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2018年德育论文参考文献大全

时间:2019-05-14 09:46:25 网站:公文素材库

今天小编给大家带来了2018年德育论文参考文献大全,大家一起来看看有哪些文献呢?下面一起来看看吧,相信能给大家带来帮助。

德育论文参考文献

1、魏书生著:《班主任工作漫谈》,漓江出版社,1993年版

2、郑金洲著:《教育通论》,华东师范大学出版社,2000年版

3、佟士凡著《语文学习论》广西教育出版社1996年版。

4、窦桂梅听窦桂梅老师讲课上海:华东师范大学出版社,2005

5、[美]小威廉姆多尔著,王红宇译:《后现代课程观》,教育科学出版社,2000年版

6、江洪春中小学教育论文写作济南:山东教育出版社,199

7、王枬王彦教育叙事:在实践中体悟生命[J],《教育研究》北京2002

8、谭博中国文化产业发展对策研究[m]大连海事大学,2014

9、陈向明质的研究方法与社会科学研究北京:教育科学出版社,200

10、石中英知识转型与教育改革[M],教育科学出版社,2003

11、吴新武等教育科学研究方法导论香港:香港教育出版社,200

12、张福建,牟树勋教育科学研究方法济南:山东人民出版社,199

13、[法]卢梭著,李平沤译:《爱弥尔》,商务印书馆,1978年版

14、钟启泉编著:《班级管理论》,上海教育出版社,2001年版

15、王斌华著:《校本课程论》,上海教育出版社,2000年版

16、教育部师范司编:《教师专业化的理论与实践》,人民教育出版社,2001年版

17、欧阳周实用学术论文写作北京:中国水利水电出版社

18、[美]泰勒著,施良方译:《课程与教学的基本原理》,人民教育出版社,1994年版

19、黄济王策三主编:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版

20、雷玲听名师讲课南宁:广西教育出版社,2004

21、联合国教科文组织国际教育发展委员会编著:《学会生存——教育世界的这天和明天》,教育科学出版社,1996年版

22、黄济著:《教育哲学》,北京师范大学出版社,1985年版

23、陈向明在行动中学作质的研究北京:教育科学出版社,200

24、[捷克]夸美纽斯著,傅任敢译:《大教学论》,人民教育出版社,1984年版

25、丁钢教育经验的理论方式[J],《教育研究》北京,2003年第2期

26、杨章宏教育实验研究杭州:浙江教育出版社,199

27、李伟胜实验研究指导北京:教育科学出版社,200

28、刘云杉帝国权冲实践下的教师生命形态:一个私塾教师的生活史研究[C],《中国教育:研究与评论》2002教育科学出版社第3辑

29、丁钢我们如何做教育叙事?——写给教师们[N],《中国教育报》2004年10月21日

30、韩雪屏著《中国当代阅读理论与阅读教学》四川教育出版社2000年版。

31、语文课程标准研制组小学语文新课程案例与评析北京:高等教育出版社,2002吴忠豪小学语文课程与教学论北京:北京师范大学出版社,2004

32、[德]福禄培尔著,孙祖复译:《人的教育》,人民教育出版社,1991年版

33、白芸质的研究指导北京:教育科学出版社,200

34、朱永新著:《朱永新教育文集》,人民教育出版社,2004年版

35、王策三著:《教学论稿》,人民教育出版社,1985年版

36、丁钢教育与日常实践[J],《教育研究》北京,2004年第2期

37、李杏保顾黄初著《中国现代语文教育史》四川教育出版社2000年版。

38、陈向明质的研究方法与社会科学研究北京:教育科学出版社,200

39、联合国教科文组织著,赵中建编译:《教育的使命——面向21世纪的教育宣言和行动纲领》,教育科学出版社,1996年版

40、王策三教学实验论济南:山东教育出版社,200

41、张斌贤褚洪启等编著:《西方教育思想史》,四川教育出版社,1994年版

42、陈玉秋主编:《语文课程与教学论》,广西师范大学出版社2004年版。

43、崔峦,陈先云斯霞霍懋征袁容语文教育思想与实践北京:人民教育出版社,2003

44、廖哲勋主编《课程新论》教育科学出版社2003年版。

45、王策三教学实验论济南:山东教育出版社,200

46、韩雪屏中国当代阅读理论与阅读教学成都:四川教育出版社,2000

47、曹明海著《语文教育智慧论》青岛海洋大学2001年版。

48、石中英著:《教育哲学导论》,北京师范大学出版社,2004年版

49、[德]赫尔巴特著,李其龙译:《普通教育学·教育学讲授纲要》,人民教育出版社,1989年版

50、陈桂生到中小学去研究教育教育行动研究的尝试上海:华东师范大学出版社,200

51、张孔义,方龙云语文教育科研导论杭州:浙江大学出版社,200

52、黄全明,陈树宝小学语文教育科研杭州:浙江教育出版社,200

53、顾春中小学教育科学研究北京:知识出版社,199

54、袁振国教育研究方法北京:高等教育出版社,200

55、袁振国主编:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年版

56、林日葵中国文化产业政策法规与典型案例分析[m]浙江工商大学出版社,2014

57、吴康宁著:《教育社会学》,人民教育出版社,1999年版

58、吴立岗主编:《教学的原理模式和活动》,广西教育出版社,1998年版

59、董菊初语文教育研究方法学北京:语文出版社,199

60、李晶社会调查方法北京:中国人民大学出版社,200

61、王守恒教育科学研究方法基础合肥:安徽大学出版社,200

62、叶澜教育研究方法初探上海:上海教育出版社,199

63、章熊著《中国当代写作与阅读测试》四川教育出版社2000年版。

64、倪文锦语文教育展望上海:华东师范大学出版社,2002

65、李杏保顾黄初中国现代语文教育史成都:四川教育出版社,1997

66、[美]布卢姆等著,邱渊等译:《教育评价》,华东师范大学出版社,1987年版

67、郭元祥著:《综合实践活动——设计与实施》,首都师范大学出版社,2001年版

68、陆有铨著:《骚动的百年——20世纪的教育历程》,山东教育出版社,1997年版

69、顾明远孟繁华主编:《国际教育新理念》,河南出版社,2001年版

70、胡德海著:《教育学原理》,甘肃教育出版社,1998年版

71、刘捷著:《专业化:挑战21世纪的教师》,教育科学出版社,2002年版

72、欧阳坚文化产业政策与文化产业发展研究[m]中国经济出版社,2014

73、王铁军中小学教育科学研究与应用南京:南京师范大学出版社,200

74、[日]筑波大学教育学研究会编,钟启泉译:《现代教育学基础》,上海教育出版社,2003年版

75、韦桂美,教育叙事研究:教育科研回归生活的方式[J],《教书育人》20010

76、顾春中小学教育科学研究北京:知识出版社,199

77、裴娣娜教育研究方法导论合肥:安徽教育出版社,200

78、李伟胜实验研究指导北京:教育科学出版社,200

79、联合国教科文组织总部中文科译:《教育——财富蕴藏其中》,教育科学出版社,1996年版

80、李岚清著:《李岚清教育访谈录》,人民教育出版社,2003年版

81、佐藤正夫著《教学原理》教育科学出版社2001年版。

82、人教版,苏教版,语社版小学语文新课标教材

83、林崇德著:《教育的智慧》,开明出版社,1999年版

84、周家骥教育科研方法上海:上海教育出版社,199

85、施良方著:《课程理论——课程的基础原理与问题》,教育科学出版社,1996年版

86、李方现代教育科学研究方法广州:广东高等教育出版社,199

87、李方现代教育科学研究方法广州:广东高等教育出版社,199

88、欧阳周实用学术论文写作北京:中国水利水电出版社

89、田静曹芳与项目一同成长:一位村中心完小校长的个案[C],《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第5辑,北京,2004

90、钟启泉等主编:《基础教育课程改革纲要试行解读》,华东师范大学出版社,2001年版

91、李秉德主编:《教学论》,人民教育出版社,1991年版

92、胡惠林,陈昕中国文化产业评论(第13卷)[m]上海人民出版社,2014

93、鲁洁王逢贤主编:《德育新论》,江苏教育出版社,1994年版

94、檀传宝著:《学校道德教育原理》,教育科学出版社,2000年版

95、瞿葆奎主编:《元教育学研究》,浙江教育出版社,1999年版

96、郭思乐现代教育科学研究导引广州:广东教育出版社,199

97、《教学争鸣录》上海教育出版社2000年版。

98、金一鸣主编:《教育社会学》,江苏教育出版社,1992年版

99、邵永良等现代教育科研方法与应用宁波:宁波出版社,199

100、熊澄宇文化产业研究――战略与对策[m]北京:清华大学出版社,2014

101、李海林《言语教学论》上海教育出版社2000年版。

102、叶澜教育研究方法初探上海:上海教育出版社,199

103、施良方崔允漷主编:《教学理论——课堂教学的原理策略与研究》,华东师范大学出版社,1999年版

104、钟晓毅三十年突破和谐广东的文化品牌建设[m]暨南大学出版社,2014

105、巢宗祺等语文课程标准解读武汉:湖北教育出版社,2002

106、彭华生著《语文教学思维论》广西教育出版社1996年版。优秀小学汇精选3篇文章优秀小学汇精选3篇出自

107、陈桂生到中小学去研究教育教育行动研究的尝试上海:华东师范大学出版社,200

108、佟庆伟教育科研中的量化方法北京:中国科学技术出版社,199

109、江平小学语文课程与教学北京:高等教育出版社,2004

110、胡惠林文化产业发展与国家文化安全[m]广东人民出版社,2014

111、陈玉琨等著《课程改革与课程评价》教育科学出版社2001年版。

112、肖正德山村小学青年教师需要的叙事研究[D],浙江师范大学2003

113、周庆元著《语文教学设计论》广西教育出版社1996年版。

114、黎加厚信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒[J],《中国电化教育》2004年第10期

115、郑金洲著:《教师如何做研究》,华东师范大学出版社,2005年版

116、李明汉,教师校本科研与教育叙事研究[J],《中国教育学刊》2003年12月12期

117、[美]霍华德加德纳著,沈致隆译:《多元智能》,新华出版社,1999年版

118、杨章宏教育实验研究杭州:浙江教育出版社,199

119、全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学》,教育科学出版社,2002年版

120、陈桂生著:《教育原理》,华东师范大学出版社,1993年版

121、黎锦熙黎锦熙语文教育论集北京:人民教育出版社,1996

122、陈桂生主编:《到中小学去研究教育——“教育行动研究”的尝试修订版》,华东师范大学出版社,2003年版

123、刘国正刘国正语文教育论集北京:人民教育出版社,1995

124、班华主编:《现代德育论》,安徽人民出版社,1996年版

125、张玉田等编著:《学校教育评价》,中央民族学院出版社,1987年版

126、王道俊王汉澜主编:《教育学》新编本,人民教育出版社,1989年版

127、董菊初著《语文教育研究方法学》语文出版社1998年版。

128、《语言大观》上海教育出版社2000年版。

129、李吉林小学语文情境教学北京:人民教育出版社,2003

130、[苏]苏霍姆林斯基,杜殿坤译:《给教师的推荐》,教育科学出版社,1984年版

131、南京师范大学教育系编:《教育学》,人民教育出版社,1984年版

132、《作文个例》上海教育出版社2000年版。

133、丁钢日常教育实践的好处[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第5辑,北京,2004

134、《基础教育课程改革纲要》教育部2001年7月颁发

135、从立新著:《课程论问题》,科学教育出版社,2000年版

136、张焕庭主编:《西方资产阶级教育论著选》,人民教育出版社,1979年版

137、康永久,施铁如,刘良华等整理教育叙事:来自广州的视角[J],《教育导刊》2003年12月

138、黄向阳学校春秋:一位小学教师的笔记[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第2辑,北京,2002年

139、吴立岗小学语文教学研究北京:中央广播电视大学出版社,2004

140、郭齐家著:《中国教育思想史》,教育科学出版社,1987年版

141、龚佳元中国文化产业发展的困境及对策-基于迪斯尼公司个案的启示[m]上海师范大学,2014

142、王彦王枬,教育叙事—从文学世界到教育世界[J]《全球教育展望》2005第4期

143、蔡清田教育行动研究台北:五南图书出版公司,2001

144、钟启泉崔允漷主编:《新课程的理念与创新——师范生读本》,高等教育出版社,2003年版

145、张冉燃中央力推文化体制改革[j]?望新闻周刊,201417

146、于永正教海漫记北京:中国矿业大学出版社,1999

147、白芸质的研究指导北京:教育科学出版社,200

148、石中英著:《知识转型与教育改革》,教育科学出版社,2001年版

149、邵永良等现代教育科研方法与应用宁波:宁波出版社,199

150、[日]左藤正夫著,钟启泉译:《教学论原理》,人民教育出版社,1996年版

151、耿涓涓教育理念:一位初中女教师的叙事探究[C]《中国教育:研究与评论》教育科学出版社第2辑,北京,2002年

152、张志公张志公语文教育论集北京:人民教育出版社,1994

153、余丽反思性学习在教师专业发展中作用的研究[D],华南师范大学2003

154、黄书光等著《中国基础教育改革的文化使命》教育科学出版社2001年版。易连云著《重建学校精神家园》教育科学出版社2003年版。

155、叶澜等著《教师主角与教师发展新探》教育科学出版社2001年版。

156、唐晋,谈火生大国策通向大国之路的中国软实力文化产业发展战略[m]人民日报出版社,2014

157、蒋晓丽全球化背景下中国文化产业论[m]四川大学出版社,2014

158、陈瑶课堂观察指导北京:教育科学出版社,200

159、[3]张晓乐框架理论视野下的道德叙事[J],《全球教育展望》2005第4期

160、洪宗礼当代外国语文课程教材评价南京:江苏教育出版社,2004

161、周家骥教育科研方法上海:上海教育出版社,199

162、陈向明在行动中学作质的研究北京:教育科学出版社,200

163、刘慧生命叙事的道德教育价值[J],《思想理论教育》,2004年1

164、裴娣娜主编《现代教学论》人民教育出版社2005年版。

165、谢名家,刘景泉文化经济论:兼述文化产业国家战略[m]广东省出版集团,2014

166、吴式颖等主编:《外国教育史简编》,教育科学出版社,1988年版

167、《课堂教学艺术》上海教育出版社2000年版。

168、钟以俊,龙文祥教育科学研究方法合肥:安徽大学出版社,199

169、董菊初语文教育研究方法学北京:语文出版社,199

170、王守恒教育科学研究方法基础合肥:安徽大学出版社,200

171、黄全明,陈树宝小学语文教育科研杭州:浙江教育出版社,200

172、叶圣陶叶圣陶语文教育论集北京:教育科学出版社,1980

173、周勇论德育教育的叙事方式[J],《思想理论教育》,2004年1

174、丁钢教育叙述何以可能?[C],《中国教育:研究与评论》2002教育科学出版社第3辑

175、陶行知著:《陶行知全集》,湖南教育出版社,1984年版

176、熊川武著:《反思性教学》,华东师范大学出版社,1999年版

177、江洪春中小学教育论文写作济南:山东教育出版社,199

178、陈永明主编:《现代教师论》,上海教育出版社,1999年版

179、杨小微教育研究的原理与方法上海:华东师范大学出版社,200

180、祈述裕中国文化产业国竞争力报告[m]北京:社会科学文献出版社,2014

181、马萱我国区域文化产业竞争力研究[m]社会科学文献出版社,2014

182、戚万学杜时忠编著:《现代德育论》,山东教育出版社,1997年版

183、郭思乐现代教育科学研究导引广州:广东教育出版社,199

184、鞠玉翠走进教师的生活世界——教师个人实践理论的叙事探究[D],华东师范大学2003

185、陈玉琨著:《教育评价学》,人民教育出版社,1999年版

186、石中英著:《教育学的文化性格》,山西教育出版社,2005年版

187、成有信主编:《教育学原理》,河南教育出版社,1993年版

188、崔峦小学语文教学论北京:人民教育出版社,2001

189、韩雪屏著《语文教育的心理学原理》上海教育出版社2001年版。

190、张晓明,胡惠林,章建刚2014年中国文化产业发展报告/文化蓝皮书[m]社会科学文献出版社,2014

191、王炳照等主编:《简明中国教育史修订本》,北京师范大学出版社,1994年版

192、劳凯声主编:《教育学》,南开大学出版社,2001年版

193、倪文锦著《语文考试论》广西教育出版社1996年版。

194、裴娣娜教育研究方法导论合肥:安徽教育出版社,200

195、中国文化产业年鉴修改部中国文化产业年鉴(2014)[m]中国经济出版社,2014

196、丁钢教育叙事:接近日常教育‘真相'[N],《中国教育报》北京,2004年2月19日

197、倪文锦小学语文新课程教学法北京:高等教育出版社,2003

198、佟庆伟教育科研中的量化方法北京:中国科学技术出版社,199

199、叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社,1991年版

200、国家教育部全日制义务教育语文课程标准实验稿北京:人民教育出版社,2001

201、备课笔记》上海教育出版社2000年版。

202、李维鼎著《语文言意论》上海教育出版社2000年版。

203、许美德现代中国精神:知名教育家的生活故事[C],《中国教育:研究与评论》2002教育科学出版社第1辑

204、张今中国文化产业合同案例精选与评析[m]知识产权出版社,2014

205、金泓应用发展经济学通论[m]北京:中国经济出版社,2014

206、潘庆玉著《语文教育发展论》青岛海洋大学2001年版。

207、吴新武等教育科学研究方法导论香港:香港教育出版社,200

208、贾志敏贾老师教语文上海:上海教育出版社,2000

209、叶澜主编:《新编教育学教程》,华东师范大学出版社,1991年版

210、王汉澜主编:《教育评价学》,河南大学出版社,1995年版

211、项贤明著:《泛教育论——广义教育学的初步探索》,山西教育出版社,2004年版

212、朱慕菊主编:《走进新课程——与课程实施者对话》,北京师范大学出版社,2002年版

213、王铁军中小学教育科学研究与应用南京:南京师范大学出版社,200

214、叶澜等著:《教师主角与教师发展新探》,教育科学出版社,2001年版

215、钟以俊,龙文祥教育科学研究方法合肥:安徽大学出版社,199

216、张志勇我国文化产业30年发展状况及对策思考[m]齐齐哈尔大学学报,20145

217、[英]约翰怀特著:《再论教育目的》,教育科学出版社,1997年版

218、张孔义,方龙云语文教育科研导论杭州:浙江大学出版社,200

219、傅道春著:《教师技术行为》,黑龙江教育出版社,1994年版

220、黄甫全王本陆主编:《现代教学论学程》,教育科学出版社,1998年版

221、8陈向明著:《教师如何作质的研究》,教育科学出版社,2001年版

222、杨小微教育研究的原理与方法上海:华东师范大学出版社,200

223、[英]洛克著,傅任敢译:《教育漫话》,人民教育出版社,1985年版

224、陈瑶课堂观察指导北京:教育科学出版社,200

225、胡守棻主编:《德育原理》,北京师范大学出版社,1989年版

226、孙林叶我国文化产业发展的发展现状及对策[m]社会科学家,20149

227、[美]杜威著,王承绪译:《民本主义与教育》,人民教育出版社,1990版

228、袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版

229、曹长德著:《当代班级管理引论》,中国科学技术出版社,2005年版

230、孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社,1993年版

231、孙慧英浅析我国文化产业相关研究的区域差异[m]新闻界,2014

232、[德]雅斯贝尔斯著,邹进译:《什么是教育》,三联书店,1991年版

233、余昱著《走向学校语文》广东教育出版社2003年版。

234、裴娣娜著:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1995年版

235、韦志成著《语文教学情境论》广西教育出版社1996年版。

236、袁振国教育研究方法北京:高等教育出版社,200

237、钟启泉编著:《现代课程论》,上海教育出版社,1989年版

238、田慧生李如密著:《教学论》,河北教育出版社,1996年版

239、丛立新著《课程论问题》教育科学出版社2000年版。

240、叶澜著:《“新基础教育”探索性报告集》,上海三联书店,1999年版

241、李晶社会调查方法北京:中国人民大学出版社,200

242、王荣生语文科课程学基础上海:上海教育出版社,2003

243、张福建,牟树勋教育科学研究方法济南:山东人民出版社,199

244、田瑞云著《语文教育行为论》青岛海洋大学2002年版。

245、[苏]赞可夫著,杜殿坤译:《和教师的谈话》,教育科学出版社,1980年版

246、张田若等著《中国当代汉字认读与书写》四川教育出版社2000年版。

247、王尚文著《语感论》上海教育出版社2000年版。

248、张华著:《课程与教学论》,上海教育出版社,2000年版

249、盛群力等编译:《现代教学设计应用模式》,浙江教育出版社,2002年版

250、周庆元语文教育研究概论长沙:湖南人民出版社,2005

 

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