中学政教处20xx-20xx年度第一学期工作计划
一、指导思想和工作思路
根据上级的相关要求和学校的工作思路，着力搭建教师成长、学生成才的发展平台。坚持“三全”育人模式，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育、班级精细化管理为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，进一步优化校风、教风、班风、学风，以培养造就“行为规范、文明有礼、尚美求真、人格健全、基础扎实、素质全面”的中学生为学校德育工作的着力点。遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓、有效抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
提质量、强队伍、促教改、重管理、创特色、树品牌、争一流
三、工作重点和工作措施
（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。
1.抓学习。提高每个教师的德育素质，特别是班主任的德育水平。树立“以人为本、德育为先、全面育人”的现代德育理念，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
2.抓管理。充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评.
3.建队伍。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作.
4.建制度。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成.
5.重师德。树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德立校的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德.提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效.
（二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化
1.抓好行为规范教育，重视学生的养成教育。落实《中学部学生一日常规》、《中学部班主任每日工作要点》中的各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学之初，各班要组织学生认真学习《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2.建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。
3.加强对特殊学生（留守学生、问题生、后进生）的教育和关爱。
4.每周进行升国旗仪式。根据我校的实际，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话。
5.加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求.四是坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。
6.定期召开班主任工作会议，交流经验，分析问题，研究问题，妥善解决问题。
7.强化班级精细化管理制度建设和执行力度，发挥学生干部在班级管理中的主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。
（三）注重校园文化建设，提升校园文化品位。
1、充分发挥共青团组织的教育功能作用，实现学生自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。
2、抓好校园文化宣传活动。继续办好“校园宣传栏”、“文学社”、校园广播站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。
3、搞好班级文化环境建设：各年级、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地；在班级环境建设中体现学生会员参与的主体意识。（如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。）
4、抓好校园标语建设。“让墙壁会说话”，形成对学生长期熏陶和潜移默化。
（四）健全德育的参与机制，形成育人合力.
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、短信、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性的教育。
（五）优化校园环境卫生，共创美丽校园。
1、新学期重新划分好卫生区。
2、切实落实好班级卫生区责任制，做到分工明确，责任到人.
3、坚持一日三打扫，注重一日卫生保洁制度，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除绿地杂草、树叶，消灭垃圾死角。
4、政教处负责组织人员进行检查评比。
5、通过各种渠道进行卫生宣传教育，禁止学生把零食品带入教学区。
6、学生会值日生每天对班级常规进行检查打分并当天公布。
（六）强化安全管理措施，杜绝安全事故发生
1.认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校报、校园广播、班校会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。
2.定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。（1）继续做好安全月报告工作。（2）组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。（3）加强防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。（4）发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。（5）加强大型活动的组织与管理，避免在活动中出安全事故。
3. 切实实行安全管理承包制和责任追究制。行政值日、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生。
4.根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座。加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。
总之，学校德育工作要做到“有布置、常检查”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
工作安排
八月份
1、制定政教处工作计划
2、做好开学前的准备工作（教室布置、桌椅搬运、环境整治等）
3、召开班主任会议，明确工作任务和要求
4、酬备开学典礼
九月份
1、制定好国旗下讲话安排表，建立政教处工作日志
2、开展学生日常行为规范教育活动
3、参加县学生演讲比赛、学生征文
4、重新组建好学生会，并对值日生进行培训
5、印发各班学生信息联系表， 统计并造册
6、做好教师节系列活动（各班出专刊）
7、召开班主任会议，加强班级精细化管理
8、开展“文明礼仪教育活动”
9、组织开展“9.18”安全演练
10、安全教育、安全大检查
12、召开班干部及学生信息员、安全监督员培训会
十月份
1、统计九月份班主任工作绩效、教师参与常规活动绩效
2、开展主题班会观摩课
3、开展“关爱明天 普法先行”活动
4、认真做好留守儿童工作
十一月份
1、召开班主任工作会议
2、组织参加初中乒乓球赛
3、统计十月份班主任工作绩效、教师参与常规活动绩效
4、安全教育
5、环保教育系列活动
6、开展期中质量检测考风考纪教育活动
7、召开年级学生大会，期中质量分析会
8、开展心理健康讲座并出一期专刊
9、召开家长会
10、评选上报县级德育工作先进集体、先进个人、优秀班主任
十二月份
1、统计十一月份班主任工作绩效、教师参与常规活动绩效
2、召开班主任工作会议
3、结合“一二•九”，对学生进行一次爱国主义革命传统教育活动
4、认真组织好“庆元旦”工作，展示师生才艺，丰富学生文化生活
5、安全大检查
元月份
1、布置学生评优工作
2、布置班主任撰写评语和工作总结
3、统计好政教处负责的绩效考核部分并上报校长室
4、做好学生寒假安全教育工作
5、做好政教处工作总结
6、安全大检查，环境整治
7、协助做好寒假值班工作
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