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一年级下学期总复习教学反思

时间:2019-06-27 23:00:38 网站:公文素材库

一年级下学期总复习教学反思(1)

  已经进入了一段时间的复习工作,我发现同学们的计算能力还不怎么行。特别是成绩差的同学,常常忘记加进位或者相同的数位不对齐。也就是说个位常常写在十位上,有些简简单的加法还不怎么会。我想这与我在教学加减法的时讲课的速度太快了。没有兼顾到成绩比较差的同学。我当时就应该对这部分同学应该多留一些多辅导些。放慢教学的速度,他们会了才讲下一节课的内容。

  不要总是怪罪于学生,要想想自己的教学方法是否对。学生为什么上课不专心听,嗯,难道是他们自己故意捣乱,还是自己的教学方法毫无吸引力。良好的师生关系,能够充分的发挥学生和老师的积极性。糟透了的家长和老师的关系还有同学们之间的关系,对彼此都没有多大的好处。大家之间是要相互信任和相互理解的,做老师的难道就要宽宏大量,多与家长沟通?如果沟通了,事情变得更糟,那该怎么办呢?


一年级下学期总复习教学反思(2)

  这这个学期我交了一年级两个班的数学,期末总复习已经进入了一小段时间了。我发现他们的计算能力太差了,这是我想不到的。唉,怪学生的基础差,还不如好好的想想自己的教学上存在的问题。以便于今后吸取教训,争取有些许的进步。

  一、一开始接手这个班的时候,我就应该要了解他们的实际的学情情况,而并不是凭感觉的认为这个班的成绩如何如何的好,以而决定自己的教学进度。兼顾成绩比较差的学生把课堂教学速度放慢一些。让他们会了才讲下一节课的内容。多改一些他们的作业,多了解一下他们的学习情况。首先要把前面知识学会,然后再加快速度。

  二、多辅导,多关心成绩差的学生,如果自己忙不过来,可以叫成绩好的同学帮忙辅导他们。

  三、多练习,以便提高他们的计算能力。虽然自己要求他们每天写5小题计算题,但是很多同学都没有真正完成,缺少督促和检查的环节。特别是成绩差的同学根本都没有完成。

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一年级下学期总复习教学反思
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