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初三(2)班201*-201*年上学期期末工作总结

时间:2019-05-26 21:13:43 网站:公文素材库

初三(2)班201*-201*年上学期期末工作总结

初三(2)班201*-201*年上学期期末工作总结

周杏茹201*年1月20日

初三(2)班在校领导的关心支持下,在年级组长、班主任和全体科任老师的共同努力下,各项工作基本上都能按照学校的安排及年级组的计划,安全又顺利完成了任务。

一、学情分析。

目前学生共38人。其中男生19人,女生19人。期中有5名同学属于本地生源。二、取得的进步及采取的措施。

1、学习上:

本班中语文、数学、外语、物理、化学这五科中比较均衡的只有2名同学,分别是苟延杰、左书奥。但是这2名学生都不是非常踏实的同学,比如苟延杰和左书奥,他们两个都是上课不是很认真听的,认为自己听会了就不再接着听了,这样就造成了虽然还算比较聪明,但是成绩确实非常不理想。针对这种情况我和科任老师、家长沟通对他们两个的上课态度进行沟通。这两名同学取得了很大的进步。尤其是苟延杰进步非常大。其他的同学偏科现象非常严重,比如说我班的第四名付宝山同学,理科在班上基本是都是第一名,可是英语却是倒数第一名,仅仅是30分左右的水平。然而像付宝山这样的同学还有许多,面对这样情况我分别找他们谈话,不要让他们灰心,慢慢学习,只要每天进步了,成绩迟早会跟上。而后面怎么学都提不上来的同学就有6个左右,这些同学既不违反纪律,也跟着学,但是死活就学不明白。这也给班级的整体的教学成绩的提高带来的困难。还有的同学说上学有什么用,连大学生都找不到工作,我就跟他们讲成绩的好坏虽然重要,但是学习态度是最重要的。要端正学习态度,你现在不仅是在学习知识,也学习解决问题的方法。

二班的人数虽然最多,但是各科及格的人数却相对较少,这就给各位科任老师的教学带来了一定的困难,往往是上了2-3节课就比另一个班的教学进度差1节课。差出来的课,各位科任老师就利用课下的时间,尽最大的努力给二班的同学补上,如果是偶尔的差点,还是可以接受的,但是像这种教学进度的差距却是经常地,各位科任老师真的是非常的辛苦。可以这样说,二班的各位科任老师所付出的和所得到的(精神上的)是

不成正比的。对二班来说,各位老师看的作业最多,课上和课下付出的多,但最后的结果却不是最好的。因此,我代表二班的所有同学和所有家长,借着这个机会跟各位科任老师说声谢谢,谢谢各位老师的辛勤付出。

针对二班上课积极性不高的情况,我采取了让班长每节课记录积极发言的同学,每天放学前都要表扬这些积极发言的同学,还往后面的黑帮报上写下积极发言同学的名单。鼓励学生课下就问老师题,并且谁去问老师题了,还要当着全班同学的面去表扬,这些措施都取得了很好的效果。

2、《理想行动成功》的主题班会地成功召开。

现在我们初三(2)班的人数最多,但是成绩优秀的学生相对却非常少。在期中考试的时候,我们班的同学“榜上无名”:无一人进入全年级前十名,无一人是学科状元,全班的平均分也比其他的班级少了将近20分。期中考试过后,经过年级组长、班主任、所有科任老师和同学们的共同努力,第一次统练的成绩虽然比起期中考试时有了很大的进步,但是相对其他班级来说差距还是非常大,我们初三(2)班的第一名比年级的第一名相差50多分,其他同学的分数就可想而知了。

虽然我们的基础较弱,但是我们应该面对现实,端正我们的学习态度。应该像蜗牛一样有自己的梦想,为了自己的梦想坚持不懈的走下去。针对这种情况我及时的调整了主题班会的内容,召开了关于《理想行动成功》的主题班会。在这里我要感谢杨俊霞老师和袁立勇老师,是这两位老师帮我确定了班会的主题。也感谢罗亚君老师,是罗老师主动帮着设计板报,也给班会的主题起到了一个画龙点睛的作用,我非常满意。

这次班会可以说是我们班有史以来最成功的一次。班会召开前,我动员同学们,虽然咱们班的成绩不是很理想,但是如果我们用心的去做某一件事,我们一定会成功的。我们要通过这次主题班会的召开增强我们二班的自信。在时间紧的情况下,二班的主题班会没有彩排。我就告诉同学们,每个活动都要自己用心地去准备,没有彩排没关系,照样能开好。同学们果然不负众望,班会开得比较成功,得到了各位领导的好评。张校长说,这些小演员的表演是他所看到的班会中演的最好的一个班,演的比较活,主持人也不错。我及时地把领导的意见反馈给了全班同学,同学们都非常的振奋。也大大增强

了同学们的自信。同学们的班会后感也表达了他们的良好的愿望。

2、纪律上,本班在期中考试后被评为了文明班级,同学们非常开心。可是在课堂上纪律不是很好,偶尔会出现大多数同学说话不听课的现象,针对这种情况,我及时跟科任老师沟通,跟班干部沟通,集体想办法解决这些问题。其实纪律上存在的问题,归根结底还是同学们的学习积极性不高,如果学习有了积极性,学生就不会总想着上课说话事情。因此对于课堂纪律上出现的问题,我还是从学生的需要出发,从学生的上课积极性上去解决。对整体的是这样解决的,对纪律上的个别生我也是采取这样的方法。其实在纪律上存在问题最大的是钱鹏和周孟飞。钱鹏不但自己不学习,在课堂上打扰别的同学不学习,有时在上课时写乱七八糟的话,很是难听。他的座位调了无数次,无论在哪都有同学到我这来说,老师您把钱鹏调走吧。针对钱鹏,所有的科任老师都非常的关心他的学习,作为班主任也是中午时,让他到办公室里写作业,并给他签字,纪律上出现问题了也通常是好言相劝,跟他讲道理,可是作为老师也有失去耐心的时候。人不能一错在错。教育的对象是接受教育的孩子,你不接受教育,谁都拿你没办法。他的问题,我也跟他母亲沟通过,可是效果也不是很好,有一次钱键说,她妈妈知道了钱鹏的事情,晚上高血压上来了,钱键也说,做为哥哥管深了不是,管浅了不管用。我也一直在想,怎样解决钱鹏的问题。好在钱键(钱鹏的哥哥)对我的工作非常支持,有一次正好钱鹏违反纪律,不接受教育,我就把钱键请了上来,告诉钱鹏的情况,我对钱键说,这一次好好的让钱鹏反省,否则,他经常跟我说知道错了,可是还是不改,钱鹏欺负熟人,谁跟他熟他就欺负谁,这样会影响他的学习。果然第二天钱鹏拿着说明书来了,杨老师也签了字,从那之后,钱鹏的态度好多了。上课违反纪律的情况也少了很多。钱鹏好多了,周孟飞也没那么淘气了。我及时的跟周孟飞说起了学习。这一次的谈话不是他的学习成绩,而是他的心态,其实谈话的时候,是在下午的英语小测上,他的英语没有几个写下来的,我就让他看苟延杰的卷子,回来我问他看到了什么,他说看到了苟延杰写了很多,看到他好像知道自己错了,我就蹲下来,趴在他的课桌旁跟他小声交流。这一招果然奏效,第二天他的父亲向我说,周孟飞回家知道自己学习了。在课堂上,周孟飞也知道学习了。

3、卫生,因为有了王佳丽这样负责任的卫生委员,这半年的卫生几乎没有花费我太多的精力。

4、在其他的学校组织的活动上,我班的同学也积极地参加,在9月份的运动会上,我班同学的也拿回了4张集体奖状。

三、存在的问题及解决的方案

学习的主动积极性较差,优秀生非常少。

继续让班干部记录课堂的表现,并及时向我汇报,作为班主任及时评价学生的积极性问题。扩大优秀生的范围,争取把优良生变成优秀生,关注他们的课堂表现及每次的考试成绩。

四、工作反思及改进

总之,我作为初三(2)班的班主任,感谢各级领导对我工作的支持,更感谢每位科任老师兢兢业业的工作。二班在这一学期虽然在各方面都取得了很大的进步,但是也存在一定的问题。有时因为工作太忙,比如说讲公开课和主题班会的时候,因为精力主要集中在了一件事情上,而疏于对班级学生的管理。面对班级出现的情况,我有时解决的比较简单急躁。其实急躁是一点用处和好处都没有的。遇到问题是要解决的,也许班主任工作就是发现问题解决问题的。这些都是我应该改进的地方。谢谢大家!

扩展阅读:初三(1)班201*-201*年上学期期末工作总结

初三(1)班201*-201*年上学期期末工作总结

初三(1)班在校领导的关心支持下,在年级组长、班主任和全体科任老师的共同努力下,各项工作基本上都能按照学校的安排及年级组的计划,安全又顺利完成了任务。

一、学情分析。

目前学生共55人。其中男生26人,女生29人。二、取得的进步及采取的措施。

1、学习上:

本班中语文、数学、外语、物理、化学这五科中比较均衡的只有2名同学,分别是李金萍、王慧。有2名学生都不是非常踏实的同学,比如孙宁和赵瑞阳,他们两个都是上课不是很认真听的,认为自己听会了就不再接着听了,这样就造成了虽然还算比较聪明,但是成绩确实非常不理想。针对这种情况我和科任老师、家长沟通对他们两个的上课态度进行沟通。这两名同学取得了很大的进步。尤其是苟延杰进步非常大。其他的同学偏科现象非常严重,比如说我班的温林涛同学,理科在班上基本是都是第一名,可是英语却是倒数第一名,仅仅是30分左右的水平。然而像温林涛这样的同学还有许多,面对这样情况我分别找他们谈话,不要让他们灰心,慢慢学习,只要每天进步了,成绩迟早会跟上。而后面怎么学都提不上来的同学就有6个左右,这些同学既不违反纪律,也跟着学,但是死活就学不明白。这也给班级的整体的教学成绩的提高带来的困难。还有的同学说上学有什么用,连大学生都找不到工作,我就跟他们讲成绩的好坏虽然重要,但是学习态度是最重要的。要端正学习态度,你现在不仅是在学习知识,也学习解决问题的方法。

一班的人数虽然最多,但是各科及格的人数却相对较少,这就给各位科任老师的教学带来了一定的困难,往往是上了2-3节课就比另一个班的教学进度差1节课。差出来的课,各位科任老师就利用课下的时间,尽最大的努力给一班的同学补上,如果是偶尔的差点,还是可以接受的,但是像这种教学进度的差距却是经常地,各位科任老师真的是非常的辛苦。可以这样说,一班的各位科任老师所付出的和所得到的(精神上的)是不成正比的。对一班来说,各位老师看的作业最多,课上和课下付出的多,但最后的结果却不是最好的。因此,我代表一班的所有同学和所有家长,借着这个机会跟各位科任老师说声谢谢,谢谢各位老师的辛勤付出。

针对一班上课积极性不高的情况,我采取了让班长每节课记录积极发言的同学,每天放学前都要表扬这些积极发言的同学,还往后面的黑帮报上写下积极发言同学的名单。鼓励学

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生课下就问老师题,并且谁去问老师题了,还要当着全班同学的面去表扬,这些措施都取得了很好的效果。

2、纪律上,本班在期中考试后被评为了文明班级,同学们非常开心。可是在课堂上纪律不是很好,偶尔会出现大多数同学说话不听课的现象,针对这种情况,我及时跟科任老师沟通,跟班干部沟通,集体想办法解决这些问题。其实纪律上存在的问题,归根结底还是同学们的学习积极性不高,如果学习有了积极性,学生就不会总想着上课说话事情。因此对于课堂纪律上出现的问题,我还是从学生的需要出发,从学生的上课积极性上去解决。对整体的是这样解决的,对纪律上的个别生我也是采取这样的方法。

其实在纪律上存在问题最大的是温超杰和李晨凯。温超杰不但自己不学习,在课堂上打扰别的同学不学习,有时在上课时写乱七八糟的话,很是难听。他的座位调了无数次,无论在哪都有同学到我这来说,老师您把温超杰调走吧。针对温超杰,所有的科任老师都非常的关心他的学习,作为班主任也是中午时,让他到办公室里写作业,并给他签字,纪律上出现问题了也通常是好言相劝,跟他讲道理,可是作为老师也有失去耐心的时候。人不能一错在错。教育的对象是接受教育的孩子,你不接受教育,谁都拿你没办法。他的问题,我也跟他母亲沟通过,可是效果也不是很好,

3、卫生,因为有了李金萍这样负责任的卫生委员,这半年的卫生几乎没有花费我太多的精力。

4、在其他的学校组织的活动上,我班的同学也积极地参加三、存在的问题及解决的方案

学习的主动积极性较差,优秀生非常少。

继续让班干部记录课堂的表现,并及时向我汇报,作为班主任及时评价学生的积极性问题。扩大优秀生的范围,争取把优良生变成优秀生,关注他们的课堂表现及每次的考试成绩。四、工作反思及改进:总之,我作为初三(1)班的班主任,感谢各级领导对我工作的支持,更感谢每位科任老师兢兢业业的工作。二班在这一学期虽然在各方面都取得了很大的进步,但是也存在一定的问题。有时因为工作太忙,比如说讲公开课和主题班会的时候,因为精力主要集中在了一件事情上,而疏于对班级学生的管理。面对班级出现的情况,我有时解决的比较简单急躁。其实急躁是一点用处和好处都没有的。遇到问题是要解决的,也许班主任工作就是发现问题解决问题的。这些都是我应该改进的地方。谢谢大家!

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