导、任务检查、试卷出题；学生：学习态度、任务完成等。教学反思教师备课、上课、作业留批、学生辅导；学生兴趣调动、学习小组利用、任务检查。改进措施
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新屋河小学201*春期中教育教学工作总结
一、本学期过去的工作简要回顾1、
抓好学期工作的开局
学期初我们学校领导分语文、英语、品德、美术和数学、科学、体育、音乐，两组召开一次开学课研计划会议。会议主题是：“总结经验，吸取教训，树立新的教学目标”。针对201*秋季学期中学校教育教学工作存在的问题。要求全体教师献计献策。每个科任教师为新的一学期工作首先拿出一份切实可行的工作计划。并要求教师在平时工作中一定按时照各自的计划实施教育教学工作。2、
把握学校工作的核心，打造高效课堂，提高课堂教学效率。开学初我们分头召开了两个教研组专题会。会议提出的打造“三效三好”课堂为主题开展讨论。根据主题制订出课改教研计划。并在全体教师会上通过。在平时开展的课改教研工作中由学校教务主任和两个教研组长协商牵头并针对每周的教育教学工作开展学科教学工作。对课堂教学进行有效的总结。好的发扬，针对存在的问题及时纠正，及时在下次教学中进行教导提高。本学期我们在开展教研活动中的同时还注重教师个人的业务素质的培养与提升。每周我们组织年青教师学习听老、中年教师的课堂教学模式。还观看了模式一的电视教学，学习其中的教学方法、教学手段、教学资源的应用等等。大大提高了青年教师的课堂教学能力。本学期组织了三至六年级的作文演讲“智力杯”竞赛，“新苗杯”书法，美术赛作品展。为了更进一步地活跃学校的教育教学氛围。本学期开学初，学校把每位教师责任制分到各班，成立课外活动辅导组。每天大课间，下午第三节课外活动对学生进行兴趣培养和训练。大大树立学生爱学校、爱学习、爱科学的良好校风和学风。
通过以上一系列的课改教研活动的开展，使我们学校真正形成校风正、学风浓、环境美，蓬勃生辉的教学园地。3、
抓教学常规不松驰，教学质量明显上升。
在教学常规上，学校成立专门的组织。教务处由教务主任和两个教研组长形成。专门负责平时日常的教育、教学活动的组织与开展。督促各年级教育、教学活动计划的落实和实施。月查教师的教学“五认真”。对教师的常规工作及时检查并及时通报。对教育教学活动的开展进行及时的评价。该奖励的奖励，该整改的整改。对工作做到细改耐心，收到较好的效果。教务处严密组织好每学期的两次检测。一是期中检测，二是期末检测。本期期中检测中，我校一、二、三六年级语文课改取到了显著的成效。人均分在75分以上。其它班级学科较201*年秋季学期都有不同程度的提升。
二、安全、纪律、卫生常抓，还学校安宁、和谐、教风学风正气的清新校园。
安全方面我们学校实行四查制（即早、中、下、晚）每个时间段除值日教师外责任到人，明细登记，有问题即时上报。本期未出现一启安全事故。
卫生方面由主管卫生的教师带领实到日查制。对寝教室、校园环境卫生到班到人。由五、六年级专班督查。并且天天督导检查，发现问题及时处理，使本期校园卫生格外清新。
纪律工作由各班班主任和当堂科任教师负责。利用校园广播和黑板报，由当天的值日教师和值班学生及时上报通讯组进行表扬与批评，但多以鼓励出了。还进行班与班相比，组与组相比，一对一的比较。一月评比一个五好班级并挂循环荣誉牌，使之学校校风和谐正气。学生基本未出现在校斗殴、打架骂娘的现象。三、齐抓共管，全力奋进。
我们学校领导实行挂班制（即校长挂六年级，副校长挂五年级，书记挂二、四年级，主任挂一、三年级）。领导与班主任、领导与科任教师协商齐抓共管所挂班级的一切教育、教学工作。这种管理比较有效，责任明确，容易比较。成效明显较往年要好。四、查缺补漏，限期整改。
通过这次期中检测，三年级英语、品科教学效果很差。历年这是我们学校教学上的薄弱环节。这也体现了学校领导对此的一个疏复。现在引起了注意。期中考试后，学校专门召开了相关教师的专题会。在一起商讨如何加强这些科的教学及管理。一致认为：一是课堂教学组织好。二是从时间安排上，一定早自习和每天晚饭后30分钟英、品科的自读时间。教师要亲临督导，并各组织一次三科背书竞赛。总之我们的目标是：打造一所校风正、学风浓、环境美、课堂精的名校。
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