司马村远程教育工作总结
太平乡深坳村远程教育工作总结
今年远程教育工作开展已经有半年时间，半年以来，我村在乡党委、政府的正确领导下，明确指导思想，组织干部以及群众开展经常性学习，实现了“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的目标。半年以来做到了以下几个方面：
一、充分利用召开会议、走访、发放倡议书和宣传单等方式，广泛宣传农村现代远程教育工程，有力地推动了远教工作开展。
二、加强对操作管理员的技术培训，通过培训，操作员具备了一定的操作能力，能有效维护站点设备的良好运行，顺利进行学习操作，保证学习人员能顺利观看学习视频。
三、坚持每个月组织两次集中性学习，八次以上个性化学习，并做好相关学习记录。
四、进行了典型性的学习，如学习杨善洲同志先进事迹，学习胡总书记“七一”讲话重要精神等等，通过学习，加深了党员以及群众们的思想意识，更加坚定特色社会主义现代化建设的决心并努力为社会主义建设贡献自己的一份力量。
五、合理安排时间收看节目。农村的生产生活是无序的、不统一的，要求远程教育工作要合理安排，统筹兼顾，合理安排时间保证了大多数党员干部的收看可能性。
六、定期收看思想政治教育片保持了共产党员的先进性，使党始终站在时代的前沿。定期收看农村致富类以及生活常识类节目，使村民掌握了更多的生产生活技巧，改善了农村落后的面貌，逐渐改善生活条件，过上富裕的生活。
存在的问题：
1、本村自然条件差，站点布局难。受地域、经济等因素制约，我村无法接通电信宽带网，远程教育教学资源不够丰富。2、党员干部学习需求各异，学习培训组织难。由于农村党员存在着年龄、文化、地域、从业类型等各种条件的差异，因此，对学习的需求也各不相同，这就导致在学习培训过程中教材组织难，党员群众学习需求不能同时满足，学习的热情也随之降低。
3、资金投入不够，取得实际效果难。场地简陋，经常的潮湿或高温容易造成机器的损坏，维修费用太高。
在今后的工作中，要针对不足之处进行完善，使我村的远程教育工作进一步加强和改善，使农民真正得实惠，促进我村经济社会健康发展。
扩展阅读：201*年司马村远程教育工作计划
201*年远程教育工作计划
在新的一年里，远程教育工作的开展将面临新的挑战和机遇，今年，我村将以科学发展观为指导，在乡党委、政府的领导下，全面深入做好远程教育工作。为保证远教工作有计划的展开，现结合我村实际，制定以下工作计划：一、指导细想：
在乡镇远程教育工作的指导下，通过拷贝学习内容、利用计算机播放视频，向村五大主干、党员干部以及普通群众传送优质的教育资源和方法，使他们学习先进的教学理念，进而提高我村的教育素质。二、具体工作措施：
1、加强领导，建立由村支部书记为主要成员的学用领导小组，负责村远程教育教学以及服务。
2、管理员以及操作员做好远程教育站点设备的管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。在开展远程教育学习前后要仔细查看设备的完好，如有损坏的情况站点联系人应及时向村里反映，如果村里无法解决要向乡政府反映，请乡政府帮忙解决出现的问题，以确保远程教育设备的充分利用。3、积极组织村里干部以及群众学习教育资源。每个月至少组织2次远程教育集中学习，进行8次个性化学习，对典型事迹要开展专题教育讲座，积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式。
4、开展远程教育学习心得交流活动。进行一次远程教育学习后要求党员干部带头发表心得体会，群众积极相应参与。
5、建立健全远程教育学习记录。详细记录远程教育授课对象和授课内容，将授课对象新进分类，按照不同对象的需求进行分批次培训，以充分不同对象的学习需要。6、做好远程教育工作总结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导，在上级的指导下更好地开展远程教育工作。
三、工作展望：
争取通过一系列的学习和培训，使广大党员干部以及居民群众在思想上得到进一步的提高，将学习到的理论知识与实际的生产生活相结合，带动我村经济社会全面发展。
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