201*-201*学年社科部教学管理工作总结
201*-201*学期第二学期社科部教学工作总结
本学期，对于我们学院是不同寻常的一年，学院面临着再一次跨越式发展的关键时期：升本评估和教育教学工作评估，从一定意义上说，这两项工作的成败关系学院的生死存亡。在学院党委的领导下，社科部在做好各项教学和学生管理工作的同时，积极准备各项评估工作，组织教师做好评估的宣传工作、材料准备工作和其它相关的工作，使各项教学工作、学生管理工作和评估教学工作有序开展，为学院的各项工作做好保障工作。下面，我就社科部具体工作情况做一总结。
一、思想政治工作
社科部全体教师统一认识，明确目标，积极参与，协调行动，争做先进，紧紧围绕“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的指导方针，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面学习践行科学发展观，严格执行党的教育方针、政策。
教师的思想政治素养是干好工作的前提，社科部承担着全院思政课教学任务，教师的思想政治水平直接影响学院全体学生的思想水平，因此，加强思想政治教育重点是教师的政治理论学习。为了提高教师思想理论课的水平，我们采取了以下几项措施：
1.加强了教职工党员的理论学习。每个双周周二下午，是社科部全体教师政治理论学习时间，学习方式采取集中学习和分散自学相结合的形式，要求每个教师认真做好学习笔记，并在学期末时写出一篇心得体会。本学期我们组织学习了《十八大会议公告》、《两
会精神》、《十八大的精神专题中国梦》等一系列文件。通过学习，全体教师思想上与时俱进，开阔了思路，提升了整体理论水平，促进了教学。广大教师在自己的工作岗位上，兢兢业业，努力工作。
3、加强师德师风建设，好的师德才会影响学生素质教育的培养。
本学期，社科部高度重视师德师风建设工作，把师德师风建设纳入部门工作的重要议事日程，制定了学校师德师风建设实施方案，利用教师例会、政治学习组织教师认真学习《中央中共、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真学习《公民道德建设实施纲要》、社会主义荣辱观和《高校教师职业道德规范》等，提高了全体教师对师德师风建设的认识，提高了全体教师参与师德师风建设的积极性和自觉性。领导以身作则是师德教育的重要形式。学校工作力求做到领导带头,要求教师做到的，领导首先做到。
二、教学工作
1、加强制度建设，加快质量工程建设。结合我部工作实际，健全各种规章制度，完善了岗位责任制度、教案检查制度、集体备课制度、教学观摩制度、督导听课制度、学生评教制度、问卷调查制度、召开学生座谈会制度、评先评优制度等。部门各项管理制度的健全和完善，为我部的可持续发展夯实了基础。
2、健全和完善教学质量监控体系，把教学质量抓细抓实。听课活动。从本学期第二学期一开始，社科部按照学院领导及院督导办的部署要求，组织社科部全体任课教师相互听课。按时上
报每周听课计划，监督教师认真执行听课计划。社科部共有任课教师12人，其中督导组成员5人听课达60人次，每位任课教师听课至少10次。本学期社科部共听课达150人次。听课情况表明大多数教师备课认真、讲课流畅、重点突出，学生反映良好。督导组特别对学生反映不太好的教师进行了专门听课，并对其课堂教学进行指导。通过同行听课，教师之间互相学习，使教学水平有了一定的提高。
教案交流学习活动。为使社科部教师教案书写更加规范，促进课堂教学水平的进一步提高，社科部在督导办的领导下社科部教案交流学习活动。社科部全体教师观摩学习了全院优秀教师教案。通过这次交流让我们社科部老师在规范化教案书写上有了统一的思路，对书写教案规范化起到积极的推动作用，并让我们对教学有了新的认识和提高。这次交流使我们学习了优秀教案的经验同时也拓宽了我们的思路，让我们社科部的老师自觉主动的去学习相关知识，为我们社科部老师营造出一种相互学习，共同进步的良性循环氛围。
说课活动。按照学院督导办工作的安排，为了加强教师教学基本功的训练，进一步促进学院教学质量的提高，社科部在本学期举行了说课比赛活动。首先制定了说课活动实施方案，一共进行了两轮说课。在说课活动过程中，各位教师全力以赴，克服了种种困难，拿出了自己的最佳状态，其中有许多感人的事例，例如：李艳艳老师，不顾自己身怀六甲，拖着重重的身体，坚持参加说课；何花老师孩子生病急需就诊，他还是坚持来参加说课。通过说课比赛，我
们感到大多数教师都能够做到课堂教学目标明确，重点突出，语言规范清晰，教学结构设计比较完整、教学思路比较清楚，时间分配得当，能够合理有机的体现了教师的主导地位和学生的主体地位。三、评估工作
自学院正式启动升本评估和教育教学工作评估以来，社科部党政领导高度重视，认真学习评估文件精神，领会评估内涵，严格贯彻“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的方针，积极组织，成立了以教学副主任为组长的、支部书记为副组长评建工作领导小组，制订了工作方案，组织教师认真学习评估文件和指标体系，并召开了评建工作动员大会，就评估工作做了宣传，使全体教师意识到评估工作的重要性、必要性和紧迫性，做到了思想统一、步调一致。通过这些措施的实施，部门内形成了领导重视评估、舆论宣传评估、全员参与评估的良好氛围。
通过学习评估文件，我们根据评估牵涉到部门需要准备的内容将指标体系重新条条分解，项项展开，逐层落实，责任到人。积极开展各项材料的准备工作，根据材料的要求，评估小组把各项指标进行了任务分配，落实到人。准备材料组的同志们不辞辛苦，加班加点准备材料，有的同志利用节假日或双休日完善材料，认真按照指标体系要求整理材料、归档、装订。
评估工作推进了教学改革。思政课教学改革的根本目的是把各门思想政治理论课程都建设成为学生真心喜欢并终生受益的课程。为了搞好教学改革，我们首先建立了各门课程的教改小组，申报教改项目，其次我们要求每位教师根据教改的目的制定教改方案，按
照教改方案开展教学活动，并及时总结教改经验；最后是要求以教研室为单位召开教改经验交流会，由每位教师介绍自己的教改经验，并在此基础上互相切磋，从而把教改经验提升到更高的水平。通过教学改革，使教学能够更贴近学生实际。四、科研工作
本学期，社科部已经形成了人人积极参与科研的良好氛围。据统计，共发表论文cn刊物10余篇，参与立项结项的课题有3项。总之，现在社科部内已初步形成了人人搞科研，人人有科研成果的良好局面。
在科研方面，社科部以后将注意几个方面的工作。1、创造教育科研的有利条件。为教师从事教改教研提供宽松的环境，围绕科研主题展开教研活动。组织优秀教师外出学习考察和参加各种学术研讨会，定期不定期地请专家搞讲座和指导科研。2、提高教师对教育科研的正确认识和定位。3、进一步确立教师在科研中的主体地位，激发教师积极参与教育科研。
六、心理咨询室工作
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。为了帮助我校学生克服学习、人际交往、情感以及就业等方面的问题，促进他们健康成才，我部心理咨询室认真完成日常工作，：
1、坚持准时的开放心理咨询室，进行日常接待个体咨询工作。2、增加网络咨询的时间，以满足我院学生的需要。3、对全校辅导员和各班的心理通讯员做心理健康知识培训，以便第一时间掌握学生的心理状况。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
5、及时更新网页，为学生提供心理健康知识的平台。6、在学生中间广泛宣传心理健康知识，提高学生的心理保健意识的目的。
另外，心理健康教育课开课以来，深受学生的喜爱和欢迎。他们纷纷表示，一定充分利用心理健康教育课，努力改善自己的心理品质，全面提高自己的心理素质，为服务社会奠定坚实的基础。
社科部
二○一三年六月十日
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201*-201*学年第一学期社科部教学工作总结
一学期的工作紧张而忙碌，伴随着十八大的春风，在学院党委行政的正确领导下，社科部各项教学工作顺利而有条不紊地进行。现将本学期工作总结如下：
一、思想政治工作
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。本学期社科部组织全老师进行深入开展学习贯彻十八大精神的各项活动。这些活动有通读十八大报告，进行讨论，交流心得体会等，通过这些活动使全体老师充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义，激励我部教师解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以更加奋发有为的精神状态投身到我院教育教学改革实践中，把我部教师的思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，以十八大精神为指引，扎实推进我院科学发展。
二、教学管理工作（一）教学常规执行情况
1、加强制度建设，加快质量工程建设。结合我部工作实际，健全各种规章制度，维护良好的教学秩序，部门各项管理制度的健全和完善，为我部的可持续发展夯实了基础。
2、继续健全和完善教学质量监控体系，把教学质量抓细抓实。本学期，社科部按照学院领导及院督导办的部署要求，组织了教案
检查、同行听课、师生座谈会等一系列活动，保证了教学秩序良好运行。社科部共有任课教师14人，其中督导组成员5人听课达60人次，每位任课教师听课至少8次。本学期社科部共听课达172人次。根据活动检查的结果来看，社科部教师在学校工作的推动下，教师的教学态度端正，备课认真，教学内容符合大纲要求，根据思想政治理论课的特点，能够根据国内国际形势要求，按照安排适时对国家大政方针进行解读。同时教师的政治素质普遍提高，质量意识逐步增强，教学过程更加规范。教师无随意调课、停课和私自请人代课现象，也没有不按时上下课的情况。如遇特殊情况确实需要请假时，能够按照《******学院调、停课管理办法》办理有关手续。
2、积极开展课程建设，努力优化教学内容
思政课教学内容与时俱进。社科部主要承担了全院的思政课教学。思政课是向学生进行思想政治教育的重要渠道。本学期适逢十八大召开，社科部及时对教学计划适当调整，安排相应的教学活动，包括组织专题讨论、演讲比赛、征文活动等，强化科学发展观理论教育，配合搞好学习实践活动。根据教育厅有关文件，形势政策课程增加十八大学习和禁毒防毒知识的内容。
本学期新开设了心理健康教育课。从征订教材到安排课程，社科部都认真做了部署。在召开学生座谈会时，学生普遍反映开设这门课很有必要，教师上课认真，教学效果良好。
三、科研工作
社科部全体教师积极申报课题，参与科研成果评选活动，本学年中社科部全体14个教师发表在cn期刊上的论文20篇，学报5
篇，在本部门内部努力营造一种良性的科研氛围，主动交流，互相帮助，相互学习，共同提高。
四、社科部不断加强学风建设和学生管理力度，保证教学工作协调、有序的开展
本学期，社科部管理的学生主要是大中专和五年一贯制学生，通过教学督导工作我们发现，目前学生的学习风气普遍不浓，学习劲头不足，个别学生在课堂中不注意听讲、闲聊、做小动作的现象时有发生，学生的上课出勤情况不好。针对以上情况，我们对任课教师提出了更加严格的要求，不但要备好课、上好课，还把课堂纪律的组织作为评定其教学水平的一个重要因素，另外要求辅导员加强对学生的思想教育和日常行为规范的管理，要求学生在课前5分钟进课堂。目前广大学生在认识到严格教学管理的同时，开始自觉地遵守校规校纪，学习风气有明显好转。
社科部
二○一二年十二月二十一日
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