生命教育总结
“青少年生命教育有效性研究”课题成果
树立生命教育理念，让教育充满生命气息
莘县王奉镇中心初级中学生命教育工作总结李政
叶澜先生说过，教育是直面人的生命，提高人的生命，为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最能体现生命关怀的一种事业。学校教育是生命教育的舞台，我校今年被确定为全国教育科学规划课题《青少年生命教育有效性研究》实验学校，这是我校发展史上的一件大事，围绕这一大事我们做了以下几项工作：
201*.3.21我校申报了《农村初中生命教育学科渗透研究》，并获得通过，它是国家级课题《青少年生命教育有效性研究》的子课题。教师参与的积极性很高，为了让教师的积极性化做研究的动力，为了教师的成长，为了学校的发展，经校委会研究确定校级课题为《农村初中生命教育学科渗透研究》，校长王敬坤为课题主持人，教科室主任李政为课题组组长，王军霞、白军帅、岳贤勇、尹振龙为校课题组成员，根据学科、班级管理的特点我们把这一课题细化为十个子课题，本着自愿的原则，和任教学科，把所有参与人员都融入到课题研究中来。制定了课题研究制度，成立了课题组织，分工具体，责任到人。为课题的顺利实施提供了保障。
我参加了全国教育科学规划课题《青少年生命教育有效性研究》开题大会。201*年4月9日上午，开题大会在首都北京召开。大会由教育部德育处原主任孙学策主持，总课题组负责人焦健致开幕词，从总体上指明了生命教育研究的方向和方法，随后孙主任介绍生命教育的现状并深表忧虑，又谈了自己对生命教育的思考，最后诠释了生命教育研究的对象和内容。
在大会期间，我们听了著名学者刘慧关于《生命教育的理论与实践》、郑晓江《生命困顿与生命教育关于青少年生命教育的思考》的讲座，这两位学者讲座，让我从理论层面，知道了什么是生命教育及生命教育丰厚而广袤的内涵；著名教育专家、广渠门中学校长吴的讲座《生命因教育而灿烂，教育因生命而生辉》强调的六个特别“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”、和重庆市谢家湾小学校长刘希亚校长“六年影响一生”的办学理念和“红莓花儿开，朵朵放光彩”主题型学校文化战略，让我领略到生命教育的伟大与博大。参观广渠门中学，不仅让我领略了名校的风采，更让我目睹了生命教育的厚重与精细。
201*.4.20莘县王奉镇中心初级中学《生命教育有效性研究》开题会隆重召开。会上，王敬坤校长从教育学生、教师成长、学校发展三个方面，对课题研究工作提出了要求。我做了开题报告，对中小学开展生命教育，是未成年人思想道德建设新的生长点，是构建有魅力的学校、提高学校教育有效性的最主要的途径，树立关注生命的学校教育新理念，切实提高学校育人的实效性谈了自己的认识。会上各子课题组组长纷纷发言，谈了自己的认识及今后的做法。
201*.4.21---9.1学校组织教师积极学习生命教育理论，写理论笔记。
首先，把刘慧教授和郑晓江教授的课件，在多媒体教室反复播放，让教师观看学习。其次把在北京学习的内容加以吸收整理编辑成册命名为《生命教育理论读本》，实验教师人手一本。第三，要求老师上网学习生命教育理论。第四，要求教师每学期写一本生命教育理论笔记。通过学习，教师对生命教育有了更深层的理解，重新认识了自己的岗位和肩上的责任。
201*.7.18.15根据总课题组的要求，组织各子课题组撰写开题报告，研究制定课题实施方案，按时完成要求。
新学期把生命教育引进课堂。201*.9.1912.18每周安排一位老师上一节生命教育示范课。组织其他实验教师听课，上完后，先让上课教师说课，从对教材的认识与把握、学情的了解、教法的设计、育人目标等方面解说。然后让听课教师评课。通过评课，及时与教者认真分析课的优缺点，提出改进意见，帮助教师总结先进的教学经验，克服不足，明确努力的方向，提高教育教学水平，转变教师的教育观念，促使教师生动活泼地进行教学。对其他教师的教学也会起到积极的启迪和带动作用。总之，听评课有利于端正教学思想，有利于生命教育思想与学科的渗透，有利于新课标精神的贯彻，树立正确的教育观。
开展了丰富多彩的活动
1、全校统一组织的大课间活动。“大课间”活动是学校体育工作的重要组成部分，它能够发展学生的体能，增强学生身心健康，并促使他们形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。
“大课间”活动不但调节了学校紧张的学习节奏，提高了学生的学习效率，而且丰富了学生的课余生活，展示了学生的特长，陶冶了学生的情操，拉近了师生的距离，积极促进了和谐校园的建设。还能养成团结协作、关心集体等优良品质。
2、诵读传统文化，搞好阳光读写。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
3、201*.11举办王奉初中艺术节，同学们经过精心准备，表演了诗歌朗诵、歌曲清唱、戏曲、小品等可以说精彩纷呈，通过本次艺术节缤纷多彩的活动证明了王奉学子不但成绩优异，而且还有多才多艺的一面。
201*.10组织全校师生为血液病患者王伟捐款
王伟同学家住北王奉村，是九六班的一名学生，他勤奋好学，品学兼优。却因不幸罹患白血病而被迫中断学业，到北京就医。即便如此，她始终没有放弃对学习的渴望，病床上的他一直在等待着重返学校、重返课堂，一遍遍地询问父亲啥时候才能回学校上课。但由于她的家庭十分贫困，已无力继续支付治病所需的巨额费用，为此，我们这种组织了这次爱心奉献会，又是一次展示思想道德的崇高精神会。
王奉初中师生捐款金额班级捐款
班级班主任姓名金额9.6于全峰10659.5赵朝刚5108.4尹振龙4159.1尹合义3718.2王现超3638.5岳喜磊3408.3王军霞3399.2毕焕英3139.4刘爱华2789.3胡彦军3008.1孟拥杰2317.5张红敏1867.1岳贤勇1397.4李艳伟1327.7吕恩利72教师捐款
姓名金额王敬坤100邵宪明100王相华100于全峰100尹振龙100吕章军50尹合义50王军霞50赵朝刚50邵现报50王月芹50岳贤勇50吕恩利50李政50
8.67.37.27.67.8胡彦利白利花武众军李政马艳霞班级捐款共5500元
112101887867
教师捐款共950元
师生共捐款6450元
本次活动折射出了我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌。相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我校的美好明天添光加彩！和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注，献爱心只是其中一个插曲，我们全体师生在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。
虽然捐款活动已经结束了，但开展这次活动给我们的意义却是重大的，奉献爱心的行动是终身的。衷心祝愿献出爱心的同学、老师，好人一生平安；衷心的希望患病的王伟同学能够早日康复，并且早日回到正常的生活和学习中来。
201*.12组织参研教师办理学术成员资格证书，整理自己的学习心得和发现的问题，形成研究成果。
通过近一年的学习和实践我深刻体会到：
学习，使王奉中学精英荟萃；实干，让王奉中学的教育教学质量在莘县内外有口皆碑；团结，使王奉中学的师资队伍在每一个发展阶段都能保持昂扬斗志；创新，让王奉中学在百舸争流的教育竞争中始终勇立潮头！学校摒除功利，心平气和地办学校，以孩子的立场、孩子的体验和孩子的收获作为所有工作的出发点和归宿；让每个孩子按照自己的优势去发展，以“自信、自尊、自觉、自悟”作为育人目标，坚持不懈的实施素质教育，培植生命意识，高扬生命情怀。
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