开展“我的中国梦”活动总结
开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园活
动总结
为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，增强学生心向党的意识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召，深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识,促进学校精神文明建设。根据（兴教基字【201*】13好文件精神，我校结合实际情况，在5月份开展了“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园活动。
一、开展“我的中国梦”主题教育活动情况。
为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。对此次活动，学校领导高度重视，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，把此项工作纳入今年学校工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下：
1、活动主题：学雷锋展风采中国梦我的梦
2、活动目的：突出立德树人，以党的十八大精神为指导，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导中小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍
惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
3、开展活动内容：
①、5月2日利用国旗下讲话，我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育活动启动仪式，全体师生参加了启动会，深入解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。
②开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。
③开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。
④开展校园文艺演出、读书演讲活动
⑤开展征文比赛。我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛，比赛设学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名，教师指导奖与学生征文奖对应。这次比赛学生共投稿150多份，作品题材、体裁，风格不同，有作文、
文学创作、读书笔记、读后感等。他们尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，为学校的文明建设和中国之梦添上精彩的一笔。
⑥开展典型培树。学校通过校园广播、班级板报、校报、宣传栏等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。
二、开展建设节约型校园活动情况。
为深入贯彻落实党的十八大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“建设节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、学校系列展板、班级板报、校园广播宣传等多种形式，营造了良好的学习氛围。通过宣传，加深了学生厉行节约的意识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的发展树立正确的价值观，活动达到了预期的效果。具体如下：
1、活动意义
厉行勤俭节约创建节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯；有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益；对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。
2、活动内容
本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动：
①、加强宣传教育，培育节约型校园文化
各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出版一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级板报、校园简报。通过开展主题班会、节约倡议书征文、板报、广播、签名等宣传教育活动，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，使节约意识真正内化于心，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。
②、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法，建立促进节约的管理制度，如晚自习教室集中开放、定时开关门、定时供电，学生宿舍定时供电，严禁使用一次性餐具等。
③、加强监督检查，狠抓落实
坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织工会、少先队部对教室、宿舍进行不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约意识外化于行。
④、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用
我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。
通过这次节约教育活动，为学校营造了节约的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。
201*年5月28日
扩展阅读：开展“中国梦”教育活动总结
“我的中国梦”主题教育活动总结
为深入学习宣传党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，根据上级领导的工作部署，结合我校的实际，积极制定活动方案，以“我的中国梦”为教育主题，以政教处和班级为依托，开展了一系列教育活动。学校将本次活动成功的融入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养全体学生良好爱国主义情感。在广大师生中引起积极反响，效果良好。具体活动汇报如下：
一、组织开展“我的梦中国梦”国旗下的讲话活动。各校利用每周一国旗下的讲话活动时间，对师生宣传中国梦，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之心，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
二、开展“我的中国梦读书伴成长”主题读书活动。各校组织学生参加以学校或班级为单位的读书活动，在规范学校图书室、阅览室管理的基础上，充分利用和开发现有的阅读资源，举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。同时，积极开展“书香班级”、“读书之星”评选，为学生创造良好的阅读环境，引领学生在读书中理解“中国梦”，为实现“中国梦”积蓄力量。
三、组织开展“我的梦中国梦”主题班会活动。各校以中队为单位，相继开展了主题班队活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；告诉学生们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志
愿。
四、组织开展“我的中国梦”征文大赛。各校教师与七至九年级的学生人人参与，以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，广泛发动教师、学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。五、组织师生参加“我的中国梦”主题报告会。5月7日下午，肇裕福教授到我校多媒体作专题演讲，约有200多个师生认真聆听了报告，主要分三大内容：1.大气奥秘；2.中国探月60年；航空航天技术。肇教授的报告内容丰富、材料详实、紧扣实际、振奋人心，不时赢得在座听众的阵阵掌声。
我校通过开展丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。我们坚信，“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。
合肥三十八中学政教处201*年6月22日
友情提示：本文中关于《开展“我的中国梦”活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，开展“我的中国梦”活动总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《开展“我的中国梦”活动总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/450168.html
- 上一篇：我的中国梦活动总结
- 下一篇：红领巾相约中国梦活动总结