第十五届全国推广普通话宣传周活动总结
****学校
第十五届全国推广普通话宣传周活动总结
201*年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周，根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及省、市语委有关精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，校长＊＊＊、校党委书记＊＊＊亲自过问，副校长＊＊＊分管负责，校语委办及有关科室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展，校语委办还结合我校具体情况，制定了《＊＊＊第15届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动丰富多采，注重实用实效
1．发布《＊＊＊第15届全国推广普通话宣传周倡议书》活动周期间，在学校升国旗仪式上，向全校师生宣读了校语委办起草的《＊＊＊第15届全国推广普通话宣传周倡议书》，希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。倡议书发出之后，得到了学校师生的积极响应。
2．利用宣传橱窗做好推普宣传
为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，校语委办与有关科室结合，在醒目位置的橱窗张贴了精心制作的4幅以宣传推广普通话为主题的宣传画，引起师生的广泛关注。
为实质推进宣传效果，校语委办还制作并在橱窗张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《普通话的重要性》、《推普知识》等共4个版面的内容，众多师生驻足观看和学习。
3．利用电子屏幕烘托推普气氛
学校大礼堂加装的电子屏幕是我校重要的宣传窗口，活动周期间，校语委办和有关科室结合，在电子屏幕上滚动显示推普活动的时间、主题和口号，这种宣传方式醒目、简洁、大气，而且收视率高，很好地烘托了推普气氛。
4．利用黑板报使推普活动全面开花
为使推普活动全面深入地开展起来，校语委办积极协调小学部、中专部，推出了16块以推普为内容的校园黑板报，每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题，宣传内容为学生自选，形式琳琅满目，内容丰富多采，既覆盖了所有班级，也达到了预期效果。
5．播出推普广播节目
推普活动周期间，校语委办积极与政教科结合，在校广播台推出了以“说普通话，写规范字”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好评。
6．印发推普宣传材料
为丰富学生普通话方面的知识，校语委办在中专部各班印发了《全国推广普通话宣传周材料》，在全体学生中传阅，宣传材料内容丰富、专业实用、趣味性强，受到学生欢迎，对提高学生普通话方面的素质起到了积极作用。
本届推普周活动激发了我校师生说普通话写规范字的热情，增强了师生的语言文字规范意识，进一步推动了校园文化建设。
*****语言文字工作委员会办公室
二○一二年九月二十一日
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长超小学第十五届全国推广普通话宣传周活动总结
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为主题，以“遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化底蕴服务，为全面建设学校服务”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、进行积极有效的舆论宣传，让校园洋溢浓厚的推普氛围
1.为做好推普宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，在“推普周”周一（9月17日）的升旗仪式上，学校进行“说普通话，热爱祖国语言文字”的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。号召全校师生积极参与到说普通话，写规范字的活动中来。
2.为使推普活动全面、深入开展起来，学校美术组负责出版了一期主题宣传橱窗，张贴宣传文字。各班出版了与“推普”活动相关的黑板报。板报内容围绕本届推普周主题，学生自选内容，形式多样，较好的起到了宣传教育作用。
三、开展形式多样的推普实践活动
学校根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动。
1.组织全体师生进一步认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。2.利用班会，各中队组织了一次以推普为主题的十分钟队会，自编自演推普节目，进行推普知识宣传、经典朗诵比赛、规范字比赛。
3.组织学生做了一回“啄木鸟”，在班级、校园开展错别字纠正活动，对校园用语用字进行清理，消除校园内不规范的用语用字现象。并在校园内建立了一处永久性的醒目的推广普通话的文字宣传标语牌。
4.每班评选出了一位“推普员”，负责时刻提醒全班同学自觉说普通话，写规范字。
5.我们请每个孩子在家庭中进行一次推普宣传，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的推普知识，使本次推普活动走向家庭，走向社区。
6.为丰富学生普通话方面的知识，学校印制了《语言文字规范化宣传材料》，组织学生认真学习传诵。宣传材料内容丰富，趣味性强，颇受学生欢迎。我们还让孩子把材料带回家，利用学生对家长进行了一次推普宣传和普通话辅导活动。
7.雏鹰假日小队中建立了语言文字规范化巡查队。在“红领巾一条街”，我们对街头不规范的门牌、店招用字进行一次巡查，对店招用字不规范的业主进行宣传劝说。
四、推普继续，行动继续
一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料，提升了祖国语言文字应用能力，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是学习的一周，这是收获的一周，这更是进步的一周。
通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任。
学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境。在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。
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