201*年学校领导班子工作总结
永合中学201*年
学校领导班子工作总结
201*.12.20
永合中学201*年学校领导班子工作总结
一年来，在上级政府和教育部门的正确领导、关心支持下，学校以“不求人人升学、但求人人成才”、“以学生发展为本，不断满足社会家长对学校的要求的统一”为办学目标。锐意进取、开拓创新，全面加强教学管理，深化教育改革，改善办学条件，促进教育教学工作全面发展，学校领导班子成员及全体教师精诚团结，努力工作，视校如家，无私奉献，学校各项工作都取得了优异的成绩。
一、具体表现在以下几个方面
（一）、加强班子建设，充分发挥班子核心作用。领导班子的办学治校能力，影响着学校的发展方向，速度和未来。坚持开展领导班子作风建设工作，明确职责，加强考核，率先垂范，为师之表，坚持学习，提高素质，努力形成“五种”风气：团结之风，始终坚持和谐团结，保持较强凝聚力；进取之风，始终发扬艰苦奋斗，不断进取；求是之风，对事对己严格要求，求真务实；爱才之风，做到求贤若渴，打破束缚，创造条件，给有潜力的年轻教师委以重任；廉政之风，做到不以权谋私，对在工作中玩忽职守，在教师中影响极坏的，搞阴谋诡计的领导，决不姑息。
（二）、坚持德育为本，从严治校，强化管理，促进了学校的和谐发展。
在德育工作中，重视德育队伍建设，营造了全面育人、全员参与、全过程管理的工作氛围，紧紧抓住班级这块主阵地，开展了丰富多彩的活动，全面推动了学生思想道德建设。在管理上细化了分工，明确了责任，加大常规管理力度和过程管理，重点加强了对学生的养成教育。学生的良好行为习惯已逐步形成。大力推进校园文化建设，营造了一个和谐的育人环境。学校声望、办学水平有了很大提高。
（三）、坚持以教学为中心，教育教学质量有了很大提高。
在教学方面，我们制定了科学全面的考核方案，狠抓常规，强化课堂，夯实常规管理制度，坚持采取了循环教学，健全奖励机制，增强了教师的责任感、使命感，极有力地调动了广大教师的工作热情和积极性，从而使我校的教学工作有序开展，成绩稳步提高。
（四）、积极改善办学条件，满足现代教育教学的需要。
在改善办学条件上，我们坚持的原则是：内部积极挖潜，外部协调争取，想办法及时全面改善。今年我校投入近10几万元，改善办学条件，购买了师生健身器材，更换了教室门窗，装备了教师会议室，维修改建了教师活动室，图书室。班级进行了文化布置，同时投入了一万元美化绿化。
（五）、切实提高教师的专业素质，兴趣小组活动初显成效，素质教育得以落实。
我校特别注重教师的业务提高，通过课堂反思、集体备课、听评课、
外出学习汇报等形式来提高。另外，还开展了教学大练兵活动，锻炼了老师驾驭课堂的能力，掌握了用现代信息技术教学的方法。教师整体素质明显提高，一些青年教师脱颖而出。
学校重视体育卫生工作。在加强一日三操的同时，还特别注重课外活动。为了让学生学有所乐，学有所长，我校根据学生的爱好兴趣，分成田径、篮球、乒乓球、音乐、书法、绘画等小组，丰富了学生的在校生活，培养了学生的特长。
（六）、强化了安全教育，狠抓了安全措施
学校将安全始终放在了工作的首位。利用班团会、黑板报、间操、安全教育课等形式，无论是在课内、课外活动、放学时，在校门口路边，有带班领导、教师护导，强化安全意识，做到时时有安全、事事保安全。一年来，无安全事故发生，校园平安和谐稳定。
二、存在的问题
成绩是突出的，但我们也清醒地认识、看到工作中仍存在许多问题，影响和制约了学校的发展。
（一）、领导教师学习氛围、研究之风不浓，因而出现乱窜教研室、闲谈莫论、等候下班等现象；
（二）、学校管理在某些领域和环节中，还不同程度存在松散、随意、不能坚持等现象；
（三）、个别教师，对学生缺乏爱心和责任心，课堂教学方式、方法陈旧，无法满足学生的需要，出现了许多无效课堂；
（四）、学校整体工作的计划性和谐调职能有待进一步加强；
（五）、各部门制度的执行，缺少检查，而造成考核不及时，从而使制度失去管理规范功能；
（六）、怨天尤人、满腹牢骚、消极懈怠、称兄道弟等现象在个别人身上时有发生；
（七）、缺乏大局观念，主人翁意识不强，致使对工作不能认真履行职责；
（八）、某些学科的教学，尚需改进和提高，还存在一定的盲目性和随意性；
（九）、存在工作量不均、考核不严谨等现象；
（十）、存在利大多干、利少少干、二利不干、一切向钱看的思想，缺乏奉献精神。
永合中学
201*年12月20日
扩展阅读：201*年学校党委工作总结
201*年学校党委工作总结
中共大连广播电视大学委员会
同志们：
根据市委关于开展市管领导班子年度考核工作的要求，现将201*年度我校党委工作报告如下，请予评议。
201*年学校党委工作以科学发展观为指导，认真落实《大连市中长期教育改革和发展规划纲要（201*2020年）》的精神，强化管理，开拓办学。在学校新一轮机构调整和干部聘任后，加强了系统建设，强化了内部管理和工作协调，完善对教学和学生的支持服务。学校开放教育招生总体上保持稳定，继续教育、网络教育得到进一步发展。学校被国家开放大学批准成立大连分部。学校现代远程教育进入一个新的发展阶段。一年来，学校主要完成了以下工作：一、深入学习贯彻十八大精神,不断深化创先争优和基层组织建设年活动
学校全面加强基层党组织建设。年初，根据中央《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施意见》和教育部、省市委及市高校工委有关部署和要求，结合我校工作实际，党委研究制定了《学校加强基层党组织建设的实施方案》。组织进行支部调整和支部换届。研究出台了《党支部工作细则》，使学校基层组织建设走上了制度化、规范化轨道。
根据中央、省市委的部署要求，结合我校实际，党委研究制定了《关于学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的工作方案》。组织党委
1中心组专题学习。在校园网开辟“学习宣传贯彻十八大精神”专题讨论区。组织了市委十八大宣讲团成员为我校党员干部宣讲十八大精神。学校采取多种形式，帮助教职员工学习领会十八大精神，统一思想认识，推动我校各项工作取得新进展。
二、抓好党风廉政建设，保障学校事业健康发展
在上级纪委和学校党委的领导下，学校纪委坚持把党风廉政建设纳入思想政治工作之中，加强党风党纪教育和反腐倡廉教育，狠抓监督检查落实，加大从源头上开展防治腐败工作力度，不断推进党风廉政责任制建设，为我校顺利实现发展目标保驾护航。
学校党委贯彻落实学校领导干部廉洁自律制度，认真执行个人重大事项报告、个人收入申报等制度，严格贯彻执行“四大纪律、八项要求”和领导干部廉洁自律“六个不准”。开展党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育活动，把反腐倡廉教育作为党委中心组理论学习和党员干部教育的重要内容。
根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》等规定，结合学校实际，党委制定了我校党务公开暂行办法。通过推行党务公开，使党的民主集中制得到有效执行，党内监督和社会监督得到加强，党内事务的透明度不断提高，党组织和群众沟通渠道更加通畅。
三、积极筹建开放大学，构建远程教育公共服务平台
201*年6月，教育部批准依托中央广播电视大学成立国家开放大学。建立国家开放大学主旨是整合资源，提升内涵，为构建终身教
2育体系和全民学习型社会搭建平台。10月，国家开放大学下发《关于设立国家开放大学大连分部的通知》，批准建立国家开放大学（大连）。学校参与“国家开放大学城市联盟”工作，提高了我校开放教育的影响力与合作水平。根据国家开放大学方案和中央电大的要求，我校进一步明确了适应大连地区经济和社会发展需要的市属开放大学的建设目标、主要任务和建设重点，抓紧做好大连开放大学的筹建工作。
学校积极筹备大连现代远程教育中心远程教育平台资源及网络终端建设，做好包括平台建设、资源建设、网络建设、终端建设等项工作，努力构建服务于全市的远程教育公共服务平台。争取市政府的支持，投入300多万元用于机房改造和教学设施建设。
为了更好地为教学服务，技术部门研发并开通了我校的形考平台和论文指导平台，对全校教师进行了培训，丰富了我校远程教育手段。与此同时，针对我校实际情况，开发设计了我校网络查分系统和招生信息录入系统，使我校的成绩管理和招生管理信息化上了一个新台阶。
四、完善和落实各项规章制度，加大行政管理力度，营造良好的教育环境
按照创建一流开放大学的总体目标和学校实际，学校对已有的规章制度进行了梳理，把健全学校各项管理制度与规范工作流程相结合，理清部门职能、职责，明确岗位责任。学校先后出台了《直属学院管理办法（试行）》、《继续教育学院目标责任制管理的办法》、《节
3能减排工作管理办法》、《财务报销管理规定（试行）》等规章制度，通过制度化、规范化和科学化的行政管理，使学校的人力、物力和财力发挥出最大的效率。
学校加大行政管理执行力度，一般业务成本管理和行政成本管理及办学成本管理均得到规范。后勤部门贯彻落实学校《节能减排工作管理办法》，提出了“降低成本、开源节流”的工作目标，开展了“美化绿化校园节”活动，使学校内外环境有了较大改观。本着“确实需要、够用为度、胜任工作”的原则，继续加强临时用工调控和管理，临时用工从前一年的120名减至目前的46名。既解决了用工不当问题，也节省了用工成本。
五、强化开放教育招生工作，促进继续教育、网络教育的发展本年度，学校继续坚持以开放教育为主体，以继续教育、网络教育、高职教育等为支撑的多元化办学模式。招生工作中坚持“学校主导、全员参与、市场运作”的原则。学校认真分析招生工作的有利因素和不利因素，及时调整招生激励政策。201*年春、秋两季开放教育全系统本、专科共招收新生8983人，其中本科招生3034人，专科招生5747人，一村一名大学生129人，残疾人学院招生73人。网院招生1476人。中专招生69人。学校学历教育在校生达到3.2万人，其中直属学院在校生达到近9000人。
我校网院奥鹏学习中心被授予“国家‘核高基’重大专项课题示范应用单位”。学校上半年完成了“国家数字化学习中心大连中心”的平台建设。网络教育学院被奥鹏远程教育中心评为“教学支持服务
4先进集体”，被中南大学评为校外优秀学习中心。
继续教育学院与人社局继续合作开展普惠制培训，今年完成培训201*人。我校总结去年培训经验，结合市场需求，成人高职新申报了三个专业，并获得省教育厅批准。继续教育寻求与市政府各委办局的合作，积极开展职业培训、社区教育等项工作，寻求与企业、行业和社会办学机构的合作，使非学历教育初步形成可持续、有成效的发展局面。
六、适应市场需求，继续推进目标责任制改革
学校在“十二五”规划中提出了“建设均衡协调、可持续发展的，集学历继续教育与非学历继续教育在内的，服务于大连市终身教育体系和学习型社会的开放大学”的办学目标。为了更好满足社会经济发展需求和市民学习需求，提升办学服务水平，探索提供多样化教育服务的新模式和有效保障远程教育质量的新机制，学校新开办友好和长兴岛两个直属教学中心。继续教育学院开始实施目标责任制改革。网络教育学院目标责任制改革方案正在制定中。
为了使我校目标责任制单位管理工作更加科学、规范，在总结以往工作经验的基础上，依据《学校直属教学中心管理办法》《大连电大继续教育学院目标责任制管理办法（试行）》规定，学校制定了学校目标责任制单位经费和人员管理的补充规定，使学校目标责任制单位管理工作更加规范、有效，调动了教职工的积极性和创造性，提高了办学效益。
七、进一步加强教学和教学管理工作，加强教师科研能力的提升
5学校在年初提出201*年教学工作要“加大管理力度，强化职责和流程管理，提高服务水平”，学校主要领导亲自到直属学院、教务处、招生办等部门调研，分析部门工作存在的问题，明确下一阶段的工作。学校以落实教学过程为主线，重点完成了教学团队建设、教学资源建设工作。学校制定了《直属学院管理办法（试行）》、《201*年春季学期教学工作实施意见》等教学管理制度，规范了教学计划、教学过程、成绩考核的工作流程，完善了学期教学工作会和教学督导工作制度，修订和印发了开放教育学籍管理、成绩管理和毕业管理工作流程。学校下发了“关于开放教育《学习指导IP视频课》、《复习指导IP视频课》教学资源建设的通知”，召开了教学资源建设委员会专题会议，制定了资源建设工作方案，按计划完成了61门课程238课节的《学习指导》和《复习指导》网络视频课程，为学员提供了方便实用的网上资源。
学校对直属学院的内部机构进行科学设置，完善了《教学管理工作规范》，在岗位职能、课堂教学管理、导学教师（辅导员）管理、学生管理等方面提出了更加明确的要求，建立了新的《班级日记》，建设了新的网页，建立了四类人员管理档案。直属学院注意抓好学生的到课率和合格率，学员面授教学到课率稳步提高，对学生的支持服务水平有了较大的提升。直属学院与相关部门凝心聚力，密切配合，工作有了新变化。
学校注意加强教师科研能力的提升，科研工作取得可喜成绩。完成大连市社科院重点课题“大连市市民素质教育的现状、需求及对策
6研究”结题前期工作。完成中央电大课题结题两项，大连市科技局软科学项目课题结题两项，市委统战部课题结题两项，大连市社科院课题结题2项。
八、切实搞好系统建设，发挥系统办学优势
为进一步对全系统的办学工作进行规范，学校出台关于规范联合办学的文件。召开了教学点工作会议，重新修订并签署了联合办学协议，统一了联合办学缴费比例，对联合办学专业及层次作出明确限定，对教学点建设与教学工作作出了明确规定。深入调查研究，做好协调服务，促进整个系统的协调一致，运作有序，增强发展的合力。
学校加强直属教学中心的办学管理和教学管理；指导和加强分校与教学点的建设，保证教学质量，促进其可持续发展。
九、全面提高队伍素质，加强校园文化建设，增强学校凝聚力
学校通过进修、培训等多种途径，提高教师的职业道德水平和学科业务能力。加强对专、兼职教师的管理，规范聘任条件、聘任程序和考核评价办法，树立先进典型，全面提高教师队伍素质。201*年，我校获市高校工委、教育局集体和个人奖励共5项，派出20余名教师参加中央电大等组织的业务培训，组织制定了教学团队建设工作实施方案和《关于加强教学团队建设的通知》，召开了教学团队建设专题工作会议，完成了42个专业教学团队和222门课程教学团队建设。学校通过参加人社局统一招聘，引进了九名专业技术人员充实到管理第一线，一定程度上改善了我校队伍的素质结构。
201*年7月，人社局对我校首次岗位设置核准备案。标志着我
7校首次岗位设置工作顺利完成。12月，根据我校空岗情况，经学校岗位设置领导小组审定，党委会批准，市人社局核准，我校进行了第二轮岗位聘用。通过两次岗位聘任，学校初步建立了目标管理和程序化管理的框架。初步建立了“按需设岗、竞聘上岗，按岗聘用、合同管理”的用人机制。
学校党委积极发挥民主党派、无党派人士的作用。加强对工会、共青团的领导，工会、共青团充分发挥各自的工作优势和桥梁纽带作用，引导职工和青年自觉服从和服务于学校党政中心工作，保证学校中心工作的顺利完成。学校有关部门认真制定校园文化建设发展规划，开展内容丰富、形式多样的专题活动，以校园文化活动为主线，实施“倡导读书，放飞梦想”教育。按照党委要求，图书馆启动了以“尚书启德，凝聚共识”为主题的校园文化系列活动。开展“三育人”先进评选活动，推动校风和师德建设，增强办学影响力和学校凝聚力。
总之，一年来，我们按照市委、市政府和中央电大的要求，积极推进学校的管理、建设和发展，为开放大学建设,为我市的经济社会发展所需要的人才培养作出了积极的贡献。展望201*年，学校发展和改革的任务依然艰巨，我们要在市委、市政府的领导下，以建设开放大学为契机，推进现代远程教育中心和社区教育中心建设，构建大连市远程教育公共服务体系。希望全校教职工在学校党委的领导下，坚定信心，迎难而上，为电大事业的可持续发展，为地方应用性人才的培养做出不懈的努力！
谢谢大家！
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