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样开展毒品预防教育
为认真贯彻习近平总书记等中央领导同志对禁毒工作的一系列重要指示要求，稳步推进青少年毒品预防教育“6·27”工程，充分发挥学校毒品预防宣传教育主阵地、课堂教学主渠道作用，切实加强对学生进行“珍爱生命，拒绝毒品”的教育，引导帮助学生进一步认清毒品的危害，了解预防毒品的基本知识、禁毒政策及法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，提高学生防毒、拒毒意识和能力，有效预防毒品向青少年和校园蔓延的可能，维护校园安全，构建文明和谐平安校园，学校要高度重视毒品预防教育工作，坚持“大处着眼，小处着手，抓早抓实”的理念，做好毒品预防工作。
一、“小处着手”，务实活动
“成大业若烹小鲜，做大事必重细节”。多年来，北关小学在具体的工作中，“小处着手”，按照“五抓”（抓早、抓小、抓实、抓细、抓好）理念，精心设计，认真组织，务实开展活动。 1、营造氛围，增强禁毒意识。充分利用校园广播、黑板报、电子大屏、校园网、国旗下讲话、各种会议，结合“禁毒日”、“无烟日”、“防艾日”等，不失时机地进行宣传教育，以加强对当前毒品预防工作的严峻形势和我国的禁毒政策及相关法律、法规及市区禁毒部门的工作要求等，提高全校师生对毒品预防工作的认识，增强禁毒意识。
2、抓主渠道，普及禁毒知识。在具体教学中，结合相关教材，挖掘内容，进行渗透。组织集体备课，集体备课定时间、定地点、定中心发言人；集体研究，形成教案；教后有反思；相互听课评课，提高教学效率。掌握拒接毒品的方法与技能，提高学生防毒、拒毒的意识和能力。
3、围绕主题，开展 “十个一”。寓教于乐，在活动中巩固知识，在活动中实践锻炼，在活动中培养能力（1）一次国旗下的讲话；（2）一次主题班队会；（3）参观一次戒毒所（四年级）；（4）观看一场预防毒品教育宣传片；（5）听一场禁毒专题讲座（三年级）；（6）举办一次书画作品和征文比赛；（7）组织一次黑板报、手抄报评选；（8） 举行一次校级禁毒知识竞赛；（9）表演一次情景剧、课本剧（五年级）；（10）举办一次模拟法庭活动（六年级）。
4、培养品质，开展健康教育。为使禁毒教育收到实效，学校将预防教育与心理健康教育有机结合，校医杨春芳利用自己国家心理二级咨询师的优势，上好《健康教育》课，开展“青春期专题讲座”，吸烟与健康、良好的生活习惯与成长等专题讲座，使学生从医学角度、社会心理学角度认识毒品的危害，帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
5、抓教结合，融入日常行为。学校坚持把毒品预防教育贯穿于学生的日常行为的教育之中，培养学生良好的生活行为方式，养成健康文明的生活习惯。教育学生不抽烟、不喝酒、不赌博，不在危险地方逗留，慎重交友，不接受他人的食物、饮料，养成健康文明的生活习惯，提高自我保护意识。
二、“大处着眼”，创新载体
学校根据国家、省、市禁毒委文件的要求，结合学校的实际，站在为学生的一生负责，为社会负责的高度，从全局和长远的观点出发，“大处着眼”用“小学校，办大教育”的理念，创新活动。
1、加强组织领导，确保活动开展。学校找到毒品预防教育与相关单位的建议契合点，把它作为学校德育工作的重要内容，纳入学校工作计划，成立以校长为组长，各相关单位分管领导为副组长，学校各处（室）负责人、各单位经办人为组员的领导小组，加强领导；各单位做到年初有计划，年终有总结，并定期研究工作。安排专人、专项经费，保证各项活动的开展。
2、加强“三落实”，确保教学效果。毒品预防教育课是学生系统学习，了解毒品知识，知道毒品危害，拒绝毒品诱惑，养成良好习惯的主阵地，课堂教学是关键，“教材、课时、教师”三个落实是保障。教材选用云南人民出版社、市禁毒委合编的《毒品预防教育读本》（小学版）；课时安排在双周三下午第二节班队活动时间；教师由班主任、健康教育课教师培训后担任。
3、活用信息技术，放大教育平台。运用“互联网+禁毒教育”平台进行教育。我校是国家现代教育技术示范学校，充分利用这一优势，借助集“趣味性、科普性、知识性、互动性、参与性”一体，采用“声、光、电”高科技手段，容“教、学、考”为一体的曲靖市3D数字化网上教育基地平台，利用信息技术课、班队活动时间、学生课余时间等，通过网上教育基地学习。
4、创新家校方式，激活家长参与。通过学生回家宣传学校开展毒品预防教育的工作，与家长一起学习 ，再通过家长会，《给家长的一封信》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，同时激励家长做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样，用“小手拉大手”的方式，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，即“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”。
5、整合社会资源，拓宽教育渠道。按照各单位的职能及其优势，由学校组织学生到相关单位去学习、参观、体验，请各单位的经办人到学校来为不同年级的学生作讲座、开展活动等。只有这样，才能把毒品预防教育工作做好做实。
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