关于党委书记全校干部教师大会讲话稿怎么写呢？还是不会写吗？不用着急，小编今天在整理了2018党委书记全校干部教师大会讲话稿，希望与大家分享。
01
尊敬的徐副部长，各位领导、老师、同志们：
大家好！
刚才，省委组织部徐副部长宣布了省委对我的任职决定，并对学校发展提出了明确要求和殷切期望。我坚决拥护省委决定，服从组织安排。感谢省委对我的信任和重托，感谢组织对我的长期以来的培养和关心。徐副部长对加强学校领导班子思想政治建设提出的4个方面要求，我们一定在今后工作中认真贯彻落实。
南昌大学是江西的“清华”“北大”，承载了全省人民的期望和荣光。近年来，在省委省政府的正确领导下，在学校党委班子带领和广大教职员工的共同努力下，学校综合实力大幅提升，发展活力明显增强，办学特色更加彰显，各项事业取得可喜成绩，为建设区域特色鲜明的高水平综合性大学奠定了扎实基础。在此，我提议让我们以热烈的掌声，对以永新同志为班长的党委班子为学校发展作出的突出贡献表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
高校肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。来到这里工作，我深感使命光荣、责任重大。我的个人经历与高校事业颇有渊源，高校工作对我来说，既熟悉又陌生。熟悉是因为我曾在省委教育工委、省教育厅任职3年多，分管过高校思想政治工作和党的建设工作；陌生是因为以前更多停留于宏观指导，没有在高校工作过，如今却要在高校党委书记岗位上履职，对我来说是一个新的岗位、新的挑战。新手上路，恳请大家多指导、多帮助、多支持、多海涵！我也将在今后工作中，同创兵同志并肩奋战，与全体班子成员、各位老师、各位同志一道，团结一致，恪尽职守，勤勉工作，创新奋进，努力把南昌大学建设好，发展好，决不辜负组织和同志们的期望。在此，我向大家表个态：
一、提高站位、坚定信念。带头强化“四个意识”，坚定“四个自信”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决执行省委、省政府的决策部署。任何时候、任何情况下都始终当好政治上的“明白人”，严格遵守政治纪律和政治规矩，始终做信念坚定、对党忠诚的表率，始终以钉钉子的精神抓好各项工作贯彻落实，确保中央和省委、省政府决策部署在我校贯彻有力、落地生根。
二、加强学习、与时俱进。坚持把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，虚心向班子成员学习，向老同志学习，向广大教职员工学习，尽快熟悉环境，掌握情况。积极顺应新时代思想政治建设新要求，坚持不懈地学习党的路线、方针、政策，认真研读相关文件，不断提高思想认识水平、工作水平和执政能力，让个人能力素质能够更快、更好地适应新环境岗位需要，加强和改进新形势下高校思想政治工作，切实抓好中发（2016）31号和赣发（2017）8号文件精神的贯彻落实。
三、发扬民主、科学决策。始终坚持民主集中制原则，充分发扬民主，倾听各方意见，做到民主决策、科学决策。认真厘清党委会、校长办公会、学术委员会、职工代表大会的职责，充分发挥工、青、妇及学生组织的作用，各司其责、各尽其职。始终坚持正确的用人导向，严格执行干部任用条例，为想干事、能干事、干成事的同志提供平台。始终坚持把团结作为一种境界和能力，全力支持创兵同志开展工作，主动加强与班子其他成员的沟通，打造团结和谐的领导班子，团结带领广大教职员工，充分调动各方面、各层次积极性，全力推动高水平“双一流”大学建设的各项工作。
四、真抓实干、勇于担当。面对新时代党中央的新部署和群众的新期盼，我将始终保持时不我待、只争朝夕的精神状态，坚持校党委的领导核心地位，勇担管党治校主体责任，坚持社会主义办学方向，坚持继承和发扬传统工作优势，坚持把理想信念教育放在首位，紧紧抓住“部省合建”的新机遇，继续推进理念思路、内容形式、方式手段创新，不断促进学校内涵式发展，全力开创学校工作新局面。
五、严于律己，廉洁奉公。带头执行中央八项规定及实施细则精神和省委修订的《若干意见》，坚决筑牢拒腐防变的坚强防线，始终以对组织负责、对自己负责、对家人负责的态度，堂堂正正为人，清清白白履职，踏踏实实做事，公道正派，正确行使权力，绝不以权谋私。切实履行全面从严治党第一责任人职责，持续深化党风廉政建设和反腐败工作，以身作则，率先垂范，带头强化政治纪律，带头转变作风，带头抵制歪风邪气，坚持抓早抓小、防微杜渐，以永远在路上的韧劲，持之以恒反对“四风”，努力营造风清气正的政治生态。我今天在这里郑重强调，今后我亲朋好友，不管是谁，凡是打着我的旗号要求违规办事的，一律予以拒绝！恳请大家予以支持，绝不能帮倒忙！
同志们，把南昌大学越办越好，争当“双一流”，是省委省政府的要求、是人民群众的期盼，也是我们共同的职责与使命。今天，历史的重任光荣地落到了我们肩上。我们要牢记习总书记“功成不必在我”的教诲，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委省政府的坚强领导下，在省委组织部、省委教育工委、省教育厅的关心支持下，知责担当、砥砺奋进，努力创造出经得起实践和历史检验的新业绩，向省委省政府、向全体教职员工交出一份满意的答卷。
谢谢大家！
02
同志们：
依据经过学校党委会、全委会通过的工作总结和工作要点，我代表学校总结2017年工作，对2018年工作做以安排。
一、2017年工作回顾
2017年是学校全面推进“十三五”规划的攻坚之年，也是学校全面深化综合改革的关键之年。全体教职员工同心同德，群策群力，辛勤工作，拼搏进取，学校各项工作扎实推进，学校建设和发展迎来新局面。
（一）提高站位，党建和思想政治工作全面加强
将学习宣传贯彻党的十九大精神作为学校首要政治任务，制定方案，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑工作。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续加强基层党组织“三会一课”制度建设。不断加强党组织和干部队伍建设，强化“三项机制”运用，严格干部管理监督。坚持全面从严治党、全面依法治校，夯实“一岗双责”，召开党风廉政建设工作会议，逐级签订党风廉政建设责任书，完成党风廉政建设述责述廉，实现廉政谈话全覆盖。认真开展了“四个专项治理”工作，工作成效受到省委巡视办检查组充分肯定。召开思想政治工作会议，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，制定文件，进一步强化思想政治理论课建设和意识形态工作。
（二）夯实基础，办学治校能力建设扎实推进
深入贯彻落实党委领导下的校长负责制，进一步完善“一章八制”制度体系建设，推进依法依规治校。制定修订《理事会章程》以及《党政领导班子议事规则》《工作规则》《落实“三重一大”制度实施办法》，实施校领导工作“结对制”，完善党委书记和校长定期交流、校领导班子沟通交流制度，建立校领导每周公务活动汇总告知等制度。深入推进制度废改立工作，全面修订完善教学、科研、人事、财务、资产、实验室管理等多项重要规章制度。成立理事会、教育发展基金会、社会科学界联合会、留学归国人员联谊会等组织。深入推进“平安校园”建设，安全稳定良好局面持续巩固。
（三）立足一流，本科教育质量稳步提高
加强“一流专业”建设，9个专业入选了省级一流专业建设项目，12个专业入选了省级一流专业培育项目。全面推进专业认证工作，5个专业顺利完成工程教育认证专家现场考查，4个专业通过认证，4个专业认证申请被成功受理。
深化质量工程建设。强化本科教学环节监控力度，坚持实行校院领导定期听课制度，坚持执行“名师示范工程”要求。完善“本科教学优秀奖”评选工作，推动青年教师教学水平和业务素质不断提高。
突出工程实践与创新创业教育。新增省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心各1个，省级示范性虚拟仿真实验教学项目3个。学校成功入选全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、省级“就业创业工作示范基地”。
大力开展素质教育。组织学生参加各级各类科技竞赛活动万余人次，获奖1100余人次，其中在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得一银一铜的成绩，在全国大学生数学建模竞赛等各类竞赛中获奖771人次，各项成绩均位列省属高校前列。在各类体育竞赛中继续保持优势，获奖近80项。
本科招生优势继续巩固。录取本科生4438人，在陕一本理工类录取最低分504分，高出一本线55分，位列省属非211院校第一名，录取分数高出当地一本线40分以上的省份达15个。生源基地建设大力推进，已经签约的生源基地达112所。
积极推进国际化办学。出台学生赴台学习交流、招收外国留学生等管理办法，先后与11所大学签订或续签校际合作协议或备忘录。（四）突出优势，学科与研究生教育成绩突出
强化学科建设龙头引领作用发挥。工程学学科首次进入ESI全球排名前1%，并不断呈上升势头。新增一级学科博士点4个，硕士点2个，目前我校博士学位授权一级达到14个，数量位列在陕高校第7位，省属高校第2位。在第四轮学科评估中，我校共21个学科参加，17个学科进入学科排行榜，其中B类以上11个，学科评估结果整体水平较第三轮评估有大幅度的提升。在里瑟琦智库所作的学科评估综合积分排名中，我校位列全国第90位。
切实提高研究生教育管理水平。遴选新增硕导47名，专兼职博导27名，企业导师115名。成功举办2017年研究生学术年会暨国际学术论坛，承办第十二届中国研究生电子设计大赛。在全国研究生电子设计等重要创新大赛中获奖89项，其中全国一等奖5项，再创新高。获批全国研究生联合培养示范基地1个。
（五）对接需求，科研实力与社会服务能力不断增强
深化科研工作体制机制调整。修订科研经费管理、标志性科研成果奖励、知识产权保护等办法，强化制度激励作用发挥，全年累计获得科研到款2.8亿元，较去年增长9.94%，再创历史新高。其中纵向到款首次突破亿元大关；横向到款近1.5亿元，较去年增长14.5%。获批自然科学基金项目92项，立项数位居全国高校第99位，省属高校第2位；获批国家社会科学基金项目5项，国家艺术基金项目1项，陕西省科技计划106项，教育部人文社科项目、陕西省社科基金、陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目24项。获省部级科技奖18项，较上年增长38.5%。发表SCI/SSCI论文467篇，较上年增长36.5%，其中一区论文68篇，同比大幅增长94.3%。共申请专利1433件，同比增长243%，其中发明专利481件，同比增长107%。转让、许可知识产权114件，同比增长近10倍。
加强科研基地和团队建设。省部共建西北旱区生态水利国家重点实验室挂牌并启动建设。“陕西省超快光电技术与太赫兹科学重点实验室”通过省科技厅专家论证，“复合材料及其产品智能制造技术国际联合研究中心”获批陕西省国际科技合作基地，多个项目圆满完成评估。学校还获得了武器装备科研生产单位二级保密资格，获得涉密合同额达800万元，超过过去两年总和的2倍。
（六）综合施策，人才队伍建设取得重大突破
加大高层次人才培养引进力度。入选国家“万人计划”教学名师、青年千人、“优青”各1人，长江学者讲座教授2人，“全国高校黄大年式教师团队”1个。全年引进高层次人才10人（全职引进3人，柔性引进7人），其中海外双聘院士2位，国家千人、青年千人、杰青、国家重点实验室主任各1人；新成立院士工作室10个，受聘院士13位，院士工作室累计达12个，受聘院士15位，建设数量位居省属高校前列。
坚持人才强校战略。全年共招聘海内外高水平院校博士学位师资 97人。评审教授13人、副教授43人；特评教授10人、副教授4人；工程实验系列评审通过高级工程师5人、工程师等8人。
加强青年教师培养。博士后流动站进站30人。选拔24名青年教师出国研修，79人次出国交流访问，16人赴江苏吴江等地区企业实践锻炼。获批国家博士后基金委面上一等资助1项、二等11项，陕西省博士后基金一等1项，二等2项。
（七）紧抓关键，学生教育管理服务工作扎实有效
大力开展思想政治教育。举办了“知行榜样”优秀学生表彰大会等一系列主题教育活动，组织近6000名学生参加了社会实践活动。师生中涌现出的救助xx老人、赴柬埔寨参加志愿服务等先进事迹被《新闻联播》等中央级媒体广泛报道并在社会上产生良好影响。制定本科生荣誉授予及表彰工作方案，完成本科生荣誉制度暨学生评价办法改革。出台本科生导师管理办法。推动毕业生充分、高质量就业，硕士生一次性就业率93.8%、本科生92.5%、专科生90.7%，被评为“陕西省示范性高等学校就业创业指导服务机构”。
（八）精细要求，服务保障能力与水平不断提高
努力拓展办学资源，总收入突破11亿元大关，争取政府专项资金8000余万元。强化内控体系建设，促进财务管理和服务更加规范。充分发挥内部审计职能，完成各类审计项目52项，节约建设资金1900余万元，降低招标价款1000余万元。加快资产管理信息化和网络平台建设，完成建设工程招标概算13.7亿元，政府采购预算1.07亿元。创新资产经营管理体制，科技园被认定为“省级科技企业孵化器”，社会服务到款7555万元；理工晶科新签合同7000万元；新成立xx科技创新孵化有限公司等3家技术创新型公司。深化智慧校园建设，实现教学办公区无线信号覆盖与无缝漫游。精准量化教务考勤信息化管理，累计记录350万条。加强信息资源与服务建设，全年采购各类图书文献累计812.8万元。加快后勤管理信息系统建设，完成80余项后勤改造工程。
（九）重视民生，各项重点工程顺利推进
持续改善办学条件。金花校区校园风貌整体提升工作有序进行；121研究生公寓项目主体结构封顶并通过验收；金花家属区改造工程已列入xx市碑林区2018年“重点项目”计划，正在稳步推进，已完成477户拆迁安置工作；金花家属区住宅楼加装电梯试点工程顺利完工并投入使用。曲江校区图书馆正式投入使用；曲江校区体育馆报建工作顺利进行，已列入十四届全运会备用场馆之一；曲江校区综合教学实验楼、11号宿舍和第五食堂项目进展顺利；完成了曲江校区一、二期修建性详细规划的编制；曲江校区三期建设工程全面开工。
稳步提升教职工福利待遇。全面兑现最新国家工资标准，推进养老保险改革，落实职业年金政策，完成国家工资补发和养老保险补缴，调整公积金缴纳基数和医保缴费基数，保障教职工收入不断提高。不断提高子校和幼儿园办学水平，特色教育初见成效，培养质量稳步提升。
（十）精准谋划，扶贫攻坚工作深入开展
认真贯彻落实中省脱贫攻坚精神，持续推进“双百工程”结对帮扶略阳县、“两联一包”何家坪村脱贫攻坚和“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动工作，先后赴略阳县结对帮扶23次，挂牌设立“校地产学研一体化示范基地”3个，组织特色产业培训2期、专业培训1期，完成何家坪村引水工程1项，支持建设略阳光伏展示基地，略阳县农特产品直营店正式营业，累计投入近50万元。全校2450名教职工与1667名来自建档立卡家庭经济困难学生结对帮扶。人民网、中国教育报等中省重要媒体先后23次报道我校精准扶贫工作。
2017年，学校各项工作取得了突出的成绩。在全省追赶超越工作第二、三季度点评中，学校分别获得省属高水平大学第一名、第二名的优异成绩。但学校发展所面临的困难与问题依然值得忧虑，有的甚至已成为制约学校进一步发展的瓶颈。一是学校发展与办学资源紧缺的矛盾日益突出。办学用地严重不足，学校校区过于分散，且面积均较小，一共只有1281亩，与教育部规定的标准相差近1300亩。二是办学经费紧张。长期以来，学校办学经费绝大部分来自省级财政拨款，经费本来就不充裕。随着人才引进培养力度的加大、专业学科建设水平的提高、教学科研相关配套设施的建设以及学生培养基本条件的改善，各项支出都在逐年增加，学校财力越来越紧张。另一方面，财政拨款中专项经费占比不断提高，资金使用制度要求日趋严格，致使大量资金无法及时支出，资金短缺和资金沉淀的现象同时并存。三是人才、学科、科研现状与全校师生对学校发展的期望还有很大差距。高端人才数量偏少，顶尖人才稀缺；优势学科发展不快，特色学科实力不强；国家级科技奖、教学成果奖偏少。这些困难和问题都需要结我们在下一步的工作中认真研究，共同面对，切实加以解决。
关于下一步工作思路，依然要坚持“三个导向”。一是坚持目标导向，培育新动能，实现两个梦想。坚持目标导向，就是要根据既定奋斗目标，加强顶层设计，抢抓机遇，集聚资源，挖掘释放潜能，实现我们的两个梦想：一是全国百强梦。要不断提高教学科研实力，提升办学声誉，千方百计创造条件争取早日进入中国高校百强。二是一流学科梦。要继续保持优势学科在陕西高校的领先地位，着力打造优势、特色学科，力争在“一流学科”动态调整中能实现突破。二是坚持需求导向，把握新方位，推进两项事业。坚持需求导向，就是要积极面向国家与地方重大战略需求，面向侧供给改革的方向，推进两项事业：一是全面提高人才培养质量。要努力办陕西最好的本科教育和一流研究生教育。二是汇集大批优秀人才。要高度重视人才队伍建设，努力实现领军人才的全面突破，汇集一批符合学校当前发展需求，能引领未来做大做强的人才队伍。三是坚持问题导向，激发新活力，建设两大工程。坚持问题导向，就是要以问题倒逼改革，以改革释放学校各项事业发展的活力，充分激发全校师生员工工作的积极性、主动性、创造性。因此我们要推进两大工程：一是全面深化学校综合改革。创新学校制度管理的改革，持续推进校院两级管理。要对学校的体制机制进行全面诊断，逐一开出药方，分清轻重缓急，有序推进综合改革。二是保障和改善民主。要克服困难，排除阻力，将已经开始的各项民生工程一抓到底，不获全胜、决不收兵。同时，要积极创造条件，为学校的长远发展打好基础。
二、2018年工作安排
2018年是全面贯彻十九大精神的开局之年,也是深化体制机制改革、实施学校“十三五”规划承上启下的关键之年。学校工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“追赶超越”定位、党代会奋斗目标和“十三五”规划要求，以实施“四个服务”奋进年为总抓手，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，突出问题、目标、需求导向，深化体制机制改革，提高教育教学和人才培养质量，大力弘扬“艰苦奋斗、自强不息”学校精神，抢抓机遇、狠抓落实，努力建设国内一流教学研究型大学，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家和陕西经济社会发展做出更大贡献。
（一）强化顶层设计，全面深化体制机制改革
加强统筹谋划。加强政策研究，开展校情分析，完善保障措施，推进党代会奋斗目标及“十三五”规划目标任务的贯彻落实。优化校区功能定位，探索改进曲江校区综合服务管理机制。主动作为，积极推进实施学校省部共建工作，谋求学校发展新平台。加强联系，积极开展新校区土地征用工作，拓展办学空间。筹备召开学校改革工作会，出台综合改革方案，明确重点改革任务路线图和时间表，确保各项改革任务落到实处。
深化体制机制改革。大力推进校院两级管理体制机制改革，加大“放管服”，明晰“责权利”，完善不同类型学院分类考核评价体系和机制，提高服务管理水平，强化学院办学主体地位。以推进学校治理体系和治理能力现代化为导向，以提高学校党政职能优化协同高效为着力点，以有利于促进人才培养和学校可持续发展为目标，改革内部组织机构设置，优化职能配置，完成“三定”方案，提高效率效能。加大干部人事管理改革，实施职员制管理，出台人事调配管理办法；深化教师队伍分类管理，推进不同类型教师职称评审改革；加强党政、教辅和工勤等各类人才队伍的优化、培养和管理；建立全员岗位考核体系，改革考核评价办法，加大考核结果运用；制定薪酬分配调整方案，提升教职工的获得感和公平感。
（二）提高教育教学质量，落实立德树人根本任务
加强本科教学。以强化教育教学管理为基础，完善学分制教学组织和运行模式，加大对教学环节的检查与评估力度，改进教学质量监控与评价机制；完善落实“卓越工程师教育培养计划”和“知行教改班培养计划”；实施“教学名师引领计划”，严格落实教授为本科生上课基本制度；构建以学习成效和学习质量为核心的教学评价机制。以全面落实国家专业质量标准为抓手，扎实推进“一流专业”建设和专业认证工作，探索本科招生模式改革；加强新专业的建设和管理，做好战略性新兴产业相关专业的申报；加强教学质量工程建设，深化教学方法和教学内容改革，做好各类教改项目、优秀教材、教学成果奖的申报、建设和培育以及本科教学优秀奖评选工作，力争获批国家级教学成果奖1～2项；加强体育、公共艺术教育，提高大学生身体素质和艺术素养。以加强全国深化创新创业教育改革示范高校建设为统领，深化创新创业教育，抓好创新人才培养和学科竞赛，力争“互联网+”“挑战杯”等重要大赛取得新的突破；加大实践育人创新创业基地和创新创业教育改革试点学院建设，加强实习实践基地建设，提高学生实践动手和创新创业能力。以“课堂革命，陕西行动”为牵引，积极开展在线教育，加快高水平现代教育技术中心建设，推进教育技术与信息化的深度融合；加强实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心建设，探索推进校企合作、BOT、PPP等多种实验室建设新机制，提高实验室信息化建设水平，加快推进全校大型仪器设备共建共享机制实施。优化教育资源，扩大继续教育招生规模，拓展职业培训生源渠道，加强莲湖校区教育教学工作。
提高学科建设和研究生教育质量。强化学科引领，召开学科建设总结会，用好第四轮学科评估结果，完善学科建设顶层设计。健全学科协调发展机制，集中优势资源，夯实学科高原，打造学科高峰，加大优势学科和新增博士一级学科建设力度，推进材料学科进入ESI排名前1%行列。统筹做好学位授权点自评工作，完善学科管理和绩效考核机制，优化学科项目资金管理。健全产、学、研、用相结合的研究生培养路径，深化研究生教学改革研究，提高教研项目助力教学改革、服务人才培养实效。加强研究生教学质量监控，落实在线课程学分认定，实施“三结合”混合式教育模式。举办研究生学术年会、研究生创新成果展、研究生“澄辉论坛”等活动，积极组织研究生参加各类创新创业活动，支持研究生开展国际学术交流，提升研究生创新能力，实现SCI/SSCI收录研究生论文200篇以上。做好优秀博士论文推荐和优博基金申报、资助以及硕士学位论文盲审抽检等工作，获评省级优秀博士论文2～3篇。加强研究生生源质量建设，优化研究生招生指标分配机制。加强研究生导师队伍教育、管理和建设，健全导师队伍的考核、准入和淘汰机制，提升导师指导水平。
加强学生教育管理服务。全面贯彻中省思想政治工作会议精神，认真落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，细化思想政治工作实施细则，建设大学生教育服务管理系统化协调机制，将立德树人根本任务落到实处。以社会主义核心价值观教育为核心，开展形式多样的主题教育活动。加强学生思想动态分析研判，关注热点、难点，做好教育引导。完善本科生荣誉评价体系，修订研究生奖助学金评定办法，充分发挥优秀学生典型示范作用。加强少数民族学生工作，强化“阳光工作室”省级辅导员工作室建设，切实提高少数民族学生培养规范化、科学化水平。深化就业质量提升工程建设，着力做好就业困难学生帮扶工作。完善学生精准资助信息动态管理，全面落实家庭经济困难学生资助政策，实现资助帮扶全覆盖。加强心理健康教育，做好心理普查、季节排查和危机干预，创建省级心理健康教育示范中心，筹建4个学院心理健康发展辅导站。深化易班发展中心平台建设，拓宽思想政治教育工作路径。加强文明宿舍创建，深入推进校风学风建设。加强辅导员队伍建设，出台辅导员队伍建设管理办法，完善培训交流机制，鼓励开展工作研究，强化学习型研究型团队建设，提升专业化职业化水平，力争实现优秀辅导员和职业能力大赛国家级奖项的突破。严格落实本科生导师管理办法，加强聘任考核管理，激发工作活力，增强育人效果。强化研究生导师思想政治工作责任，探索研究生思想政治工作模式，切实增强研究生思想政治工作实效。实施“思想政治理论课教师队伍建设年”专项计划，突出思政课专任教师作用发挥，强化全体教师德育意识培养，注重选拔优秀干部担任各级党组织负责人，推动“三全育人”工作。
（三）提升科学研究能力，提高对外交流水平
推动科研工作再上新台阶。召开学校科研工作会，探索科研为学科服务机制。对接国家和陕西经济社会发展重大战略需求，促进军民融合，加强智库、成果转化基地和协同创新平台建设，强化科研激励政策统筹，优化科研人才培养体系和结构，发挥水利水电和装备制造学科优势，力争获批省部级以上科研基地2个，获批国家基金项目95项以上，科研经费到款2.8亿元以上，获省科技一等奖1～2项、国家级科技奖1～2项、省青年科技奖1项，实现SCI/SSCI收录论文500篇以上，申请专利1500件以上（其中发明专利400件以上），知识产权转让、许可120件以上。加大技术转移中心建设和兼职经理人聘用力度，加强科技成果宣传推广渠道建设，大力推动大尺寸单晶炉等重大科技成果产业化。健全知识产权运营服务体系，力争入选xx市知识产权运营试点建设示范单位。加强工程类科研基地建设，申报陕西省“四主体一联合”工程中心、发改委工程研究中心。
扩大对外合作与交流。拓展交流联络渠道，推进与国（境）外高校、科研机构建立稳定的交流合作关系。鼓励师生参加国内外访学、交流、研修、短期培训和深造等活动，支持举（承）办国内外高端学术会议和论坛。建设国际交流项目申报平台，加强师生出国（境）学习、交流与合作的咨询、服务，积极邀请国内外知名专家学者来校访问、讲学和交流。挖掘教育资源和潜力，积极稳妥开展留学生教育。筹备举办建校70周年纪念活动。召开校友工作会议，完善校友工作机制，加强各地校友会建设，巩固学校和校友共同发展的良好局面。加强理事会、基金会建设，密切与社会各界的联系，深化校地、校企、校际合作，汇聚社会资源助力学校发展。支持高科学院提高办学质量，指导高科学院做好稳定安全工作。
（四）落实人才强校战略，全面加强教师队伍建设
加强高层次人才自培与引进。认真贯彻落实《全面深化新时代教师队伍改革建设的意见》，做好教师队伍的顶层设计和中长远规划。设立“高层次人才发展基金”，探索建设“人才特区”，坚持培引并举，加大高层次人才选培力度。建立高层次人才“创新创业基地”，加大柔性引才引智，形成“领军人才+创新团队”模式。健全“青年拔尖人才”培引机制，打造“学科带头人+学术骨干+青年教师”人才梯队。加强引进人才的后续管理、支持和使用，发挥“院士工作室”在人才培养方面的引领作用。认真做好院士申报工作。力争引进领军人才（院士、长江学者、杰青、国家千人、万人计划）1～2人，申报5～7人；引进骨干人才（青年千人、青年长江、优青、青年拔尖人才）2～5人，申报7～10人；获批省级千人计划、特支计划、三秦团队计划10～15人（个）；获批省级院士工作室2～4个；建设校级院士工作室3～5个；获批省青年科技新星1人；引进博士不少于100人。
做好中青年教师培养。强化师德师风建设，把好中青年教师政治、师德、学术关口；完善教师培训体系，严格执行青年教师配备指导教师和教师授课资格认证制度；加大青年教师赴企业锻炼及出国访学力度，做好学校杰出、优秀青年教师的遴选与考核管理工作；加强教学团队建设和教学名师培养，建立教学名师工作室13个；推进师资博士后制度，加强博士后管理，做好博士后科学基金申报工作。
（五）提升保障服务水平，夯实学校发展基础
加快校园基本建设。加强统筹协调，透明信息，加快校园基本建设。4月底前完成金花家属区提升改造工程一期拆迁，年内实现全面开工。继续推进金花家属区多层住宅加装电梯工程。暑假前121号公寓交付使用。完成曲江校区综合教学实验楼、11号学生宿舍楼、第五食堂工程及配套设施建设，确保年底前建成。10月底前完成曲江校区三期公寓地基与基础工程建设，力争年底前实现正负零。完成曲江校区体育馆建设前期准备工作，力争年内开工。
推进校园信息化建设。整合数据资源，加强系统集成，推进后勤、资产等应用系统及信息化综合平台建设，完善一站式信息服务。建设现代化的校史馆。加强图书情报和档案工作，优化数字化资源建设，提升信息服务层次和水平。
加强财务、招标、审计工作。健全内控体系建设，提高资金使用效益。完善“互联网+”会计核算体系，建设统一支付平台。争取财政资金支持，多渠道筹措办学资金，盘活存量资金，确保学校基本运转、重点工作、人员经费等重点投入。健全招标采购信息工作平台，开展招标采购、政府采购实务培训，加强规范化建设，提高招标效率。提高审计工作水平，强化审计监督职能和成果运用。
强化资产管理运营。深入开展资产核查，提高固定资产精细化管理水平。探索试行校舍资源有偿使用。健全物资采购制度，修订出台物资设备采购及采购合同管理办法，充实物资设备采购校内专家库。加强危险化学品管理。扩大经营性资产经营规模，增强盈利能力。启动科技园待建土地的开发建设，完成“省级大学科技园”申报，做好科技园众创空间建设。
做好基础保障工作。完善后勤管理制度，提升后勤服务质量。出台曲江校区三期住房分配办法。做好公共基础设施维护管理，加快金花校区提升改造工作。加快推进学生公寓空调安装工程。提升物业管理服务水平。加强医疗质量管理，提高医疗服务水平。做好食品安全与传染病防控等卫生工作。优化拓展基础教育资源，提高子校和幼儿园办学水平，积极推进合作办学。
（六）提高风险防控意识，维护校园稳定安全
切实夯实稳定安全责任。认真落实中央和省委对高校稳定安全的决策部署，落实“一岗双责”和“校领导包干制”，以政治稳定为重点，以师生思想稳定为基础，以校园秩序稳定为保障，强化措施，持续用力，坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件，坚决防止发生大规模群体性事件和规模性聚集上访事件，坚决防止发生严重暴力恐怖事件和校园公共安全事件，坚决防止重大安全责任事故。
全面推进“平安校园”建设。要根据形势发展，进一步强化反渗透、反分裂、反恐怖、反邪教工作，强化意识形态安全管理，强化预防毒品和预防艾滋病教育，不断深化“平安校园”创建的内涵。加强安全教育和校园综合治理，加强实验室、校园交通、建设工地、食品卫生、用水用电、特种设备及大型活动等重点领域的安全管理。
加强矛盾隐患排查和应急管理。要通过不断深化矛盾隐患排查化解，及时化解学生之间的矛盾纠纷，杜绝欺凌事件、恶性案件，着力从业务管理的源头消除苗头性问题，防止因管理服务不到位引发不稳定、不安全事件。加强信息收集研判，强化稳定风险评估与防控。完善稳定安全值班制度，修订稳定安全与应急管理预案，做好应急处突演练， 确保学校稳定安全大局。
同志们，“登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣。” 2018年是学校在新的历史起点上全面深化改革、增强内涵发展动能的攻坚之年，改革发展的任务更加繁重，全体干部要从大局出发，增强危机意识和责任意识，坚定发展信心，提振干事创业的精气神，敢于履职，勇于担当，以踏石留印、抓铁有痕的劲头和艰苦奋斗、自强不息的精神，高质量完成各项工作任务，为学校的赶超发展谱写新篇章！
03
同志们，老师们：
大家好！新学期刚刚开始，我们xx校区召开了教职工大会。今天的大会宣布了一批处、科级干部的任命，后面要安排校区今年的主要工作，我认为这次会议非常重要。尤其刚才xx书记代表校党委对干部和党员同志们以及xx校区提了非常明确的要求，他的讲话充满了对xx校区所有教职工的敬意，也充满了对所有教职工的期望，当然也提出了要求，希望xx校区的干部、职工能够认真领会书记的要求和指示，切实把这些要求和指示贯彻到今后的工作当中，来推进xx校区快速发展。根据书记的讲话精神，再结合学校和xx校区发展情况，我从三个方面向大家报告一些情况。
一、xx中医药大学近年来的发展情况和取得的成绩
xx校区作为xx中医药大学的一部分，每一位教职工、每一位干部非常关心学校的发展和目前的状况，所以我想先给大家报告一下学校这几年的发展情况和取得的成绩。过去几年中，在各级政府和社会各界的支持下，也在包括xx校区在内的全体教职工的支持下，学校各项工作取得了快速发展。主要取得了以下几个方面的成绩：
一是学校办学层次不断提升。 学校有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，是西北地区第一家，也是西部地区第二家具有博士学位授予权的中医药大学，也是xx省省属高校当中第五家具有博士学位授权的单位。同时，其他相关学科领域的办学层次也在不断提升，临床医学、医学影像、护理学、检验学等专业也具有了硕士学位授予权，医学相关学科也有了学位授权，今年就拿到了生物医学工程的一级学科硕士点。办学层次的提升是检验高校在发展过程中竞争能力的一个重要标志。xx中医药大学虽然年轻，但办学层次在不断提升。
二是学校办学空间不断扩大。 现在已经初步形成了“一校四区”的办学格局。和平校区连续四年 被确定为省政府推进的重大项目，这在xx省高校中是绝无仅有的，说明政府对中医药大学的关注程度比较高。因为中医药大学是和民生休戚相关的大学，在未来社会发展当中，健康是人们最关注的，而中医药又是xx省经济社会发展非常重要的一个领域。同时，在省委、省政府的关心下，xx校区并入xx中医药大学，成为“一校四区”当中的一区。学校现有兰州校区、和平校区、xx校区和甘南校区，“一校四区”的办学格局基本形成。学校办学的硬空间和软空间不断扩大，办学范围从xx走向了世界，在8个国家建立了岐黄中医学院，在4个国家建立了中医中心。
三是专业和学科布局更趋优化。 我校在专业领域已形成了三个专业核心圈，一是传统中医药类专业，二是现代医学类专业，三是医学相关类专业。xx校区并入后，专业有了新拓展，有了医学之外的学科门类，比如教育学。学科建设也进一步提升，有三个学科成为省上“双一流”学科建设中的特色学科。在xx经济社会发展过程中，省政府对我们学校学科建设的支持力度比较大，一个“双一流”特色学科一年支持600万元，连续支持5年，体现了省政府对学校学科建设的重视。同时，除了获得省上的特色专业、优势专业、重点学科之外，学校这几年的本科招生情况十分良好，每年基本上在省属二本院校里文科排名第一、理科第二。省上要求学校从二本提升到一本招生，从侧面反映出学校专业和学科建设发展得到了政府和社会的认可，专业和学科布局更加优化。
四是科研水平和能力显著提升。 大学一项很重要的功能就是科学研究，因此学校近几年把科学研究作为重点工作来抓。主要有这样几个层面：首先要明确研究方向，我想xx校区将来也要融入到当中去。作为医学类院校，研究重点自然围绕健康这样一个大命题开展，所以学校的科研方向主要是围绕常见病、多发病的中医药防治、xx道地药材研发、以及具有xx地域特色的学术与文化研究等领域。这些研究获得了社会各界的认可，科研经费不断增加，课题质量不断提升。其次是建成了一批科研平台，包括教育部重点实验室和省级重点实验室。这几年国家自然科学基金和社会科学基金项目数量在不断增加，尤其令我高兴的是，去年xx校区拿到一项国家社科基金项目。去年，xx被批为国家中医药产业发展综合示范区，目前学校正在围绕这一示范区建设编制研发基地和转化平台规划，就是希望政府能够把这个研发基地和转化平台建在我们学校。
五是服务社会能力快速提升。 服务社会是大学的重要职能之一。主要讲两个层面：第一个层面，学校主要依托2所直属附属医院和8所非直属附属医院服务地方，一批中青年专家脱颖而出，他们的社会影响力在不断攀升，说明附属医院服务社会的能力更强了、影响更大了；第二个层面就是围绕xx中药材的发展来做好服务工作。xx是中药材主产区之一，这里经常会有中医大教授、专家的身影，他们将学校的影响力延伸到各个示范主产区当中了。同时，学校也相继承办了许多会议，包括陇西药博会、敦煌文博会、张掖药博会等，扩大了学校的知名度。总之，学校服务社会不仅从医疗上去服务，更从产业发展、科技成果等方面去服务，当然还会服务到xx经济社会发展的其他方面，所以学校服务社会的能力显著提升。
六是对外开放步伐日益加快。 学校借助“一带一路”战略、借助中医药特色优势走出去，也有更多的外国专家、学者到xx来交流，学校已连续给乌克兰、俄罗斯等国培养了几批专家，国外的医学专家们也到xx来学习中医药，通过这些方式向国外传播了中医药文化，与外国交流不断加强。学校就是坚定地要把中医药这一最有代表性的中国文化传播到国外去，增强自信，坚定中医药在国外的发展道路。
二、今后的主要工作任务
成绩只能代表过去。目前，学校“一校四区”的办学格局已初步形成，未来将面临什么样的任务？要应对什么样的挑战？劲该往哪里使？怎样促进学校未来的发展？我认为主要有以下几个方面：
一是要全面建成和平校区。 和平校区建设不光学校教职工很关注，还得到省政府和全国中医药行业院校的高度关注，省内各高校也很重视。今年，和平校区建设第四次被列入省重大项目，这说明新校区的建设很重要。所以在上周，我们又召开了一次新校区建设推动会，全力推进和平校区建设，不仅要把一期一批项目建好，而且今年要启动一期二批项目，包括博物馆、二号食堂、国际教育学院等项目。目前已经报到省上有关部门，争取加快建设。
二是要理顺“一校四区”的办学体制与机制。 这其中包括xx校区的管理体制与机制问题，从原来不同的隶属关系、不同的办学类型、不同的办学区域，合并到一起的时候，自然会有很多亟待解决的问题。我认为其中最主要的是如何理顺办学体制与机制的问题，这可能也是在座各位老师、干部最关心、最关注的问题。前面，书记讲到我们在深度融合过程中已取得了初步的成绩，我想这次干部任命就是一个良好的开端。我认为目前的首要任务，是如何加强xx校区建设，如何理顺工作机制，使其更顺畅的运转，这也是今后一段时间学校面对的主要任务之一。
三是要深化内部管理改革。 改革无止境，我们面临的改革很多，但其中几个改革势在必行：第一个是进一步优化资源配置，第二个是推进三定一聘工作，第三个是财务制度和财务分配制度的改革。在所有深化内部管理的改革当中，这三个改革是重中之重。改革出动力，改革给出路，我们每个人时刻都要有改革与被改革的意识，推进改革应该是校本部和各校区面临的重要任务。
四是要迎接各项评估评审。 今年学校将要面临很多评估，五月份将面临审核性评估，这是又一次全校性的重要评估，压力很大，学校正在全力推行。此外，还有各类学位点的评估，有博士点评估、硕士点评估，还有本科专业认证。学校已通过中医学本科认证，还有中药学、临床医学等很多专业需要认证。因此，各种评估、认证工作是一个很重要的任务，只有通过评估和认证才能得到政府的认可和支持。
五是要加强专业和学科建设。 不管本科还是专科，尤其到了本科层次，我始终认为加快专业和学科建设是促进一个学校改革与发展的切入点和突破口。要实现学校快速发展，就要抓住专业和学科建设这两个根本。同时，在加快学科和专业建设上要做到两个突出：突出特色发展，突出内涵发展。强化特色和内涵是学校不变的主题，所以在合并后广大干部、教职工要有这个意识。
六是要加快科技平台和成果转化推进工作。 一所大学在一个区域和行业当中能不能有分量，能不能得到政府认可，主要体现在科学水平和成果转化上。所以能不能进一步提升整体科技水平与能力，能不能进一步加快科技成果的转化，这是未来中医药大学能不能得到政府更持久的支持和关注的最重要的切入点，本部和各校区要把科技工作作为主要工作来抓。这对xx校区来说面临的任务更大，所以每个老师都要有科研意识，每个老师都要想着怎样融入重点学科、重点实验室、重点科技平台中去。教学和科研是高校教师最主要的职责，科技工作任重而道远。
七是要不遗余力的完成好精准扶贫、精准脱贫的相关工作。 通过精准扶贫、精准脱贫工作来提升学校服务社会的能力。除了医疗、产业服务之外，现在学校面临的重点任务就是精准扶贫，本部和各校区都有任务，xx校区也要抓紧履行自己承担的精准扶贫任务，校本部也一样。
八是主动融入“一带一路”，继续拓展海外影响力。 这也是学校未来发展的一条重要途径，要把我们的触角延伸向国外更广更深的地方，影响力也会扩大。中医药是我们祖先留给我们中国人的宝贵财富，我们要把它利用好、发展好、弘扬好，还得对外宣介好，让世界人民能够享受到中医药的益处。作为中药材主产区，我想xx是大有可为的。
三、关于推进xx校区发展的建议和要求
目前，三年过渡期已满，xx校区怎样才能更快的融入到中医药大学当中，我想给同志们提四点希望与要求。其中有两点希望和要求是对干部、教职工讲的，两点是针对部门、校区和学校讲的：
一要调整心态，提高认识，正确看待这次并校工作。 xx师专并入到xx中医药大学是省政府做出的重大决策，是根据xx经济社会发展的需要和xx省高校格局的情况所做出的一个重大决策，也是为了利用好两所高校和xx产业发展的优势所做出的重大调整。我认为这是正确的，有深远意义的。但在融合并入过程中，肯定会有点“阵痛”，肯定会有点不满意，肯定也会有点彷徨。但这是政府做出的决策，我们每个教职工、每个干部、每个部门都应该自觉的去服从它，正确的去看待它。要求大家调整心态，提高认识，就是避免两种不正确心态的滋生：一种是并而不合的心态，这就会形成“两张皮”，这种心态在我们干部、教职工身上不该有；第二种是一步到位、要求过高的心态。在不同的环境、体制、区域、背景下，两个学校合并要实现完全融合是个系统工程，有一个很长的过程。要按照规律，因地制宜，因时制宜，通过努力想办法把融合过程尽量缩短一点。因此，既要避免“并而不合”现象发生，又要避免“一步到位”的想法滋生。合并有个过程，为什么政府要设个三年的过渡期？就是它有复杂性，有难度，所以我想从这次干部任命开始，学校已经开始着手考虑各个校区的平衡发展问题，因此我觉得调整心态，提高认识，正确看待这次并校工作，是摆在我们每位干部、教职工面前不可回避的话题。能够正确看待，我相信结果会很好的。
二要突出重点，主动作为，自觉融入学校或校区的转型发展过程中。 xx师专原本是师范类专科学校，中医药大学是以中医药为主体的医学类院校，两个学校之间的专业和学科跨度很大，两校在正式合并之后，就面临着xx校区的转型发展问题。我认为这是个不可回避，也无法回避的问题。xx师专原本有那么多的专业，但那些专业在新的时代，在新的时期，在中医药大学这个背景下，有些专业就不好办了，但其中一些特色的、优势的学科和专业应继续保留，还会继续举办升格。但有些专业生存的可能性不大，这就涉及到一个学校的转型问题，涉及教职工的转型问题。如果中医药大学所发的文凭是和医学不相关的，社会认可度也不会太大。所以，转型发展是必然，关键是怎么转型发展？转到什么程度？哪些转，哪些不转？这些问题还需要深入调研，深入科学地研判，正确地决策，必须要根据前瞻性的研判做出相应的决策。在这个过程当中，就需要我们教职工和干部要有一种担当，要有一种境界，要能主动融入到这个过程当中去，而这个融入过程中，实际涉及到很多很多问题。包括前面正确看待这个过程当中，大家不可回避的、没办法回避的一些问题，比如职称问题，待遇问题，包括xx校区建设问题，等等，都是摆在我们面前的重要问题。因此，必须要分门别类地，分期分批地逐项去研判解决，当然也会征求大家的意见。一个职称，那有可能会制定两套标准——当然，这只是我个人的初步想法，还没经过会议——校本部的老师们一个标准，xx校区一个标准，但标准肯定会比你现在的标准高，这是毫无疑问的。职称问题，甚至待遇，涉及民生，涉及大家利益的问题，一定要谨慎，但是标准提高是必然的。所以老师们也应该有一个忧患意识，不要想着一到年限，就理所当然要进升职称，关键是要看条件、看贡献。所以未来的竞争肯定会越来越激烈，转型发展也是势在必行的。
三要科学谋划，统筹安排，努力开创xx校区的新局面。 我所说的“科学谋划，统筹安排”，有几个关键的点，我们必须思考。首先，第一个是xx校区的办学定位问题，要认真思考xx校区的办学定位到底定在什么度、定在什么位上就更加科学、合理；第二个，关于人才培养目标。校区到底培养什么样的人才，什么规格的人才？第三个，关于xx校区的建设。建设的目标、建设的标准又是什么？如何去规划、布局xx校区的建设工作？第四个，xx校区的师资队伍建设重点应该放在哪里？用什么手段、什么方式方法快速提升xx校区教师队伍水平？当然，还得考虑xx校区教职工的待遇、福利问题该如何提升，社会影响力该怎么扩大，等等。因此，必须要科学谋划，统筹安排，来努力开创xx校区新局面。xx校区是我们大家共同的家园，每位干部、职工都是校区的主人，应该深入思考如何去推动、建设、发展xx校区。
四要加强领导，稳步推进，逐步理顺xx校区的办学体制。 对中医药大学来讲，一校多区的管理没有成熟经验。因此需要去全国相关的院校开展调研，学习别人的先进经验。同时，xx校区目前的管理一定要按照省委、省政府的相关安排来推进，要在校党委和行政的领导下来推动校区发展，要通过xx校区党工委、管委会来开展各项工作。在这个过程中，必然会有涉及人事、财务、建设等一系列需要去思考和研判的问题，这就要求我们增强自身发展的动力。
以上是我所想到的几个问题。可能有不妥当、不合适的地方，但我的愿望是良好的，初衷是如何推进xx校区的发展，如何加快并入、融合的程度。大家要形成一个声音，一个目标。书记讲过一句话：要让xx中医药大学教职工时刻有幸福感、尊严感。我非常赞同他的观点。要让大家非常有尊严、有幸福感的去工作、生活，这是我们共同的目标。今天就讲这些，不当之处，欢迎大家批评指正。
谢谢大家！
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