公文素材库 首页

班主任经验总结

时间:2019-05-26 22:41:50 网站:公文素材库

班主任经验总结

班主任经验总结七(2)班董浩

到一中来工作也有快一年的时间了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了这么长时间。现在就把这段时间以来的工作情况总结一下和大家交流。

我是去年刚进三中代七(2)班的班主任,我是一个新来的老师,在很多方面存在不足,但我一定会努力做好自己的工作。我知道,代初中班主任主要是培养学生的养成教育,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本学期为了为了实现这样的目标,我一直在带动学生,让他们养成良好的生活学习习惯,并且在班级开展量化管理的方法治理班级,主要以学生来管理学生,和他们一起不断进取,争取做最优秀的班级。我特别重视班级班风的建设。本着这个原则我做了如下几个方面的工作:

一、对学生进行思想品德教育

对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,特别是那些不爱学习,经常违反班级量化管理条例的学生,比如我班的汪波、罗傲、卢国浩等同学,他们的思想工作也是我平时工作的重点,这样再对其他学生进行思想品德教育。教育他们爱国爱家爱班,明白知识的重要性,特别是父母和老师的期望。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,就像有的老师说的那样,打他一棍子,再给他个糖吃,要恩威并施。二、重视班级班风建设

班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,我知道班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此,开学初,我对班级学生不是很了解,只选择了学生推选的班委,一个月以后,我经过细心,观察及多方面了解,精心挑选了一批热情奔放,责任心强,乐意为同学服务,并且有一定管理能力的同学担任班干部,如班长汪军,副班长何楠楠等,他们在班级威信高,管理能力强,能完全带领班级,为我省下非常多的心。他们在我的引导下,也成为同学们的榜样,带动其他同学不断进取,形成团结的集体,良好的班风。在管理过程中,一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意方式方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部,自己放手不管。我还坚持每个星期一下午最后一个课开班会,从来不占用这节课,有时集体开班会,有时就只给班委同学开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。另一方面:增强班级的凝聚力,我认为班级的凝聚力首先要把班委团结在自己的周围,先增强他们的凝聚力,再让他们放手去管理班级,带动其他同学,而我本人则找时间给大家做思想工作,引导大家团结在一起,多为班级增光。

三、不断提出新的共同奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量

班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。我班的黑板左右两边空出来两块,我经常写上一些要求学生完成的目标,让他们一起努力去实现。我在班级的班会中,几次让学生自由上讲台演讲,而内容由他们自己订,他们也经常谈论班级的情况,奋斗的目标,自己近期的得失,有的同学甚至说到嚎啕大哭,发泄心中的想法。所有,通过这样的方式,经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,然后在班会上交流,并且我也可以给予鼓励表扬。如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对学生的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己所取得的收获,不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析、解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获。

四、教育学生努力学习,关心学生身心健康

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为他人服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。如我们班有一位同学叫罗威爱搞小动作,经常和别的同学上课说话,还在老师上课时喜欢起哄,我开始把他调到最后一位坐,他自己也认识到了自己的不对,我就找他谈过几次心,讲了很多道理,也批评了几次,还好,他明白事理,现在他坐班级的第二排,平时考试也在班级10名左右,让我很欣慰,现在,我还经常鼓励他、关心他,让他去找好事做,比如帮值日生同学扫扫地,捡捡地上的纸等等,在班会上,我有时特意对他进行表扬,对他的点滴进步给予鼓励,现在,他的行为改变了许多,也成为了班级的班积极分子,很多同学都喜欢他。

我班同学在我和班干部们的共同带领下,班级量化管理条例的约束下,学生在德、智、体各方面都取得明显的进步。全班同学迟到、早退现象基本没有,更没有无故旷课的现象,班级的成绩在每次考试中都比较优秀,我更相信在接下来的期中考试中,我班的孩子一定会考的更好,七(2)班是他们最大的骄傲。当然即使我做了一些工作,但还是有很多不足的地方。希望在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

扩展阅读:班主任工作经验总结

班主任工作经验总结

摘要:做一个好的班主任,要善于总结经验。在班级管理、学生干部培养、班级文化、家校沟通、学生思想交流等方面做到有爱心、责任心、细心、耐心、严心、信心,才能构建和谐、向上的集体,形成良好的班级氛围,教导学生成为快乐学习、健康生活、阳光向前的新青年。

关键词:制度管理科学民主班级文化交流沟通和谐班级中图分类号:g45文献标识码:cdoi:10.3969/j.issn.1672-8181.201*.14.123

班主任工作是琐碎,繁忙的。学生成绩要重视,学生的思想与情绪要随时关注,班级的整体风貌要积极向上,常规工作要细致落实地去做,要与任课教师保持高度一致,要与家长保持密切的联系在这一学期中,笔者更深刻地体会到了班主任工作的艰巨。回头看这学期走过的路,可谓是酸甜苦辣,有成功,有失败。笔者及时总结出班主任工作的一些经验,与各位同仁互勉。1用制度管理规范集体风气

加强常规管理与思想教育,注重培养正确舆论和良好的班风,是一个新的集体的首要任务。班主任要关心爱护学生,要用“严、爱结合”的方式来对他们进行思想品德教育,从班级常规管理入手,从小事、细节上去抓管理,才能取得良好的效果。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。针对学生已经进入初中的实际情况,在本学期开学之处,通过一次班会课讨论了“进入双中实验校,你作好准备了吗?”这一话题,让学生从思想意识上开始角色思考,这一次讨论让学生初步开始了角色转换。

在强调努力学习的同时,教育学生做一个有高尚人格的人,也是本学期思想教育的重要目标。通过规范的管理,让学生学会尊重他人,遵守规则,共同营造和谐的学习、生活环境。通过全班同学的讨论,制定并通过了“班规”,坚持每周一次的“操行评定”等。在加强对学生群体教育的同时,也注重对个别困难学生的教育工作,营造出和谐、健康、向上的班集体风貌。2用科学民主培养班委干部

有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。新生入学教育开展的较为顺利而且充分。紧接着,通过竞选的方式,产生了临时班委,整个班集体开始了有效的运转。一学月临时班委工作结束后,通过全班同学的民主评议,由班委干部集体提名产生了新的候选人,通过全班同学的民主投票产生了本学期正式班委干部名单。

3用班级文化强化育人目标

通过笔者的深思熟虑,在学期初提出了班级育人目标,即:“举止

友情提示:本文中关于《班主任经验总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,班主任经验总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


班主任经验总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/457455.html
相关阅读
最近更新
推荐专题