初二年级组工作总结
初二年级实施素质教育工作总结
本学期以来,在学校党政的领导下,在初二年级全体老师的共同配合下,初二年级的工作得以稳定的推进,并取得了一定的成绩.具体表现在以下几个方面:
一加强教师队伍的建设,打造一支高素质的教师队伍.
在本学期来,认真开好两周一次的年级组会议,认真学习教师师德师风的建设材料,是每个教师树立起强烈的责任心和神圣的使命感.
二加强年级的班风和学风的管理.
初中二年级是一个非常重要的过渡年级,起着承上启下的作用,结合本年级的特点和实际的情况,建立了班主任负责制度.首先强化班主任的工作态度.然后建立好班委会和学生会.充分发挥班干部和值日学生的作用.在全年级推广班务日记制度.在这些制度下,全年级的班风和学风都有了明显的好转.在期中考试后,及时的召开了期中小结大会,在会上,对品学兼优的学生进行表扬奖励,对表现不好的学生提出批评.及时的将一些隐患扼杀在萌芽状态.三积极开展各项活动,拓展学生的知识,培养学生的能力.
为了丰富学生的课余生活,提高学生的素质,将素质教育落到实处,在这个学期中,配合团外委和学校工作,,在我们初二年级中,举行了拔河比赛,书法展览.田径运动会.演讲比赛等一系列的健康有益地活动.极大的激发了学生的参与热情,培养了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力.
四抓好学生的养成教育,使学生成为合格的中学生.
开学初,各班都组织学习了和等.在平时的班会上,也经常强调养成教育的培养.使每一个同学都认识到一个人的素质往往可以从日常生活中的小事中折射出来.从小事做起,从身边的事做起.通过一个学期的重点培养,很多同学的言行文明多了,乱丢瓜皮果客的少了,随手关门.关灯的多了,好人好事也多了起来了,整个年级的风貌焕然一新.五、抓好安全工作,做到防患于未然.
安全责任重于泰山,首先让每一个班主任重视起来,对学生的人身,财物.饮食等进行全方位的监管.其次充分利用主题班会等形式,对学生进行安全教育,尤其在后来统一征订了安全教育读本后,经常组织学生学习,了解安全常识,避免了不安全事故的发生.六、努力完成学校的各项任务,积极配合学校的各种工作.
对学校布置的工作,本年级都能不折不扣的完成,如劳动,卫生等,同时,对学校的一些工作也能尽力配合,如发展团员,体育运动会,第二课堂活动等,并取得了很好的效果.七、存在的问题：
管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏魄力，瞻前顾后，没有创新。工作中缺少力度，头绪不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。八、今后的打算：
1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。备课组、班主任和任课老师要通过本次期中考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改意见，多听取学生的合理意见，多和学生交流、多和家长沟2、本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要继续认真研究对策，克服这些问题。3、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。
4、安全问题常抓不懈。
201*年7月
通，对学习困难学生要特别关注。
扩展阅读：初二年级组工作总结(201*学年第一学期)
初二年级组工作总结
伴随着龙年的钟声，一学期的学习和生活已经结束了，回顾一学期来的工作，大家共同的感受就是“快、忙”。在本学期圆满结束的时候，回顾一学期来的工作，现总结如下：
一、抓好常规教育不放松
虽然说初二年级近700名学生比初一年级各方面都有了较大的进步，但由于青春期的生理特点，导致了他们的叛逆心更强，需要全体教师耐心的引导，为此，年级组紧紧抓住周二年级集会的契机，紧抓常规教育不放松；同时做好常规检查，并将检查纳入班级考核项目；做到常规教育周周讲、周周比，一学期来经过不懈的努力，大部分学生的学习、生活习惯比以前更优秀，竞争意识提高了，学习积极性也大幅上升。
二、全面实施“每月之星评比”
紧密结合全校性的“每月之星”活动，牢牢贯彻学校对于“每月之星”的指导思想，初二年级创造性的开展了一系列的评比活动，除了将评比展示之外，还及时地将评比结果以荣誉证书的形式发放到孩子、家长手中，极大地调动了学生们在校学习、生活的积极性，对班级有效管理起到了良好的促进作用。
三、加强班主任队伍建设
班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终都要落到班主任身上，所以抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。为此，本学期共进行了4次班主任专题培训，发动各班主任积极献计献策，共同为班级管理出点子，积极探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想工作，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，部分班级取得了良好的效果，比如初二（2）、（12）、（14）班级成效显著，班级风貌积极向上，学习成绩也同步增长。
四、开展了一系列年级特色活动
1、有效开展了“扶尖治拐”工作
年级组在对学生的学习方法上也做了大量工作，加强了预习、复习指导，建立了后进生转化制度，特别是推进了“扶尖治拐”行动，本学期，年级组建立了“数学、科学兴趣小组”，从全年级的700名学生中选出了38名学生进行有针对性的数学、科学兴趣辅导，并且辅导时间充足，辅导教师精干，辅导材料精心挑选，取得了初步的成效。年级组将会在此基础上，继续坚持、完善辅导机制，力争在“扶尖治拐”上取得更好的成效。
2、建立了初二年级组“错题集”制度
为有效促进学生的文化知识学习，减轻学习负担，最主要是为了给学生的学习指明方向，年级组在学校领导的指导下，实施了“初二年级错题集”机制，设计、印制了“错题集”，并且每位学生人手两本，数学一本、科学一本，对数学、科学教师进行了“错题集”实施培训，建立了检查、督促、指导机制，为了提高学生对“错题集”的应用兴趣，年级还开展了“数学、科学优秀错题集评比”活动，对优秀作品进行了展板表彰，发放荣誉证书和奖品，对于数学、科学两门学科的学习起到了非常大的作用。
五、存在的不足
应该说年级组活动是有成效的，但一学期下来，我们也发现一些问题所在：班主任和任课教师在某些时候工作积极性不够，在教学和管理中没有尽心尽力，某些班级明显与其他班级有差距；期末考试中成绩有所退步，进入全县前10名、50名的人数明显减少，除了试卷难度、复习时间等客观因素，年级管理、班级管理也有一定的责任。这在一定程度上敲响了警钟，我们将在下一个学期努力完善管理制度，积极争取年级组工作有更大地成效！
附：年级组工作周记
初二年级组201*/01/周次内容1、开初二年级班主任会议；2、安排15周常规检查人员分工（14班）；3、完成徐丹平（记大过）、张丽萍、徐璐瑶（记过）等同学的违纪处分工作；4、提醒总务处再发一部分拖把3、扫把4、畚斗2；5、班级11月之星的评比表彰；6、纠错本的评比表彰；1、安排、打印、公布12月份月考座位表；2、继续完成全校入学成绩的统计；3、公布、展出初二年级“错题集”优秀作品；4、班级11月之星的表彰：展出、发放荣誉证书；5、赴舟山学习材料上交；6、第16周常规检查人员会议；1、布置考场，考前考场检查，时间调整；2、第3次月考阅卷安排；3、成绩统计；4、初二年级第3次月考表彰；5、第17周常规检查人员会议；6、考试信号修改核对；7、开月考学生代表会；8、考风考纪教育；9、周五开组合教师会议；10、期末考试学生名单与年报数核对；11、校本培训资料上交；1、完成初二年级第3次月考表彰；2、打印期末考试考生考号、姓名核对表；3、期末考场安排；4、期末考试学生入学成绩的修正；5、考风考纪教育1、打印期末考试考生考号、姓名核对表；2、期末考场安排；3、期末考试学生入学成绩的修正；4、期末考务初步安排；5、教学奖、考务补贴等统计；6、12月之星评比上报、表彰；7、初二年级各班卫生委员会议；8、初二年级午休、自修纪律整顿；9、提醒班主任电子学籍录入；10、部分学生的学籍到教育局矫正；1、期末考试信号调整、检查；2、学生考号、考场信息表的张贴；3、准备教育局考核学校的电子学籍、考务材料；备注完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成第14周：11.27-12.4第15周12.4-12.11第16周12.11-12.18第17周12.18-12.25第18周12.25-12.31第19周1.1-1.4、8日上午发送短信通知家长接孩子放学；5、初一分班情况材料公布；
完成完成
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