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2018学校德育工作要点工作计划

时间:2019-05-14 09:26:29 网站:公文素材库

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2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年。做好今年学校德育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,切实增强“四个意识”,努力构建全员全过程全方位育人新格局,把坚定理想信念作为第一任务,把促进身心健康作为第一要求,把知行合一作为第一原则,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以提高大中小学生思想道德素质为目标,不断深化德育内涵建设和改革,不断增强德育工作的科学性、实效性和针对性,推动我市学校德育工作上新水平。

    一、坚定理想信念,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

1.持续推进学习宣传。把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,列入教师政治理论学习内容,切实做到学懂弄通做实。完善教师政治理论学习制度,推进教师政治理论学习常态化。建设好学习贯彻党的十九大精神“百个示范课堂”。召开全市师生“学习新思想”成果展示交流会。组织开展教育系统“爱国·奋斗”精神教育。督促各地各校利用宣传栏、广播、微信、微博等宣传阵地,做好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的宣传。

2.落实意识形态责任。继续落实好意识形态和网络意识形态工作要求,按照属地管理、谁主管谁负责的原则,履行好意识形态工作主体责任。将意识形态工作与学校德育、学生思政工作有机融合。强化各高校党委对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理,落实各类讲座论坛等“一事一报”制度。开展落实意识形态工作责任制情况督查。

3.加强理想信念教育。培育和践行社会主义核心价值观,继续落实好中央宣传部、中央文明办印发的《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》,完善“1335”长效机制,深化中国特色社会主义、中国梦和中国道路学习宣传教育,引导广大师生坚定理想信念,增强“四个自信”,把社会主义核心价值观宣传教育渗透到课堂教学、社会实践、学校文化、家庭教育的各个环节和学生成长的各个阶段。召开教育系统社会主义核心价值观宣传教育工作经验交流会,编印教育系统培育和践行社会主义核心价值观案例。组织实施“‘永远跟党走’师生主题社会实践”“改革开放40周年社会实践专项行动”等新时代社会实践精品项目。组织开展“传播正能量,弘扬主旋律”为主题的网络教育活动。

4.加强爱国主义教育。落实好教育部党组《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》,加强国旗、国徽、国歌教育,开展民族精神和民族意识教育,教育引导广大青少年继承革命传统,传承红色基因。指导各级各类学校,在国家纪念日、国庆节等重大节日开展好各类纪念和庆祝活动,开展好“我们的节日”主题教育活动。在全市青少年学生中深入开展“我爱我的祖国”“永远跟党走”社会实践活动和“我的中国梦”“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。深入开展以“牢记时代使命,书写人生华章”为主题的党、团日活动。

二、落实立德树人根本任务,增强德育和思想政治工作亲和力针对性

    1.推进德育工作一体化。落实好教育部《中小学德育工作指南》和省、市《关于整体推进大中小学德育一体化建设的实施意见》精神,争创中小学德育示范区。建设全市大中小学德育工作管理平台和德育教学教研平台,形成德育管理网络和德育教学教研网络,建立教学教研制度,开展相关课题研究。召开全市大中小学德育一体化工作研讨会。组织本市高校思想政治理论课教师、中小学德育课教师开展集体备课、教学观摩、课题立项和经济社会发展考察活动。指导学校学生社团建设,举办学生社团建设现场观摩会,组织开展全市学生优秀社团评选活动。做好德育干部、骨干班主任、初任班主任、少先队辅导员、德育思政专任教师等德育队伍的培训工作。编印优秀班主任事迹,建立优秀班主任展示平台,大力弘扬高尚师德,传授德育先进经验。推动建立“品德教育”名师工作室,选树一批德育教育优秀教师,提升德育队伍整体水平,促进广大教师守规范、修师德、树师风。做好年度德育课题研究工作,汇集整理德育课题研究成果。

2.加强法治宣传教育。在开学第一课、班队会、少先队活动课、团日活动、社会实践、毕业典礼等活动中,有机融入法治教育内容。开展安全、环保、禁毒、反恐、国防和防止学生欺凌等专题教育,开展宪法学习教育活动,增强学生法治意识。指导各地各校将法治教育文化融于学校的文化建设中,加强毒品预防教育工作,将毒品预防教育切实纳入学校教育工作计划,列入教师培训内容。联合禁毒办等部门深入开展青少年学生毒品预防教育“五个一”活动,建设一批校园禁毒宣教室,发挥好禁毒示范校的引领作用,在大学生中开展禁毒辩论赛,并在教师中开展禁毒优秀课件评选活动。

3.维护校园安定稳定。建立完善校园xx预警、联动和信息通报等工作制度,努力从源头上预防和化解影响学校的不稳定因素。落实学校反恐、反邪教目标任务,建立健全反恐反邪教形势研判、信息报送等制度,深入开展形式多样的反恐防暴、校园贷、反邪教宣传教育和演练活动,联合有关部门依法打击校园周边非法宗教聚会点,从源头上严防严控师生参与地下非法传教活动,抵御防范校园宗教渗透。开展校园反恐防暴、防范邪教、校园贷工作督查。

4.推进学校文化建设。汇编全市各级各类学校校徽、校训、校歌并做好宣传工作。召开学校文化建设推进会,推广一批学校文化建设优秀工作案例。在全市全面铺开书香墨香校园建设,阅读考级系统正式使用,并初见成效;开展“互联网+中华优秀传统文化”等传承和弘扬中华优秀传统文化活动,开展“永远跟党走”青少年爱国主义读书教育活动和各类校园阅读活动,选树一批书香校园先进学校。推进红色文化进校园,出版发行《xx红色文化读本(大学、高中、初中、小学)》,建设红色教育基地,充分利用红色资源对青少年开展教育。引导各级各类学校建设学生讲坛、教师讲坛、家长讲坛,开展道德讲堂活动,大力宣传道德模范、教育教学典型、身边好人的先进事迹,推进中华优秀传统文化、社会主义建设文化和科学精神、工匠精神等进课堂、进校园、进家庭。选树一批学校大讲台的先进典型,汇集典型经验。建立学校大讲台专家资源库,与市文广新局、环保局、林业局、农业局、发改委、旅游局、经信委、卫计委、人民银行xx支行、三钢等部门企业联合,推进文化自信、经济社会发展、生态文明、新农村建设、金融知识等百场主题讲座进校园,丰富师生文化生活。

5.创建文明校园。落实好教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》,力争到2020年,中心小学以上学校实现文明校园100%全覆盖。将大中小学生的生态文明、环境保护、道路交通安全、消防、国防、知识产权等专题教育融于文明校园创建中,推动文明班级、文明宿舍等创建活动。落实《中小学生守则(2015年修订)》和《中小学生文明礼仪教育指导纲要》,把行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,深化“文明礼仪主题教育月”活动,继续组织开展“讲文明 改陋习 大家都向我看齐”等主题教育活动。落实好《xx市城市市容和环境卫生管理条例》,开展以诚信为主题的系列教育活动,开展金融知识普及教育活动,加强公民意识教育,组织开展生命和感恩专项教育和课题研究。加强生态文明建设,督促指导各地各校落实好《中小学生环境教育专题教育大纲》《环保责任书》要求,保证教学课时,加强环境保护教学和实践活动,普及环境保护知识,提高环境保护意识,指导创建“环境友好(绿色)学校”。

6.加强心理健康教育。落实好教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012修订)》,将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。开展心理健康教育工作评估检查,确保学校实现心理辅导室100%覆盖,中心校以上学校100%开设心理健康教育课程,100%落实课时。依托xx学院心理健康教育中心,建立大中小学心理健康教育教学协作中心,建立全市心理健康教育专家资源库和心理健康教育资源库。推动建设心理健康教育名师工作室,培养一批心理健康教育学科带头人。开展心理健康教育论文征集评选。建立市、县未成年人心理健康辅导协作平台,加强工作交流,提高服务水平。落实中心校以上学校至少配置1名专职或兼职心理健康教育教师要求,并与班主任享受同等待遇政策。争创一批国家、省级心理健康教育特色学校。

7.推进校外教育。落实好《教育部关于中小学生实践活动指导纲要》,争创国家级、省级研学实践教育基地(营地),绘制xx市研学旅行精品线路,建设一批研学精品课程,再创建一批市级研学旅行示范基地,建立xx市研学实践教育网,召开全市研学旅行工作推进会。依托市示范性综合实践基地建立市级校外教育教学协作中心,开发适合青少年学生的实践课程和活动课程,指导各地各校开展学生社会实践教育活动。落实好《xx市青少年学生校外活动中心管理办法》,坚持公益性和普及性原则,完善青少年学生校外活动中心建设,规范活动开展,全面实施“圆梦蒲公英”“少年传承中华传统美德”等教育活动,组织开展校外教育优秀教案评选和评估检查财务审计工作。积极推进学校少年宫项目建设。继续开展“调研xx”活动。深化大学生志愿服务,组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动,配合做好省级大学生社会实践基地创建工作。

8.加强家庭教育。落实好《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》《xx市教育局关于加强家庭教育工作的实施意见》,推进中小学家长学校、家长委员会和“流动家长学校”建设,开展家庭教育工作检查。与妇联共同组织开展家庭教育千场公益讲座活动,将家庭教育纳入校长和教师培训内容。组织开展家庭教育优秀课件征集评选,继续开展优秀家长学校的评选创建活动。落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和《xx市人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》《xx市人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》,落实强制报告制度,开展“关爱行动”“爱心妈妈”等活动,加强留守儿童和困境儿童心理健康辅导和安全保护工作。探索留守儿童和困境儿童教育的新方法、新途径,汇集各地做好留守儿童教育的优秀案例,组织留守儿童和困境儿童教育关爱工作研讨。

    9.加强劳动教育。督促各地各校按教育部等部委《关于加强中小学劳动教育的意见》,创造性地开展好劳动教育,将国家规定的综合实践活动课程、通用技术课程作为实施劳动教育的重要渠道,开足开好。指导各地各校科学安排中小学生做好校内劳动、校外劳动、家务劳动、社会公益劳动。指导各地各校加强劳动教育场地或实践基地的建设,充分利用现有中小学劳动教育实践基地、示范性综合实践活动基地、校外活动中心、乡村少年宫和工业、农业、商业、财贸等不同行业实践基地,创建一批劳动教育基地。

10.充分发挥关工委作用。学习贯彻习近平总书记对关工委工作的重要批示精神,落实好市委《关于建立健全“党建带关工委建设”工作机制进一步加强关心下一代工作意见》,深入开展“基层工作创新年”活动,继续推进“五好”基层关工委创建工作,推动基层关工委规范化、制度化建设。加强各地各校关工委班子和队伍建设,动员更多退休教师参加关心下一代工作,壮大关工委骨干队伍,发挥“五老”人员的积极作用,开展为青少年办好事办实事活动。

 三、培育宣传先进典型,营造教育发展良好氛围

1.宣传报道优秀典型。学习宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。宣传各地各校深化教育领域综合改革、培育和践行社会主义核心价值观“1335”长效机制建设等方面的工作成效。宣传优秀教师、优秀教育工作者和优秀学生感人事迹,宣传“杰出人民教师”“最美教师”,营造尊师重教良好氛围。举行全市优秀教师先进事迹报告会。组织开展以“凝聚青春力量,闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动。

2.加强新闻宣传工作力度。加强与国家和省、市主流媒体通联工作,完善人员和设备配置,组织开展教育系统新闻通讯员培训,提高宣传报道稿件数量、质量和时效性,树立教育良好形象。加强新闻宣传工作情况考核和通报,将新闻宣传工作列入对县(市、区)、市直属学校考核指标。

    3.加强网络舆情监控和新媒体平台建设。加强培训、引导,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的微博联络员和网络阅评员队伍。维护好“xx教育”政务微博,加强信息发布和舆论引导。各地各校结合实际情况积极开通认证微博和微信,并安排专人定期维护,打造、运营一批具有一定影响力的教育部门和学校微博、微信公众号。加强网络涉教育舆情监控,第一时间应对、处置影响较大或可能引起广泛传播的负面舆情,消除疑虑和误解,教育引导广大师生传播正能量,弘扬主旋律,形成正面舆论场,为教育改革发展营造良好的舆论氛围。

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