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永顺村远程教育半年总结

时间:2019-05-26 21:30:40 网站:公文素材库

永顺村远程教育半年总结

201*年永顺村桥头铺社区联合党支部

远程教育半年工作总结

自201*年开展远程教育工作以来,我村在上级的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标。

一、切实加强对远程教育工作的管理

我村建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以村支部书记为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据镇政府领导的具体要求结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

二、建立完善了教学管理制度

1、两委将远程教育纳入一议事工作日程。

2、认真自治党员干部贯彻落实党的路线、方针、政策和学习科学技术。

3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

三、加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民致富的能力

我们利用网络优势,通过对党的理论、路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下大事,掌握最的信息,并充分运用现代远程教育这一先进手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项使用农业技术学习培训。

四、远程教育与学习时间科学发展观充分结合我村充分利用远程教育平台,组织党员干部以及广大村民学习科学发展观,刻录了大量有关科学发展观的理论知识和典型经验,组织多次学习,进行讨论,理论联系实际,把工作落实到实处。

五、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台,加大党员干部教育培训力度,制定培训计划,根据时节组织党员干部观看种植、养殖、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决种植、养殖等生产活动中的实际问题,为他们提供产前、产中、产后的系列服务,增加农民的收入,促进我村经济全面发展。

联合党支部

201*年6月6日

扩展阅读:远程教育年终总结

远程教育半年小结201*年上半年,我村党员干部现代远程教育工作在乡党委的领导和村党总支

关心下,认真贯彻落实科学发展观,攻艰克难,务实创新,注意“建、管、学、用”相结合,积极开展培训活动,广泛深入地宣传了党的政策路线,问需于民搞远教,得到了广大党员和人民群众的广泛好评,同时也进一步增强了基层组织的凝聚力和战斗力,党员队伍的素质不断得到了提高,基本形成了一套“让干部经常受教育,使农民长期限得实惠”的长效机制,也促进了科学发展上了新的水平。

上半年远程教育工作,取得了初步的成效,现将工作情况总结如下:

一、加强管理,努力学习

首先,为了切实搞好我村远教工作,成立了以村党总支书记为组长的远程教育工作领导小组,村“两委”为成员,并安排了二名政治和业务素质较高,有责任的党员专门负责。建立和完善了站点设备管理制度,维修服务和学习培训制度,操作管理人员职责、播放收看制度、农村党员干部现代远程教育工作细则。对设备管理使用,维修制定了相应的工作制度,并上墙。同时,我村远教工作也结合

其他工作一并开展,取得了良好的反应,收到了事半功倍的效果。

二、丰富课件资源,搞好培训

首先,我村的远教工作结合了其他工作一并进行,积极开展了各项工作,上半年,东湖村远教结合全村的问需于民的工作开展远教工作,问需于民搞远教,针对党员干部和人民群众的需求来开展远教工作,充分满足了广大党员干部和人民群众的需求。其次,东湖村远教站点充分利用网络平台,每月集中观看远教视频、科技知识、先进党员事迹。并对观看及学习的内容进行讨论。第二,聘请专家、技术人员、乡土人才到站点进行讲课,传授知识和技术。对播放内容提前通

知预告,认真做好观看讨论记录,建好档案。

三、抓好远教,推动全面发展第一、利用远教平台的宣传,教育作用,通过大力开展远教活动宣传党的政策、路线、方针。使广大党员群众及时了解党的心声,体会党的先进性,充分享受党的好政策的温暖,让广大党员干部经常受教育,使群众充分得实惠,增强了党的执政能力和提高了党的执政水平,上半年,利用远教平台加强了党员队伍建设和管理,特别是流动党员的管理。第二抓好远教学用示范,以点带面推动全面开展。抓好示范点和示范户发掘建设,树立典型,重点抓好远教示范户。以点带面推动全面工作的开展,对本村示范户(基地)实行村“两委”联系指导,做为引路工作。通过他们的成功为群众做榜样,带领他们学科学、用科学、利用科学

知识进行农业生产,达到共同致富小康的目的。

东湖村党总支委员会

远程教育年度工作总结我镇在巩固远程教育工作成效的基础上,加大工作力度,推行规范化管理,积极探索新的管、学、用途径,注重农民需求,突出党员干部教育重点,寻找和创建有效的学习培训载体,使远程教育在推动我镇农村经济社会全面发展,提高农民素质,建设学习型组织,培养学习型干部,解决我镇在推进城镇化建设过程中农民的就业问题,增加农民收入等多方面发挥了积极的作用。一、加大规范化管理力度提高远程教育工作实效

(一)建立竞争激励机制,激发管理员工作积极性。建立健全了年终考核制度,具体明确了操作管理人员的工作职责、任务目标,激发管理人员的工作积极性和主动性起到了积极的作用。

(二)加强设备维护维修工作保证教学活动正常开展。为搞好设备的维护维修工作,保证各站点接收站正常运转,教学活动得到正常开展,建立了“三级”制度。各站点如果出现小问题,各站点自己主动和维修部或是设备供应商联系,力争自己在最短时间内解决。如果是不能解决的,及时上报有关部门,管理员会在1天之内向网络公司派驻的维修人员请求报修,并在日志本上做好相关的维修记录和维护记录,设备故障一般都及时得到排除。保证了远教站点教学活动按时开展。

(三)按照需求教学,注重教学实效。镇远教办要求各村级站点针对本村远程教育需求,每季度进行一次摸底调查。各站点由操作管理人员亲自走访到村民家中,宣传远教优势,掌握村民的知识结构,了解村民近期关心的生产、生活上的热点、难点问题以及想学的知识和技能。通过这一方式,比较全面、真实地了解村民的学习需求和学习效果,为教学培训提供丰富的教学内容,对实行按需施教、分类施教提供了第一手资料,为调动村民的学习热情,取得良好的教学效果奠定了坚实的基础。

二、积极探索新路子努力拓展远程教育利用空间

我镇结合各村实际,围绕“培养学习型农民、建设学习型农村”的工作思路,立足“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的原则,积极探索远教工作新路子,努力拓展远程教育利用空间,把远程教育接收站构建成新农村建设的综合服务平台。

三、镇、村党组织高度重视远教工作,制定有力措施,加强资金保障

今年我镇在各村成立了以各村党支部书记为组长、村委会主任为副组长、两委委员为成员的远教工作领导小组,负责对远教工作的统筹安排,制定工作制度,并具体组织开展摸底调查工作,为培训的针对性和实效性提供保障。镇领导多次到各村远教接收站检查指导工作,为我镇远程教育的发展出谋划策,为了解决远程教育设备的维修维护难问题,各村都在年初为远程教育预算了专项经费,切实保证远程教育设备得到及时维修,保证远教工作的正常开展。四、总结经验,推进发展

(一)根据现状安排文化程度较高、懂技术,责任心强的人员到远教工作岗位上,真正用好远程教育网络,让党员干部经常受教育,农民长期得实惠。操作管理员工作认真负责,主动性较强,工作上创新不断,能真正做到让党员干部经常受教育。

(二)健全制度,克服困难,做好远程教育设备的维修工作随着远程教育工作时间的推进,为能保证远程教育工作的正常开展,不让设备故障成为影响“学好”,“用好”远程教育的因素。我镇针对实际情况,制定了设备维护管理制度,组织了硬软件设备维护小组,实行从村到镇的一条龙服务,保证在最短时间内维修妥当,恢复正常组织教学活动。

(三)针对需求,创新方式,解决教学组织难题,实行质量教学个别村利用远程教育组织学习的效果不够理想,未能有效地将远程教育的优势宣传和推广开,群众的学习积极性普遍不高,甚至于出现强制学习的现象,导致学习效果较差,远程教育工作开展较难的局面。针对这种情况,镇党委决定,首先要加大对村支部书记的培训力度,让他们先认识到远程教育的好处和重要性,再由他们向村干部、党员和村民进行宣传;其次,镇党委将定期和不定期对各村远程教育学习情况进行督促检查,并轮流参加各村的远程教育学习。其次,动员操作管理员深入群众,了解群众需求,再针对需求制定相关教学计划和任务,实事求是,从实际出发,多形式的组织教学,让教学不流于形式,取得实实在在的效果,让远程教育成为农民群众致富的好助手。(四)加强乡土教材的开发利用,拓宽“学、用”新思路。针对远程教育课件区域性强,难以满足本地实际需求的情况,下一步我们将加强对乡土教材的开发利用。一方面,由于本土致富能人的致富经验具有很强的吸引力和号召力,我们将把这些致富能人的致富方式、技能和经验制成教材,提供给村民参考和学习。另一方面,将针对农业村推广适宜当地农业适用技术,加强对重点农业项目的技术培训。

(五)抓好示范,增强远程教育的辐射范围。

今年计划争取完成两个示范站点的创建工作,并在示范村加强远程教育示范户的创建,加强对示范户的重点培养,使其成为远程教育示范带头人,从而达到以点带面,整体推进的效果。

今年,我镇远程教育本着实事求是的原则,一切从实际出发,注重需求,质量教学,取得了积极的成效,但仍存在一定问题和不足,在今后的工作中,我们将总结经验,去粗取精,进一步深化思想认识,整合各种教育培训资源和途径,强化制度建设,规范管理,创新组织教学形式、工作机制、激励机制、考核机制,积极探索“管、学、用”途径,促进我镇远程教育管理科学化、规范化和制度化,真正让党员干部经常受教育、农民长期得实惠,提高我镇党员干部的整体素质。

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