屏山社区教育委员会工作计划、总结
屏山社区教育委员会工作计划
为充分发挥社区教育机构统筹、协调、宣传、管理的功能，屏山社区教育委员会动员社会和家庭积极支持实施素质教育，积极争创教育工作示范社区，形成全社会支持教育、发展教育的大好形势，实施九年义务教育，提高人口素质，贯彻“科教兴国”战略，特制定本计划。
一、指导思想：
当今的时代是知识经济的时代，经济的发展对人们的知识文化提出了越来越高的要求，人的素质成为国家综合国力、竞争力的重要因素。当今的时代是人类社会高度文明的时代，时代的文明使人们有了高质量社会生活的需求。
发展社区教育，不断提高辖区青少年的科学文化素质，并在此基础上，逐步形成时时是教育、处处是教育的氛围。
二、具体工作：
1、积累有关社区教育的经验，总结社区教育运行机制等方面的规律和特点，探索学习型社区的办法和途径。
2、探索以学校为主的“学校、家庭、社会三结合教育模式”。3、扩充社区教育委员会，调整社区教育委员会成员，使社区教育委员会成员年轻化，从有利于社区教育功能整合的角度，增加新的社区教育委员。
4、完善规章制度。随着社区教育外延的扩大，青少年校外教育为重点的有关的社区教育进行补充、完善，以保证内容更加丰富。5、在社区教育委员会的领导、统筹下，整合辖区内政府机关、企事业单位教育功能，使社区教育的触角延伸到社区的各个角落。
6、加大宣传力度。大力宣扬学习化家庭，提高社区全体成员参与学习的自觉性，形成积极的价值观。
7、加强理论研究，不断总结实验经验。
8、在全面贯彻教育方针，依法治教的过程中，积极推进社区教育工作的逐步深入，形成社区大教育观。
9、积极开展社区青少年实践活动，举办适合青少年的夏令营、文化和体育活动等。
屏山社区教育委员会工作总结
屏山社区教育委员会充分发挥社区教育机构统筹、协调、宣传、管理的功能，动员社会和家庭积极支持实施素质教育，形成社会为依托，家庭为基础，全社会支持教育、发展教育的大好形势，和关心学生健康成长的教育网络，提高人口素质，贯彻“科教兴国”战略，取得了一定的成绩。现将工作总结如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以十七大会议精神为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全心全意为社区教育发展出谋划策。
二、具体工作
1、社区教育委员会要每季度召开一次会议，研究解决本社区内的教育工作。
2、社区教育委员会很好的协调了共建单位，支持、协调社区建好社区阅览室、活动室、市民学校等。
3、社区积极整治了周边环境，创建和谐文明社区，为青少年一个优良的学习环境。
4、社区教育委员会还根据实际情况，不定期举办法制安全教育讲座，请民警、专家等为辖区青少年开办此类讲座，进一步提高学生们的法律安全意识。
5、社区积极组织举办青少年夏令营和文化体育活动，利用暑期放假时间，带领青少年们参与社会实践。如201*年社区组织青少年参观博物馆、科技馆，增长见闻；参加书画摄影展，发挥他们的聪明才智；举办体育游园活动，进一步提升青少年的身体素质。
6、社区积极组织学生参加公益劳动，开展拥军优属、慰问孤老，以及法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通市容宣传等方面的活动，促进地区社会环境的优化。
社区教育委员会通过成员们的不懈努力，有力地促进社区的物质文明和精神文明建设。社区充分调动辖区共建单位力量，以种形式广泛支持教育，直接地发挥了社区教育的社会效益，进一步提高了青少年的文化素质和身体素质，同时建立了良好的学习氛围，优化了学生成长环境，为社区教育文化建设作出了自己的贡献。
扩展阅读：教育委员会工作计划
隆坊镇中心小学201*201*学年第二学期工作计划
回顾过去，在上级部门的正确领导和关怀下，全镇教职工精诚团结、踏实工作，取得了骄人的成绩。新的学期是深入学习贯彻党的十八大精神、深化教育改革的重要一年，也是我县创建“国家义务教育均衡发展合格县”和“省级教育强县”的关键之年。所以我们要继续坚持以提高教育教学质量为中心，以内涵发展为统领，有效巩固“双高双普”成果，促进课堂改革，强化教师队伍建设，积极构建高效课堂。现将本学期工作计划如下：
一、指导思想
新学期,要以党的十八大精神为指导,围绕《黄陵县教育局201*年工作要点》及会议精神，坚持以科学发展观为指导，以“努力办好人们满意教育”和“一切为了让更多的学生享受更适合、更好的教育”为宗旨，以创建“国家义务教育均衡发展合格县”和“省级教育强县”为目标，全面贯彻党的教育方针，切实转变工作作风，提高教学质量，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育做出新的贡献。二、工作目标
1、以安全稳定为前提，确保全镇教育工作有序正常进行。
2、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。
3、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
4、加大各校的校园文化建设力度，努力提高学校办学效益和声望。
5、加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。6、加强减负增效，实施素质教育工作力度，落实素质教育工作，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
三、具体工作(一)德育工作
不断完善德育工作体系，拓宽工作思路，整合德育资源，创新德育模式。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道作用，利用现代信息技术和信息资源于德育工作之中，认真落实抓好爱国主义、社会主义荣辱观及核心价值观、行为规范养成、心理健康、法律法规等方面的教育以及校园文化建设工作。1、树立“德育为首”和“人人都是德育者”意识。在全校范围创设全员育人氛围，树立人人都是德育者的育人观念，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管，使科科有德育，课课有德育。
2、加强业务培训，提升班主任管理水平。组织班主任认真学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。合理利用班主任例会时间，开展管理交流、专题研讨、案例分析等活动，提高班主任的整体素质，彰显班级个性，体现班级特色。本学期，举办一次班主任工作论坛暨县级优秀班主任评选活动
3、抓好小学生日常行为规范教育。开学初，对学生进行入学教育和爱校教育，让学生了解校园文化、历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识，通过各种形式，利用各种阵地对学生进行行为规范教育。及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”等一些良好习惯，切实落实“三自”常规管理模式（即自我管理、自主教育、自主学习）4、继续设立红领巾文明监督岗，红领巾值勤岗，规范学生放学路队及日常行为习惯。建立文明班级“流动红旗”评比制度，通过每日一评比，每周一颁奖，调动学生自觉遵守校纪班规，维护集体利益的积极性。开展雏星争章活动（学习之星、纪律之星、卫生之星、文明之星、助人之星，艺术之星），设立“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“文明小天使”“环保小卫士”、“学习小尖兵”、“四好少年”等多个奖励项目，让多数学生都有获奖的机会，让成功感激励学生积极上进，培养学生自信、自强、自立的良好品质。
5、以活动为载体，发挥少队部作用。德育处在一周内要制定出详细的工作计划和活动安排，要发挥少队部的重要作用，通过读书、征文、演讲、民族传统节日教育等有效形式，对学生加强诚信教育、爱国主义教育、理想教育、感恩教育。深入开展每月德育主题活动。要继续开展好“手拉手地球村”、“亲子读书”等德育主题实践活动。充分发挥《红领巾》小记者站的作用。组织小记者们深入班级、深入学校、深入社会，让小记者站成为小记者们提升自我、展示才华的舞台，成为宣传班级活动、宣传学校教育、宣传社会文明的平台。使少队工作形成常规化、制度化，充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互监督，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多学生的参与机会，培养学生的的责任感，主人翁意识和团队精神。6、加强家庭、学校、社会的联系，形成共同抓好德育的合力，有效提高德育教育效果。在搞好“学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫，通过家长会、家长学校、家校联系卡、家访、家长开放日等形式和校讯通的优势，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。继续开展大家访活动，充分发挥校外辅导员、德育实践基地的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。特别要重视离异家庭、单亲家庭、贫困家庭的孩子及留守儿童等的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校的关怀和温暖，让他们健康、阳光地成长。
7、发挥德育阵地作用。利用我校教育资源（以校史陈列室、地球村、古城墙等德育基地、“四二0”果蔬中心实践基地）让学生了解校园文化积淀、特色风貌、办学成效，对学生进行爱校教育，激发学生的爱校热情，并培养学生的社会实践能力。
8、认真开展“少年宫”活动，培养学生爱好和特长，使学生全面发展。少年宫是校外教育，它是学校教育的补充和延伸，主要培养学生的兴趣和特长。上学期已启动了各种兴趣特长班：体育、书法、绘画、剪纸、棋艺、文学、科学、音乐、计算机、鼓号、腰鼓等多个兴趣小组，有外聘辅导员、校内辅导员，有计划、有安排、有教案，收到一定效果。这一学期在上一学期基础上继续认真扎实开展各项训练活动，严格检查，强化过程指导。9、重视学生心理健康教育。充分发挥“心语室”的作用,安排老师开展心理健康咨询活动,建立学生档案。每位班主任都是心理健康辅导老师，发现学生的心理问题要善于开导，（尤其单亲家庭、离异家庭、贫困家庭及留守儿童）抓住一些共性问题，利用班队会时间开展心理健康辅导课。定期出版心理健康黑板报。
（二）教学工作
本学期在教学上我们要围绕“教得有效、学得愉快、考得满意”为目标，狠抓教学管理工作。
1、教导处要认真落实课堂教学的管理，规范教师的课堂教学行为，要定期检查教师的备课、上课，作业布置与批改。“分层施教、整体推进”是我校确立的课改目标,因此在教案中、课堂上、课后作业的设置上要真正体现这一课改思想。备课前要认真研读课标，通读教材，把握教材的深难度，做到既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，力求备出实用性强、指导性强的精品案和特色案；课堂教学我们要务实高效，各教师不仅要重视三维教学目标的实现，更要重视每一个孩子的均衡发展。面对千差万别的求知者，要向每一个四十分钟要质量，针对不同层次的学生，提出不同程度的问题；针对不同层次的学生，设置不同层次的学习目标和要求，从而达到“因材施教”的效果；在课后，各教师也要针对不同层次的学生设置不同层次的作业，各教师的作业布置要突出重点，抓住关键，有利于巩固所学知识，训练思维、培养能力。在布置作业时要精心筛选、精心设计，避免统一习题、统一内容、统一答案，批阅要认真、细致、规范，坚决杜绝误批漏判现象。在学生评价方式上，我们不仅关注智力评价，更关注日常评价和特长评价，坚持杜绝一刀切。
2、从晨读起抓质量，认真落实开学计划和作息时间，严禁私自调课行为，每天抓好教学工作的落实。
3、坚持教案审批制度和超周备案制度（上一学期有无按时批阅现象，全部均记录在案）
4、继续开展“一课多研”、“同课异构”活动，认真开展听评课活动，同科目每周听评一节课（不包括赛教课、公开课、观摩课）。
5、加强“国学经典诵读”活动，为4月下旬举行全县小学生“经典诵读大赛”做好准备。
6、继续实行学月检测制度（一月一查，及时反馈），做到四个统一（即统一命题、统一考试、统一监考、统一阅卷）和不定期检查及学情分析制度（一月召开一次学情分析会）。7、毕业班工作是本学期学校教学工作的重点之一。一要强化毕业班质量管理，学校每月定期召开一次毕业年级工作会议，了解师生思想情况，明确毕业班的现状，有针对性地进行教学和研讨分析，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时，也要注重学生综合素质的培养，引导学生正确对待毕业升学问题，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。
8、校本培训。教导处要制定出切实可行的《校本培训计划》，按时、定期、有质量地开展教研活动，教研活动做到定地点、定时间（每周二下午为数学组教研时间；每周三下午为语文组教研时间；每周四下午为综合组教研时间）、定内容（业务学习、读书论坛、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定人发言（全体教师轮流做主）。
9、加强课题研究和校本教材的开发，努力争取申报国家级课题。根据地域特点和文化底蕴研发校本教材，并印制成册。10、加强教改成果的总结及推广。全体教师应结合自己的教育教学实践，撰写学习体会、反思案例、教学随笔、教学论文，为《基础教育简讯》、《黄陵教育》积极投稿。
(三)加强校园文化建设，提升学校办学品位。1、继续优化各校校园的物质文化环境。搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作、学习。
2、积极营造“以人为本”的校园文化氛围。3、充分发挥各校图书室、音乐室、美术室等教学部室的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
4、开展好文体活动、学习活动、公益活动等，并通过多种活动来达到育人的目的
（四）加强安全教育工作，确保无安全事故发生安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，各校要特别重视安全工作，为营造一个安全、稳定和谐的校园环境而努力。
1、构建安全责任体系，层层签订目标责任书。从教办到各校、各园、各处室责任人、班主任、任课教师及学生、学生家长等层层签订安全工作责任书，真正落实“课堂负责制、班主任负责制、后勤负责制、带班领导负责制。对发生安全责任事故的学校校长、幼儿园园长及相关责任人，将严格按照相关规定实行责任追究。
2．认真组织开展法制安全教育和安全演练活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。利用安全教育日、安全教育周、安全教育月活动，上好安全教育课，开好安全主题班会，并组织师生进行防火、防震应急疏散演练等尊重生命的系列活动。要利用早会、班队会、国旗下讲话及每周星期二、星期五晚点等时间上好“防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防电、防校园意外伤害事故、防地质灾害”等公共安全教育课,增强学生的安全意识和防范能力
3．定期开展安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全等安全方面进行拉网式大排查，
4．完善制度，建立长效机制。建立健全安全工作例会、排查、值班、报告等安全制度，制定并完善突发应急预案，实现安全工作规范化和制度化。
5、加强传染病防控：做到人防、物防、技防。季前是呼吸道传染病和肠道传染病高发期(流行性感冒、流行性腮腺炎)，各校各园要做好晨检工作，早发现、早报告、早隔离、早治疗，以防蔓延。
6．做好学校安全保卫工作。保卫科要严把“入门关”，继续实行保安人员24小时值班制度，做好来客来访的各项登记工作，杜绝在上课期间无关人员进出校门的现象。
（五）财务、后勤工作
1、财务要实行一期一查一公开制度。学期末由工会牵头，组织班子部分成员、教师代表对各校帐务实行认真审查，并在全镇教职工大会上对审查结果进行公布。
2、实行学校负责同志原则上购物不经手、决策不操作的采购工作制度，各校有关的采购工作由总务处办理，确保领导干部廉洁自律。
3、坚持后勤为教学服务原则，认真改善条件，努力提高后勤服务质量，积极利用现有资源搞好学校服务工作，增强学校自我“造血”功能。
4、要进一步加强对“两免一补”政策贯彻落实过程的监督与管理，做好寄宿生生活补助费的兑现及各种相关表册的完善与整理工作。
5、为保证每一位住宿生的营养搭配，我们要继续配合上级认真实施“蛋奶工程”，确保每一名住宿生每天都能喝到一袋牛奶、吃到一颗鸡蛋，两天吃到一根火腿。
6、加强学生寝室管理。教师要全员参与寝室文化的建设与学生管理，把寄宿学生管理工作职责和制度落实到各人头上，做到层层签订责任书，所有管理人员一定要兼管好寄宿生的食宿。同时加强24小时值班，实行寄宿生每晚就寝点名、夜查制度。
（六）工会工作
充分发挥工会组织的民主监督、民主治校作用，定期召开教职工代表大会，进一步完善学校管理体制，让工会组织参政议政。同时工会还要采用多种形式，定期开展工会活动，丰富教师的文娱生活。
总之，本学期我们将立足实际，努力搞好各项工作，使我镇的教育教学质量再上新台阶！
隆坊镇教育工作委员会
借章201*-2-2
友情提示：本文中关于《屏山社区教育委员会工作计划、总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，屏山社区教育委员会工作计划、总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《屏山社区教育委员会工作计划、总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/457000.html
- 上一篇：语文教研课题总结