2018高校优秀共产党员事迹材料

时间：2019-05-14 09:44:01 网站：公文素材库

关于优秀党员的事迹材料怎么写呢？还是不会写吗？不用着急，小编今天整理了2018高校优秀共产党员事迹材料，希望与大家分享。

xx，男，副教授，1998年加入中国共产党，2004年博士毕业后到我校任教，现为我校金融学院应用金融系教师，学院纪委委员。作为一名一线教师、共产党员，他热爱祖国的教育事业,处处以共产党员的标准严格要求自己，以身作则，认真执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，在业务上不断进取，团结同事，关爱学生，在教学、科研和学生培养等方面都取得了突出成绩，曾获得“校级优秀共产党员”和“校级优秀党务工作者”的荣誉称号。

一、以德立身，努力提高个人政治素质和道德水平

2004年，xx同志来我校金融学院应聘时，就说过：当教师是他的理想。而他也确实是把教师的工作当作人生理想和高尚的事业来对待。他认为教师首先需要坚守信念、乐于奉献。要成为一个优秀的教研人员，需要天赋、需要努力、更需要信念。xx同志就是这样一个有信念的人。

作为一名党员，xx同志严格遵守党章和党纪，认真履行党员义务，正确行使党员权利。作为一名教师，xx同志深知，只有个人具备坚定的政治信念和高尚的道德情操，才能把握教书育人的方向。要做到这一点，就要不断学习,在实践中贯彻中国共产党的教育理念与教育方针。在日常的工作和生活中，他通过在线学习与线下自学等方式深入学习理论经典、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习习近平总书记系列重要讲话，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。

二、爱岗爱校，把个人发展融入学校的发展之中

xx同志以主人翁的态度积极为学校的发展建言献策。作为金融学院金融专硕教学研究与案例中心主任，他主持或参加了多项教育教学改革的课题，参与多本教材的建设工作；作为校教代会代表，积极他参与学校章程的讨论，为财经应用型人才的培养和学校的发展贡献一己之力。

作为金融学院“公司理财”课程组的核心成员，xx同志全力推动课程建设与教学改革。2004年，我校金融学院将“公司理财”纳入本科培养方案，成为专业核心课程，从那时起，他就肩负起该课程教学和建设的任务。在课程开设的x多年来，他带领课程组不断优化教学内容、创新教学方法、丰富课程资源。最近，xx同志作为主持人申报了xx大学翻转课堂教改课题项目，有望成为我校首批重点建设的翻转课堂项目。

三、以德立学，教学科研成绩显著

作为党员教师，xx同志在工作中坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，教学和科研成绩都十分突出。

在我校金融学院的x多年的教学当中，他先后承担了本科生《公司理财》、《金融市场学》、《房地产金融》，夜大学《公司理财》、《投资银行理论与实务》，研究生《公司理财》、《投资组合管理》，MBA《投资组合理论与实务》、《金融学》、《金融市场与金融机构》等课程的教学工作。在教学中，他善于将课堂与实践结合，把书本知识和最新的理论前沿结合，受到学生的广泛好评，多年来的本科教学评估成绩均名列学校前茅。他所讲授的《公司理财》是最受金融学院学生欢迎的课程之一，他给专业硕士讲授的《投资学》和《公司金融》连续在学生评估中排名第一。

在教学之外，xx同志把大量的时间用于科研，先后在《中国社会科学》、《经济管理》等国内核心期刊发表论文多篇，出版专著多本（曾获校优秀学术著作一等奖），译著多本，每年均大幅度超额完成科研工作量。由于科研成果突出，曾获xx大学“xx学术奖”。

四、以德施教，躬身学生第二课堂

（一）将课堂教学与学生学术实践紧密结合

xx同志积极担任金融学院“卓越学术人才”计划的指导老师，指导的5名同学，均成绩优异。但他发现，在该计划之外，仍然有很多同学对学术有着浓厚热情，并具有较强的研究潜力。在课堂教学中，为了激发同学们的研究兴趣，他会结合经典文献和最新研究，对教学内容进行深化，提出一些适合于本科生、研究生的研究方向和课题，在他的鼓励和启发下，每学年都有学生和他合作论文或进行课题研究。与此同时，他还兼任学校金融学术研究会等学生社团的指导老师，他除了主动给学生作讲座和指导外，无论是白天，还是晚上、周末，只要有需要他都会出现在学生活动现场。

（二）将课堂教学与学生社会实践紧密结合

财经类高校应用型人才培养过程中，实践能力的培养也是重要的内容。xx同志在正常教学时间之外，还义务投入大量时间对学生进行创新课题、行业大赛的辅导，鼓励学生参与社会实践。

他指导多名同学的本科创新课题。其中胡聂风等同学的课题“对我国村镇银行基于‘服务三农’为宗旨的发展定位趋势的探究”公开发表论文2篇；唐xx等同学的课题“我国典当行业存在的风险分析及发展前景展望”研究成果参加第二届xx市大学生科学研究与创业行动计划成果展示与交流会，被评为优秀项目；宋仁杰等同学的国家级大学生创新项目“第三方支付可能引发的风险及防范”被评为优秀项目等。

我校教育基金会与xx世业集团从2009年起共同推出鸿基世业行业分析大赛，基本上每年xx老师都会受学生邀请参与指导，他指导的团队在历届比赛中都有很好的表现，20xx年，他指导的x只团队中有x队入围前十名。

CFA分析大赛是金融学院的传统学生实践项目，作为导师组成员，xx老师主要对学生的行业分析技巧、模型优化、报告规范性进行指导。他指导的团队曾经获得“xx赛区初赛第一名”，复赛第二名的好成绩。

此外，他指导的学生参与中信证券发起的“中信证券AIFA估值建模”大赛荣获大赛三等奖。

我校金融学院曾组织“我心中的育人楷模”评选，xx老师成为深受学生爱戴的“实践领袖”。学生们对他的评价是：他教学中精心安排了各种案例分析，使学生能体会到最真实的财务运作；他耐心提供各种学术指导，让学生在比赛中更加如鱼得水；他总是很热心，总是笑脸相迎，在实践的崎岖道路中，他的微笑给予学生更多的鼓励；他在努力进步的同时，不忘积极指导学生，带领学生共同进步。

五、以德育人，助力学生成长成才

xx同志以突出的表现，荣获xx大学首届“十佳班主任”称号。他长期担任金融学院本科生班主任，坚持教书育人和为学生服务的宗旨，认真履行班主任职责，做好学生管理工作，鼓励并倡导积极向上、健康活泼的班风和学风，通过创建和谐班级，推动和谐校园建设。他关心学生，爱护学生，从各方面助力学生成长成才。

他坚持用爱和宽容对待工作，对待学生。他坚信“有教无类”，每一个学生都值得用心培养。他坚信，即使自己的工作只是对少数学生成长的过程产生了有利的影响，并因此改变了他的人生，那么这项工作就会因此而变得有意义。面对学生，他付出了哥哥般的爱心和责任心，努力去理解同学们在学习和生活中的种种情绪，分享学生在历练中的每一次成长。

他细心地关心身边同学的生活，对需要重点关注的同学进行更细致的跟踪，提供默默的帮助。在他担任班主任期间，曾经有一位家庭极度困难的学生患上了抑郁症，他协助学生家长办理就医、申请补考以及费用报销等事宜，并主动支付付了部分报销范围之外的医疗费用。还有一位研究生家庭遭遇变故，自己也身患疾病需要长期治疗，得知情况后，他一次性捐出x元钱，通过学院作为救助基金转到学生手里，并每月给予x元的生活补助。这样的事例还有很多，充分体现了一名优秀共产党员的优秀品质。

鉴于该同志的出色表现，在民主推荐的基础上，经学校党委研究决定推荐xx同志参加xx高校优秀共产党员的评选。

xx,男，1975年1月出生，博士，教授。20xx年7月进入xx大学环境与材料工程学院工作，2014年1月，担任院长助理，负责科研、研究生和实验室的管理工作。该同志思想政治觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。

一、思想觉悟高，政治立场坚定

工作中能够以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记的系列讲话精神，正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，并能够运用先进的思想政治理论指导自己的工作实践。在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，忠诚于党的教育事业，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，一直从事教学一线工作，爱岗敬业、乐于奉献。教学科研工作热情饱满，自觉履行教书育人的神圣职责。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学工作兢兢业业

在教学工作中勤于学习，虚心向同行请教，刻苦钻研高等教育教学方法，结合学生实际情况认真组织教学。通过灵活多样的教学手段，充分调动学生的学习兴趣、学习积极性，培养创造性思维方式，不断探索和尝试新的教学方法。先后讲授《材料科学基础》、《材料工程基础》、《铸造工艺学》等本科生课程和《材料强韧化设计》、《材料先进制备方法》等研究生课程，参加材料科学与工程专业和金属材料工程专业的认识实习，指导本科生毕业论文和硕士研究生论文。主讲的《材料工程基础》被山东省教育厅评为省级精品联合课程，参编《材料科学与工程及金属材料工程专业实验教程》教材，2012年指导的硕士论文获校级优秀硕士学位论文。教学过程中，能够较好地掌握教学节奏，注意与学生的沟通与交流，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。经常参加教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，专业素养和教育教学水平不断提高。

三、科研工作积极进取

在科学研究方面保有高度的热情和责任心，敢于探索，勇于克服困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，不断拓展专业领域、加强知识积累，努力保持、提高自己的科研能力和业务水平。近年来，先后主持或完成国家自然科学基金、山东省自然科学基金、山东省科技发展计划、山东省优秀中青年科学家奖励基金和多项横向课题，在《Materials science and Engineering A》、《Materials Characterization》和《Oxidation of Metal》等SCI、EI收录期刊上发表学术论文20余篇。2009年和2012年分获山东省高校自然科学三等奖和xx大学科技进步一等奖。

四、管理工作尽职尽力

担任院长助理以来，能很好地配合学院领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识；具有较强的综合协调能力，对科研、研究生和实验室管理工作细致周到，服务态度热情；具有高度的责任心，积极组织相关教师申报科研项目，尤其是国家自然科学基金，组织学院学术委员会委员、邀请校外专家评审申报书，对申报书的格式、内容和创新性进行细致评议和完善；工作积极主动，精益求精，根据《一级学科博士、硕士学位基本要求》，结合学院的实际和特点，征求了硕士生导师、学院学术委员会和校外同行专家的意见，制定了材料科学与工程一级硕士点、环境科学硕士点和材料工程专业学位硕士点的学位授予标准。组织材料科学与工程一级硕士点、环境科学二级硕士点参与由教育部学位与研究生教育发展中心组织的第四轮学科评估，并开展学位授权点“诊断式自评”，查找学位教育与研究生培养中存在的问题、差距和不足。精心组织材料科学与工程、环境科学和材料工程专业硕士研究生的论文答辩工作。

不断加强实验室的建设，为教学科研服务。完成日本电子JSF7610F型扫描电镜及其能谱仪的安装与调试工作，组织2名教师参加扫描电镜的培训工作。完成透射电镜、电弧炉等设备的前期论证、设备招标等工作。购置计算机，建设虚拟仿真实验室。改造材料工程实验室，利用现有熔模铸造设备，对设备进行维修，完善熔模铸造工艺方案，将材料工程实验室建设为材料科学与工程和金属材料工程专业的生产实习基地。完成大学生活动中心地下室实验室的改造工作。

五、学生教育全心投入

教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。作为一名班主任导师和硕士研究生导师，关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和人格魅力，言传身教，培养学生成为德智体美全面发展的新时代人才。经常深入学生之中了解学生的思想动向，注重对学生的正面宣传教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。关心学生的身心健康，及时帮助学生消除和克服不良心理障碍，从心理学角度有的放矢地实施诊断和教育，用建立在自己生活阅历和生活经验之上的正确态度及巧妙方法及时疏导，培养学生健全的人格和成熟的心理。了解学生的学习动态和面临的困难，通过专业介绍，使学生端正专业态度和学习动机，帮助查找具体原因，把握学习方法，制定有效措施，以解决学习困难，提高学习效果。针对近两年来就业形势不容乐观的情况，及时了解学生的就业签约情况，帮助他们摆正自己的位置，分析自己的强项和发展方向，鼓励他们艰苦创业。

自参加工作以来，该同志在教学、管理、科研等多方面严格要求自己，恪尽职守，取得了不错的成绩，也获得了领导、同事和学生的一致好评。

赵xx，山东五莲人，1962年1月生，1990年1月加入中国共产党，工学博士，现为机械工程学院教授。2007年被评为学校“最受学生爱戴的好老师”，2010年被评为淄博市劳动模范，2012年被评为山东省高校十大师德标兵，2013年被评为全国师德标兵，2014年被评为山东理工大学师生满意的好老师。

践行先进理念教学成果显著赵庆志多年前就将国际上先进的“以工作过程系统化为导向的知识、能力和素质积淀的教学理念”用于教学，把理论和工作实践融入教学，让学生“理论联系实际、亲临工作过程、动手做、置于工作现场发挥脑、耳、眼、手全部投入的教学过程”，这就在学生头脑和行动上积淀下了知识、能力和素质。

2007年，赵庆志主持建成了“控制技术认知理实一体化现场教学实验室”，使教学过程由“课堂书本灌输”转向“理实一体化能力素质培养”。他通过6次理实一体化授课，外加网络信息化教学平台指导和5小时实训，就能使学生对常规低压电气和数控电气柜达到“通原理、融实践、能设计、懂调试、熟故障、会维修”的教学效果。他开发研制了囊括《数控技术》和《电气控制技术》绝大部分知识点的实验和实训设备，实行理实一体化教学，为此他耗费了大量时间和精力，每年休息不超过16天。他指导不占计划课时的大量实验实训作业，学生出勤率几乎百分之百，学生因事缺课他都给予补课补实验，树立了党员教师教书育人的好榜样。为学生奉献爱心做学生的良师益友赵庆志一直特别关心和帮助特殊群体大学生的身心健康。1996级有位男生大三期末16门补考仍有4门不及格，按政策不能毕业，丧失了学习信心。赵老师多次到他宿舍找他谈心，告诉他拿不到毕业证还可参加自学考试，并承诺自考报名时帮他落实。经赵庆志帮助，该同学最终获得毕业证书。后来该同学辞职复习考研，赵庆志继续给予帮助，最终考上了硕士研究生。2008年研究生毕业后，赵庆志又帮助他找到了新的工作。该同学说，赵老师改变了他的命运，赵老师是他从没见过的好老师。

xx，山东临朐人，1979年1月出生，2000年11月加入中国共产党。申亮理想信念坚定，对党忠诚。在教学科研工作和生活中充分发挥共产党员先锋模范作用，事业心强，工作认真负责，兢兢业业。因工作成绩突出，2015年被省政府授予“山东省有突出贡献的中青年专家”称号。2016年被聘为二级教授，成为学校最年轻的二级教授。入选学校首批享受特殊津贴人才（第一层次），还获得“振兴淄博劳动奖章”。

2006年，申亮以优异成绩从奥地利林茨大学博士毕业后，全身心投入本职工作，刻苦钻研，带领团队致力于老年痴呆症等严重危害人类健康的重大疾病的发病机理及药物研发等国际前沿和难点课题，取得了一系列国际领先的重大研究突破。累计在国际学术期刊发表SCI检索收录论文100余篇，其中一系列论文发表于本领域国际顶尖权威期刊，受到国际同行的广泛关注和引用。所取得的研究成果先后获各类科研奖项 15项，包括山东省自然科学奖二等奖、全国高校自然科学奖二等奖、省高校自然科学奖多项，并多次获得山东理工大学科技进步奖一等奖。

随着世界各国逐渐进入老龄化社会，老年痴呆症等神经退行性疾病的发病率逐年增加，成为严重危害人类健康的重要疾病。有关神经退行性疾病的发病机理与药物研发是脑研究计划的重要内容，也是国际科研领域的前沿和难点课题。申亮带领团队已经在这个领域开展了10年的深入研究。由于研究领域前沿，国际竞争激烈，研究过程中遇到很多困难，但申亮没有在困难面前退缩，“既然选定了有前景的方向，就一定要坚持”。由于实验室的条件和同领域国外先进实验室的条件有较大差距，因此如何增强课题的创新性就显得尤为重要，所以他就利用多种方法从多角度、多层面解决同一科研问题。后来，实验条件改善了，申亮带领团队把理论研究和实验结合起来，相互验证与促进，解决了一个又一个科学难题。创新性地从物种差异角度阐释该类疾病的致病机理，国际上较早开展针对该类疾病的“一药多靶”药物设计策略探索。

申亮团队的主要研究工作需要从海量的生物学数据中挖掘有关生理、病理过程及相关治疗药物等领域重要信息，并对其进行理论计算模拟和分析。几年来，申亮把蛋白数据库中大量的蛋白都进行了研究，正是这样大量的数据和经验积累才促成了现在创新性地将生物小分子和大分子相互作用这条研究主线成功用于解决生物学、医学领域重要科学问题的研究特色。如此繁重的科研任务对一般人来说是枯燥乏味的，但申亮并不觉得，在他看来：“自己的研究有价值，苦点累点也是值得的；在研究过程中，不断解决困扰多时的难题取得成果时，那种成就感和幸福感是难以言传的，科研的魅力也正在其中。”

申亮工作中时刻发挥共产党员的先锋模范带头作用，将科研严谨认真的态度传递给团队研究成员。所在的山东省生物信息工程技术研究中心是山东省唯一专门从事生物信息学和计算生物学的研究机构，他一直在思考如何发挥优势，使中心的发展突出特色。现在中心汇集了来自生物学、化学、医学等学科的年轻博士。申亮定期组织大家围绕某个课题展开讨论，不同的学科背景带来了不同的视角和思路，大家相互启发，使新的思想不断涌现，实践着协同创新的同时，也不断在发展中实现新突破。

xxx，材料科学与工程学院党总支副书记。他爱学习，政策理论水平比较高。对党的理论文章、书籍的热爱近乎痴迷。中央大政方针和领导人的讲话他总是学习得很及时，手机下载的APP、订阅的微信公众号，安装或关注的多是人民日报、新华日报、光明日报等，床头案边摆放的除了毛选、邓选、陈云选集、胡耀邦文选等老一辈革命家和习近平总书记的著作外，就是一些领袖的传记、党史、毛泽东年谱等书籍。一有时间，他就认真研读，并常常自我勉励：不了解党的历史、党的理论渊源，看中央政策往往就是一句话，当学习了解后，一句话就是一段故事。

他喜欢党务工作，善创新。干部考核工作需要处理大量数据，人工处理效率低也易出错，为提高工作效率与质量，他主动请战，组织开发设计了干部考核网络信息系统，实现了网上述职、评议、查看与反馈。担任联合督导组副组长期间，为切实掌握当地群众路线教育面上开展的情况，他把事先安排的调研走访改为临时突访，准确掌握了实际情况，大大提高了督导质量。担任学院党总支副书记后，他创新理念，设计载体，把激发学生内生动力、提高学生自我发展的主观能动性作为工作主线，有关做法得到分管领导的高度评价。

他好钻研，注重研究规律，工作思路不清不出手。由学生工作转任干部科长时，面对干部工作政治性、政策性强的特点，他积极向省委、市委组织部借阅有关干部工作的制度文件，厚厚两大本制度汇编，他两个星期读了个遍，并进行了思考总结，时间不长，部领导夸赞他简直是干部工作的“活字典”。督导群众路线教育实践活动时，每次到基层进行调研前，他必认真研究所调研单位的职能、工作方式、面上存在的问题等，并深入单位了解实际情况，半年多的时间深入20多个党政部门和乡镇调研指导，由于总是问题抓得准、点得透，被督导单位都不敢轻视。

他勤奋敬业，责任心强，脑子里工作比什么都重要。在学校组织部门工作期间，加班加点是常态，实在太忙时，凌晨两三点回家也是常有的事。2015年到省委组织部帮助工作期间，由于时间紧、任务重，曾连续工作2个多月没有回过一次家。期间，妻子正刚刚怀有二孩，由于本身工作比较繁忙，加之还要操持家务、照顾孩子，过度劳累导致了流产，这些成了他心头对妻子永远的愧疚。担任学院党总支副书记后，他依然经常加班加点工作，在他的带领下，学院学生工作首次在全校评比中获得第一名。

他坚持原则，公道正派，注重事实。多年组织部门的锻炼形成了坚持原则、公道正派的良好品格。在群众路线教育督导期间，有位县委常委因思想认识不到位，对照检查材料修改三四次还是过不了关，他便带着督导组其他成员亲往该常委办公室谈心谈话，深入查摆其存在的问题及其原因，最终这位常委撰写了高质量的对照检查材料。

他群众观念比较强，学生的事在他那里件件都是大事。作为学院学生工作的分管领导，学生的吃喝拉撒睡等琐事，除了找辅导员解决外，找他的也不少，对此他都非常用心，时时处处为学生健康成长考虑。上任伊始，他就给辅导员定了规矩：学生工作的指导思想是尊重人、关心人、成就人、发展人，对学生的未来负责，培养生活的强者。悉心的关怀、真诚的付出赢得了学生的爱戴，毕业班班会上，学生提议要集体向他鞠躬以表敬意。作为一名教育工作者，他有辛苦地付出，但对此他感受更多的还是幸福。

我校现有离退休人员875名，党员455名，其中离休党员24名、厅级党员17名、正处级党员68名、高级职称党员255名。在校党委的正确领导下，离退休工作处党总支充分发挥政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用，使广大离退休党员离岗不离党、退休不褪色，发挥党员的先锋模范作用，积极展示健康向上的阳光心态，努力为学校各项事业增添正能量，取得了较好的成绩。

党建思想政治工作扎实推进党总支高度重视党支部建设，选强配齐党支部领导班子，努力打造一个觉悟高、素质高、能力强，能干事、会干事、勤干事的坚强集体。每三年举行一次换届，把退休的较年轻的优秀党员补充到党支部，使支部班子始终保持活力。按照居住区域、方便联络、利于集中的原则，科学设置了6个党支部、32个行政小组，支部书记、支部委员政治觉悟高、思想境界高、服务意识强，赢得了普通党员群众的信任和拥护。

总支建立完善了党员组织生活及学习、党费收缴及公示、支部委员会、党小组例会、党员外出学习考察等“三会一课”规章制度，这些制度的贯彻落实，极大地提升了党员的自觉性、组织性、纪律性，使支部工作更加规范，并保持了积极向上、健康有序、创先争优的良好态势。

总支坚持经常性学习教育活动。做到学习时间、内容、人员、地点“四落实”。除寒暑假外，党支部每月安排一次全体党员的学习活动，每季度召开一次总结研讨交流会议，组织观看政治理论辅导报告和模范人物事迹影像，开展健康讲座等。积极推进“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，党总支为455名离退休党员购买了学习材料，人手一套，为支部书记、委员订阅了《支部生活》、《党员干部之友》和习近平《谈治国理政》等杂志书籍，及时编印有关理论政策学习材料，方便了大家的学习，增强了学习效果。

总支积极开展丰富多彩的活动。每年组织离退休党员开展主题鲜明的教育实践活动，丰富内容，形式多样，活动开展规范化制度化。总支定期组织考察参观活动，每年上半年和下半年各组织一次党支部成员和全体党员外出参观考察。近几年，分别赴沂源县“六一八”战备电台、博山区焦裕禄纪念馆、原山集团群众路线教育馆、艰苦奋斗纪念馆、德州乐陵冀鲁边革命纪念馆等地参观考察，对党员进行革命传统和爱国主义教育。总支积极开展党建创新活动，针对校园改造扩建工程给教职工日常生活和宿舍区治安造成一定影响的情况，组织由36名老党员参加的“建设和谐社区，老年服务队”创新活动；按照学校党委“开展基层党组织建设年活动”的部署要求，离退休第三党支部与建工学院学生党支部开展“老少支部结对共建，探索学生党建工作的新途径”创新活动，对大学生在理想信念、就业、婚恋等方面所关心的问题定期辅导，并组织部分学生到先进单位参观学习、社会实践，这项创新活动被校党委授予“优秀创新奖”。总支积极组织社团活动，每逢“五一”“七一”“国庆节”等重要节日，都组织老年社团开展书画展、文艺演出、健身表演。组织老党员送文化到基层，前往我校“第一书记”帮包村进行慰问演出、书写春联，受到当地百姓的广泛好评。老年社团文化活动已成为校园一道亮丽的风景，也为老有所学、老有所乐搭建了很好的平台。积极为老同志排忧解难党总支每逢老党员及离休干部生日、老同志生病，以及春节、国庆节都要对困难家庭、老党员、离休干部进行走访慰问；定期看望老红军并安排专人护送疗养；组织老同志体检。每年组织70周岁老同志集体过生日，协助家属处理逝世老人的善后事宜。及时为老同志排忧解难，做到个别问题及时解决、特殊问题重点解决、共性问题集中解决，及时把党的关怀和组织的温暖送到老同志的心坎上。认真做好关心下一代工作总支积极开展党史国史教育。组织老党员为学生上党课、讲校史；积极组织大学生参加“回眸党史，感恩祖国”演讲比赛；邀请国内知名的专家教授为大学生讲党史国史、作励志报告，为广大青年学生提高素质、健康成长加油助力。

积极开展志愿服务活动，组织50名“五老”志愿者开展交流谈心、捐助困难学生、为学生作励志报告、开展航模创新比赛等活动。开展文化育人，邀请学生参加老年书画展，为“五四”青年节献文艺节目，使学生深受教育。积极进行学术交流。加强学术交流和研究，出版《稷下湖畔》杂志，组织淄博晚报社小记者开展采风活动。

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