关于党风廉政建设工作会议讲话稿怎么写呢？还是不会写吗？不用着急，小编今天整理了2018全县教育暨党风廉政建设工作会议讲话稿，希望与大家分享。
01
同志们：
今天，我们召开全县教育暨党风廉政建设工作会议，主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真落实省州教育工作会议精神，总结工作，统一思想，谋划新时代xx教育事业发展“奋进之笔”，部署2018年全县教育改革发展各项任务。刚才，刘雪林局长的工作报告中，书面总结回顾了2017年及十八大以来全县的教育工作，安排部署了2018年的重点任务。李具辉书记安排部署了教育系统2018年党建及党风廉政建设工作。我完全同意，请大家认真抓好贯彻落实。
过去的一年，县委县政府坚持强县必先强教、兴县优先兴教的理念，以办人民满意的教育为目标，加大投入力度，优化资源配置，强化队伍建设，推进管理创新，深化教育改革，全县教育事业取得了令人振奋的可喜成绩。在看到成绩的同时，我们更应该清醒的认识到，当前教育事业发展还存在着很多需要解决的问题，面临着很多的压力和挑战，主要体现在：一是我县教育发展的整体水平仍然不高，还不能完全满足广大人民群众对优质教育资源日益增长的需求；二是学前教育发展还不太规范，“小学化”倾向在农村幼儿园和民办园中普遍存在；三是教育教学质量还需提高，2017高考本科上线率过低，初中、小学毕业会考合格率徘徊不前；四是教育发展和优质教育资源配置不均衡不充分问题仍然突出；五是学校规范化管理还不够严格，个别学校责任落实不到位，精细化程度不高，常态化管理制度不健全；六是初高中特别是高中阶段教育与群众期盼有很大差距，城乡教育发展不均衡，职业教育服务经济发展能力不强，优质生源流失现象还没有根本扭转等等。这些问题的存在，已经影响和制约了我县教育事业的进一步发展。对此，全县教育系统一定要引起足够的重视，切实增强工作的责任感和紧迫感，脚踏实地，埋头苦干，以实实在在的行动和成效来推动全县教育质量的提升、教育事业快发展。下面就做好2018年全县教育工作讲三个方面的工作。
一、提高思想认识，深入学习贯彻党的十九大精神
认真学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后全县教育系统的首要政治任务。我们要从全县教育实际出发，强化组织领导，细化实化措施，努力走出一条有教育特色的学习宣传十九大精神之路。一是在学懂弄通上下功夫。全县教育系统要把持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，将学习宣传贯彻工作与全面从严治党各项要求紧密结合起来、与教育教学各项工作紧密结合起来、与安全WW各项任务紧密结合起来，切实发挥学校党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，切实发挥党员干部和党员教师的先锋模范作用，认真学习，全面践行，将学习成效体现在思想认识上、体现在行动作风上、体现在工作成效上。二是在做实做深上下功夫。全县教育系统各级党组织要认真贯彻《xx县教育系统深入学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》，立足教育实际，面向广大师生开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣讲活动。要充分发挥好课堂教学主渠道、主阵地作用，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，把学习领会贯彻十九大精神与当前教育重点工作及未来五年教育工作结合起来，找准理论与实践的结合点，形成有教育系统鲜明特色的学习贯彻党的十九大精神的生动实践模式。三是在履职尽责上下功夫。党的十九大再一次强调了教育优先发展的战略地位。各学校一定要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的理念，推动落实经济社会发展优先安排教育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育、推动工作优先支持教育，切实做到观念到位、措施到位、保障到位，真正把教育优先发展的理念变成实际行动。教育行政主管部门、各相关单位都要承担起自己应有的职责，关心教育、重视教育，强化工作措施，凝聚发展共识，形成推动合力，着力构建促进教育事业健康发展的良好工作格局。
二、靠实工作责任，全力开创学校党建工作新局面
全面加强党的领导是引领中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势和根本政治保证。全县教育系统必须把强化党的领导作为头等大事，坚决抓紧抓好。
一是要坚持狠抓思想政治建设不放手。政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。各级各类学校领导班子是贯彻落实各项决策部署的关键群体，因此抓好其思想政治建设更是重中之重。各级各类学校党政班子成员必须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在全县教育系统不折不扣地贯彻落实。必须牢牢坚持立德树人这个根本，持之以恒开展理想信念、爱国主义和民族团结教育等，突出抓好创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的学习教育，进一步深化对“四个全面”的理解认识，着力推动五大发展理念在校园落地生根，积极创新人才培养模式，营造绿色人文环境，树立开放办学理念，教育引导广大师生树立积极向上的人生观、价值观和世界观，培养师生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
二是要坚持全力推进学校党建工作不放松。2016年教育部出台了《关于加强中小学党的建设工作的意见》，教育部又将今年定为了教育系统党建质量年，省州教育工作会上又对教育系统党建工作进行了部署安排，党建工作的重要地位愈加凸显。今年，我们要以提升学校党建工作质量为抓手，以增强党组织整体功能为目标，着力解决学校党组织政治功能不强、政治本领不硬、政治作用不突出，教师党员政治意识不强、理论水平不高的问题，确保把学校党建工作牢牢抓在手上、抓出效果、抓出质量，全面提升学校党建工作水平。要严格落实《关于加强中小学党的建设工作的实施办法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，强化党组织决策和监督作用，切实增强各级党组织的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使党组织真正成为学校改革发展的领导核心。要进一步明确党建工作的目标任务、重点内容和责任要求，构建主体明晰、责任明确、有机衔接的责任体系，坚持完善民主生活会、“三会一课”等制度，用好批评与自我批评这个武器，使红脸、出汗成为常态，教育引导党员干部进一步把思想建设的原则立起来，把理论学习的要求立起来，把政治纪律和政治规矩立起来，真正做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员，全力推进中小学党组织和党的工作全覆盖。在此基础上，加大对《关于加强民办学校党的建设工作的意见》的贯彻落实，加强民办学校党建工作，建立健全民办学校党组织，确保教育系统党组织全覆盖、党建工作“无死角”。
三是要坚持切实加强党风廉政建设不松手。党规党纪是管党治党之重器，把党规党纪学习好、贯彻好、执行好、维护好，是教育系统各级党组织和党员教师的重要责任和使命。全县教育系统要紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，持之以恒正风肃纪，深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。各级各类学校要牢固树立作风建设永远在路上的思想，始终把作风建设紧紧抓在手上，弛而不息正风肃纪、久久为功推动风气根本好转，严明党的政治纪律，严格遵守“两准则”“一条例”，坚决维护中央权威，坚决做到习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”，密切关注“四风”新动向，着力发现隐形变异的作风问题，特别要注意整治教育系统的形式主义、官僚主义。要严肃查处问题线索反映集中、群众反映强烈的问题；严肃查处职称评定、考试招生、工程建设、招标采购、选人用人、插手教材教辅选用等方面的违规违纪行为；严肃查处领导干部及工作人员挪用、套取、贪污教育经费的案件；对违规办班、有偿补课、择校乱收费、教师收受礼品礼金、虚报冒领套取教育资助资金等侵害群众利益的不正之风和腐败问题，要紧盯不放，重拳惩处。要加强警示教育,以案明纪、以案说法，引导广大党员干部特别是领导干部汲取教训、引以为戒，推动源头防治。要秉持严管就是厚爱的理念，按照监督执纪“四种形态”的要求，把咬耳扯袖、红脸出汗的教育提醒做在平时，对违反纪律的行为抓早抓小，真正把惩前毖后、治病救人的方针落实到管党治党的实践中。
四要坚持严抓意识形态工作不动摇。党的十九大强调，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。教育系统作为教育宣传主阵地，要充分认识意识形态工作的极端重要性，敢抓敢管、善抓善改，绝不能扭扭捏捏，绝不能有丝毫让步。各学校要始终将理论武装放在首要位置，扎实推进意识形态思想引领工作，要把意识形态工作专题列入学校理论学习计划，要利用班子会、教师大会、“三会一课”等，强调意识形态工作的重要性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。各学校在加强正面教育和引导的同时，还要继续加强对重点人物的排查，及时关注并发现教师学生思想问题，妥善处理倾向性和苗头性问题，开展针对性的思想政治工作，促使其转化。要继续深入开展师德师风建设和未成年人思想道德建设系列活动，以意识形态工作推广为抓手，在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育。同时，各学校还要落实定期研判制度，加强舆情引导，按时分析研判处置，引导党员教师准确认识当前舆论形势，把握舆论主动权；针对网络舆情传播速度较快、覆盖面广、影响力大的特点，实时监控，实时跟进，及时做好舆情监测与上报工作，对存在问题及时采取应对措施。建立完善学校意识形态分析评估机制，坚决防止社会面风险向教育领域传导。
三、做好统筹谋划，扎实推进全年各项重点工作
（一）加强内涵建设，提升教育教学质量。质量是生命线，内涵是发展动力，xx的教育要把目标放在内涵建设和质量提升上，以前我们可能过多的关注客观原因，在内涵建设上关注得少了一些，以后教育系统要树立一个观点，我们本业要抓内涵建设，要研究在现有的条件下，如何克服困难，把我们的教育教学水平不断提高，要把内涵和质量作为教育的核心来抓。一要切实端正办学思想。全面贯彻党的教育方针，树立科学的质量观，教育人要有务实精神，平心静气的抓教育，不能务虚，不能搞过多的“假把式”。二要树立全面发展人才观。教育不能顾此失彼，既要抓高考成绩，也要注重学生素质全面发展，坚持“两手都要抓，两手都要硬”。三要聚焦中心抓教学。要树立“全县一盘棋”思想，要建机制，定标准，强考评。教育行政部门、教育督导部门、教研部门和学校要建立考核机制，全方位对学校教学管理工作进行检查和定量定性分析，通过切实有效的招法、强有力的督导，持续提高我县中小学教学质量和管理水平。
（二）强化教育扶贫，提升教育精准脱贫力度。九年义务教育巩固率是义务教育均衡发展的一项重要指标，更是全面贯彻教育精准扶贫的核心任务，各学校要狠抓义务教育控辍保学工作，认真履行控辍保学工作主体责任，全面负责县域统筹，组织实施控辍保学各项工作任务，建立控辍保学工作问责机制和责任追究制度，确保义务教育巩固率达到目标任务，确保教育精准脱贫全面达标。狠抓教育扶贫责任的落实，建立工作台账，稳步提高九年义务教育巩固率。要狠抓重点资助帮扶工作的落实。在对象精准的前提下，各项政策向建档立卡贫困家庭学生倾斜，切实做到贫困家庭学生资助全覆盖，切实做到贫困村所在地薄弱学校改造全覆盖。各学段的学生资助、学校改薄和信息化建设、教师培训等优惠政策必须落实到位，确保不落下一生一校。
（三）提高责任意识，扎实推进教育改革。教育改革已进入“内部装修”阶段，要在实处、细处、深处精准发力，抽丝剥茧、层层深入，找准病根、找准对象，对症下药、精准突破，深入贯彻落实《关于深化教育改革的意见》，加强对教育改革的统筹谋划和推进落实。要深化普通高中招考改革。2019年秋季入学高一年级新生全面实施新修订的新高考课程方案和课程标准，教育行政部门和相关学校要全力推进高中阶段学校招生考试制度改革、普通高中学业水平考试、普通高中学生综合素质综合评价等一揽子改革政策，为高考制度改革夯实基础。教育行政部门和各学校要敏锐发现教育难点、热点问题，满足人民群众关切和期盼，着力解决教育系统的突出问题。要完善教师管理制度改革。中共中央、国务院印发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设做出了顶层设计，随着教育综合改革进入深水区和攻坚期，深化教师管理改革是理顺体制机制的前提，更是写好教育奋进之笔的落墨之处，教育行政部门和各学校要把全面从严治党落实到教师队伍上来，要深入推进“县管校聘”管理改革，使教师由“学校人”转为“系统人”，推进义务教育校长教师交流轮岗，让教师资源动起来、活起来。落实中小学教职工编制标准，深化教师职称制度、考核评价制度改革与监管，优化岗位设置，激发出教师在各自岗位上教书育人的积极性、主动性、创造性。
（四）完善管理措施，全力维护全县教育系统安全稳定。维护学校稳定，首先要从政治思想上解决根源问题，全县教育系统要组织开展好思想政治及德育教育活动，把安全稳定责任和任务落到实处。要充分认识新形势下的新要求新规定，始终坚持依法办事，牢固树立“安全第一，预防为主”的校园安全管理工作思想，切实做到思想认识到位，安全措施到位，责任落实到位，排查整治到位，坚持安全法制教育与教学活动相结合，利用宣传栏、板报、园地、墙报、警示牌、班团队活动、安全日活动、安全教育课及专题安全法制教育等形式，多渠道、多形式开展安全法规教育，进一步完善人防、物防和技防措施，建立健全突发事件防范和处置机制，定期认真组织开展安全隐患排查整治工作，及时整治各类安全隐患，坚决杜绝校园安全责任事故发生，切实加强对学生的关爱教育，及时全面地掌握师生思想动态变化，研究制定解决问题的办法措施，做到发现在早、防范在先、处置在小，确保广大师生思想统一，努力实现校园安全稳定。
同志们，新时代、新使命，新任务、新作为，让我们在县委县政府的坚强领导下，奋发有为、改革创新、攻坚克难、开拓创新，书写xx教育的“奋进之笔”，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献！
02
同志们：
这次全县教育暨党风廉政建设工作会议，是县委、县政府为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，着眼全县教育工作面临的新形势、新任务，召开的一次重要会议。主要目的就是动员全县各级统一思想，提高认识，切实把教育工作作为富民强县的基础工作、第一抓手，抓紧抓实抓好，推动全县教育工作在新的起点上，取得更高更好的成绩。刚才，许春梅常委系统总结了2016年全县教育工作，安排部署了2017年全县教育教学及教育系统党风廉政建设工作。会上，姜琳同志代表县政府与各乡镇和相关部门签订了教育工作目标责任书和校园周边环境综合治理专项目标责任书。各级各部门要认真履行职责，按照部署要求抓好会议精神的贯彻落实。
近年来，县委、县政府始终把办好人民满意的教育作为最大的民生工程，全面深化教育改革，持续加大经费投入，积极夯实教育发展基础，着力提高教育教学质量，全县教育工作取得了较好的业绩。一是初高中教育质量持续提升，连续六年包揽全市高考文科状元，2016年二本以上录取率达到49.3%，超过全市平均水平9.7个百分点，中考成绩平均分居全市第一，县汽修中专133人被高职以上院校录取，实现了历史性突破；二是乡村办学条件持续改善，薄弱学校改造工程基本结束，学校面貌焕然一新，有效改善了乡村学校师生工作学习生活环境；三是教育体制改革不断深化，教育督导创新工作经验在全市推广，我县也成为全省唯一顺利通过省级评估验收的中小学责任督学挂牌督导创新县；四是师德师风建设成效显著，广大教师自觉弘扬优秀传统文化，涌现出了像孝亲敬老典型胡生全、吕达林老师，热心助人的魏国帅老师，教书育人典范高维峰、李军武、曹春梅、张艳花等一大批优秀教师，为广大教师树立了标杆。特别要对县中马君校长、职中王奎校长提出表扬，县中、职中在他们的带领下，学校领导班子，全体教师、学生克服学校基础设施薄弱等制约因素，充分发扬苦抓、苦教、苦学的精神，学校的教学质量不断提升。这些教育教学工作成绩的取得，倾注了县委、县政府及各级各部门对教育事业的高度重视和强力支持，饱含着社会各界和全县人民对教育事业的关心和帮助，更凝聚着全县广大教职工的智慧和心血，特别是奋斗在教育第一线的广大教师的艰辛劳动和无私付出。县委、县政府和全县人民对教育工作是满意的。
随着经济社会的持续发展，面对新形势新要求，全县教育事业也面临着新挑战、新考验。一是教育富民、教育惠民重任在肩，在着力改善办学条件的同时，必须全力让更多学生通过接受良好教育服务家乡、改变命运；二是学习已成为人们生存和发展的第一需要，“有学上”之后，“上好学”成为全社会的普遍心态和迫切需要，家长对学校、教师等的选择越来越强，要求越来越高；三是网络等新媒体影响着青少年一代的学习、生活、成长，如何做好引导规范，扬长避短、趋利避害，非常现实地摆在我们面前；四是随着教育体制改革的深化，教育内容、教学方式、管理模式都产生了相应的变化，教育资源配置、学校布局、经费投入、师资保障等方面仍需要进一步加强。这些都需要我们在今后的工作中认真思考，切实加以解决。今天会议前，在去年调研的基础上，对教育教学工作分析查找出的一些问题，特别对涉及到乡村教师待遇问题、班主任津贴问题、高中补课报酬发放和高考奖励问题、高中级职称评聘及幼儿园师资力量缺口大的问题，进行认真研究，县委、县政府能够解决的问题明确了具体政策措施，在县财政薄弱的情况下，尽最大力量保障教育投入，提高教师待遇，目的就是最大限度的调动社会各方力量全力支持教育事业的发展。广大教师也要以教育服务家乡，教育为了家乡，教育发展家乡为己任，利用教师身份优势，多向身边人、向学生宣传家乡，宣传县委、县政府政策措施和决定，为金塔经济社会发展贡献力量。
下面，就抓好全县教育工作，我再讲四个方面的意见：
一、着眼共享发展，办好各类教育
教育公平是社会公平的基础。让城乡群众共享改革发展成果，首先要共享教育改革发展成果。一要推动义务教育从基本均衡向优质均衡升级，巩固和拓展“义务教育发展基本均衡县”成果，重点在加强师资、改善管理、办出特色、提高质量上下功夫，进一步缩小城乡教育差距。特别要加强对寄宿小学生、贫困人口子女、留守儿童、残障少年儿童等群体的关爱，决不让一个学生掉队。二要推动学前教育、民办教育规范发展，抢抓国家实施第三期学前教育行动计划的有利机遇，进一步优化学前教育资源布局，大力发展公办幼儿园，积极引导和扶持民办幼儿园提供普惠性服务，完善幼儿园质量评估体系，切实解决保教质量参差不齐等问题。三要推动高中教育质量向更高层次迈进，综合运用“培、招、聘”等途径，加快培养一批高学历高水平高中教师，提升县中学综合实力和办学品位，确保高考录取人数和高等教育名校录取人数稳中有增，努力将金塔县中学打造为省级示范性普通高中特色学校；四要着力增强职业教育吸引力，坚持两条腿走路，扎实推进全国职业教育与成人教育示范县创建工作，一方面要着眼核技术、化工等县内外大型企业的用人需求，科学调整课程设置，着力为地方经济发展培养实用人才；另一方面要办好高考班，力争输送更多的中职生到高职等高等院校就学，增长家长对职业教育的认同感，减轻县中招生压力。
二、突出立德育人，提高教育教学质量
质量是教育事业的生命线，也是教育工作永恒的主题。广大教育工作者要把立德育人作为根本任务，着力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。一要加强师德师风建设。一个人遇上好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的资本。要以习总书记争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师，争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”的要求，引导广大教师自觉认清肩负的使命和责任，切实担负起塑造灵魂、塑造生命、塑造人才的神圣使命，履行好传播知识、传播思想、传播真理的职责要求。二要落实立德育人任务。要着力加强学生思想品德教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生遵章守纪、孝亲敬老、诚实守信，养成爱生活、爱劳动、爱父母、爱家乡、爱祖国，养成健康、乐观、向上的人生品格；要大力推进素质教育，鼓励引导学生乐于学习、勤于学习、善于学习，强健身体素质、促进身心健康；要鼓励学生帮助父母亲做家务、干农活，组织引导学生积极参加适当的勤工俭学、志愿服务，增强责任感，提升综合素质，成为德智体美全面发展的新时代青少年。三要提高教育教学质量。要认真研究制定考核评价体系，把教学成果、教育质量作为考核教师、考核学校的重要依据，充分调动广大教师抓质量的责任感和主动性；要大力弘扬“学校苦抓、老师苦教、学生苦学”的优良传统，遵循教育规律，从基础年级、基础学科抓起，从小学和初中抓起，把基础打牢，把底子夯实；要建立以校为本的人才培养质量反馈监控体系，教育主管部门要督促各学校从一堂课、一张试卷、一篇论文、一门课程开始，构建起完整、有效、规范的质量监控制度。
三、完善激励政策，弘扬尊师重教良好风尚
县委、县政府将坚持优先发展教育事业不动摇，持续加大财政投入，切实改善教师待遇和工作条件，进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚。一要严格落实乡村教师支持计划。认真贯彻落实全国乡村教师队伍建设工作推进会议精神，在推动教师职称评聘向农村学校倾斜、落实乡村教师乡镇岗位津贴的基础上，列出专项资金为乡村教师发放生活补助和交通补贴，努力提高乡村教师地位待遇、增强获得感，让广大乡村教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。二要严格落实班主任津贴和高考质量奖励。县财政将列出专项资金，解决班主任津贴、高考奖励和高中补课报酬发放问题，由教育部门负责制定绩效考核办法，由各学校根据班主任考核结果和高考结果，采取差别化方式，实行动态管理，纳入工资报酬通过工资平台直接发放到教师手中。三要加快培育高素质高水平教师队伍。坚持一手抓引进，一手抓培养的思路，深入实施“卓越教师培养计划”，千方百计解决好教师职称评聘限额缺口大、学前教育师资力量不足等制约教师成长、教育事业发展的突出问题，加大年轻教师、学科带头人、骨干教师的培养培训力度，尽最大努力保护广大教师对教育事业的感情、调动他们对教育工作的热情、激发他们对教书育人的激情，让一批又一批好老师源源不断涌现。
四、加强组织领导，强化教育工作保障
教育是全社会共同的事业，必须动员全社会共同的力量，争取更多的资源、更多的理解、更多的支持，借八面之风，聚四方之力，构建大教育的工作格局。一要加强党对教育工作的领导。各级党委、政府要加大对教育工作的视察调研检查力度，及时研究解决教育发展中存在的困难和问题；教育主管部门要抓好意识形态工作，从细微之处着手，把握师生思想动态，保证广大师生思想统一、人心稳定。各执法部门要加强校园周边环境综合治理，深入推进安全大检查和隐患排查整改工作，为学生创造安全和谐的学习生活环境；各群团组织要在学生思想道德教育、社会实践等方面发挥积极作用。二要切实抓好党风廉政建设。党建工作是推动学校改革发展的重要政治保证，要把党建与教育工作有机融合，进一步增强学校党组织的作用力；要认真落实党风廉政建设主体责任，教育部门及学校主要负责人要履行好第一责任人的职责，班子成员要履行好“一岗双责”， 以天仓学区教师王建军危险驾驶等身边案例为戒，认真查找和防范各类党风廉政风险，加强教职工队伍的日常管理教育，抓好班子、带好队伍。纪检部门要履行好监督机关职责，盯住项目建设资金、津补贴发放、两免一补政策落实等重点，加大巡察监督力度，着力创建风清气正的教育教学环境。三要营造良好的教育环境。习近平总书记强调“教育是全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合”。教育主管部门和各学校要担负起育人的主体责任，健全家长委员会、家长会、家访、学校开放日等沟通渠道，听取家长意见建议，引导家长尊师重教，配合学校搞好孩子的学习教育；家长要担负起育人的协同责任，培育良好家风，给孩子以示范引导，形成科学育人理念，帮助孩子健康成长；社会要担负起育人的支持责任，宣传、文广、科技等部门要积极为学生了解社会、参与实践、锻炼提高提供条件。
同志们，教育是造福社会，惠泽子孙的千秋基业。让我们继续发扬奋发进取、勇争一流的奋斗精神，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加开阔的视野，克服困难，乘势而上，坚定信心，振奋精神，努力开创金塔教育事业发展的新局面！
03
同志们：
我们今天召开全县教育系统党风廉政建设暨教育工作会议，刚才徐局长安排了2016年教育教学工作，方局长讲了学前教育及信访稳定工作，最后刘书记对2015年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作进行了总结，各位校长依次递交了《工作目标责任书》，会议期间还下发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施方案》。这次会议是经局党委研究决定召开的，十分重要，内容很多，希望各位校长抓住春季的大好时光，认真贯彻落实好会议精神，下面就当前工作我讲三点意见：
一、在教学工作上，要凝心聚力，守住定盘星，抓好两个着力点
教育教学是我们的本职工作，教育质量是学校的生命线，教育部在2016年工作要点中，将提高教育质量定位为“战略主题”，在今年的政府工作报告中，总理更是提出了要“发展更高质量更加公平的教育”。所以，我们要以“三严三实”为标准，围绕提高教育质量这颗定盘星，凝神聚力，统筹抓好教学管理和教育科研两个着力点，不断扩大优质教育资源，让人民享有更加优质、更加公平的教育。
一是要对教育质量有一个全面的认识。作为一名教育工作者，我们很清楚，成绩是衡量质量的重要尺度，但不是唯一标准，更不能简单的把分数和教育质量划等号。我们衡量一所学校的质量，不仅看教学成绩，还要看它的教风、学风，还要考察它培养出来的学生的品德和体质，以及学生的后续发展如何等。现在一些学校和老师，一味的延长教学时间，靠牺牲学生的身心健康来换取眼前的高分数，这不是绿色发展，我们坚决反对。
二是要在管理上下功夫。说到管理，可能有些同志马上联想到的是看管、制度等，这是对管理片面、甚至错误的认识。学校管理不仅要管教师，更要建立充满生机活力的制度和文化，为全体教师指明前进的方向，还要理顺工作关系，把全体教师的心凝聚起来，充分发挥他们的积极性和主观能动性。
三是要在教研上下功夫。科学技术是第一生产力。在教育由粗放型管理向精细化管理转变的时代，要想实现新突破，就要高度重视教育科研的力量。各校要制定教育科研政策，引导鼓励更多的教师投身教育研究，要依托校本教研，要重视课改，运用好信息化对教研的促进作用，努力提高课堂效率。
二、在信访工作上，要提高认识，强化措施，全面落实“一岗双责”
近几年来，随着国家义务教育各项政策的实施，中小学校教学点的收缩撤并，学校改造扩建，高中阶段扩大招生等新形势的不断变化，教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题越来越突出，信访问题也就随之而产生。作为教育系统的领导干部，要切实做好信访稳定工作，维护全县正常的教育教学秩序，促进全县教育事业的健康持续发展。
一是要把做好信访稳定工作作为当前首要的政治任务来抓。目前，全国两会正在召开，我们思想上要高度重视，充分认识到当前抓好信访稳定工作的重要性、紧迫性。
二是要发挥基层学校解决信访问题的基础性作用。主管副局长、职能股室要成立专项工作小组，对于教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题，要进行专题分析研究，排查相关矛盾、问题，并制定化解措施，努力将各种不稳定因素消除在萌芽状态。
三是要认真做好信访稳定信息报送工作，确保信息报送渠道畅通，做到急事急报、特事特报、要事快报，杜绝迟报、漏报、瞒报现象发生。
四是要按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的要求，属于哪个学校、哪个股室范围内的问题，就由哪个学校、股室负责人负责解决，一抓到底。
三、在廉政工作上，要强化纪律，健全制度，全面落实两个责任
我们对中央反腐败斗争的决心和态度，要有清醒的认识。十八大以后，以习近平同志为首的党中央，对党风廉政建设和反腐败斗争高度重视，采取了一系列严厉的举措，从整治腐败的高压态势，查处案件的强大力度，充分彰显了中央反腐的力度不会减，节奏不会变，只会越来越严。我们每一位同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。在市纪委十届六次全会上，市委书记舒庆强调，要坚持思想信念不滑坡、管党治党不放松、正风肃纪不手软、党内监督不懈怠、净化生态不停步。3月6日，在我县第十一届六次纪委全会上，王永记书记指出要准确把握看齐意识、强化从严治党，党风廉政建设只有起点，没有终点。我们教育系统广大党员干部要切实增强贯彻执行中央、省、市、县纪委全会精神的自觉性和坚定性。
教育系统是一个点多面广的系统，我们的工作关系到千家万户，所以老百姓对我们的期望很高，社会各界对我们关注程度也很高，每年的两会教育问题都是大家提案的热点。当前，我们在党风廉政建设、作风建设、推进教育改革发展、维护群众利益等方面仍然存在一些问题。我们要以问题为导向，通过发现问题、解决问题，实现自我完善。
一是要强化主体责任担当。各单位党组织要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的观念，不能当“甩手掌柜”，要切实担负起全面从严治党的主体责任，加强对党员干部的日常管理监督，抓早抓小，体现组织的严格要求和真心关爱，决不能坐看自己的同志在错误的道路上越滑越远。主要负责同志要切实担起应当之责、该当之责、必当之责，既要挂帅又要出征，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办，履行好第一责任人的职责。
二是要严格监督执纪问责。纪委要聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这个中心任务，把监督执纪问责工作做深做细做实。要运用好监督执纪的“四种形态”：让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态，党纪轻处分、组织调整成为大多数，重处分、重大职务调整的是少数，而严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极少数。所以随时的提醒、及时的帮助、认真的管理，既是职责更是关心。
三是要坚持不懈解决好作风问题。习总书记强调，要“坚持坚持再坚持，把作风建设抓到底”。尽管我们的作风建设已经取得了明显成效，但四风问题，仍然花样翻新、易发多发，有的还穿上了隐身衣。我们要始终把作风建设紧紧抓在手上，加大查处力度，加强作风建设针对性，持续抓关键节点，提醒告诫，严查违规操办婚丧喜庆、公款吃喝、公款送礼、公款旅游、公车私用、违规发放津贴补贴、违规收受礼品礼金等突出问题，对顶风违纪的要通报曝光，一案双查，持续释放越往后越严的强烈信号。
四是要不断扎紧制度笼子。加强党风廉政建设，制度管根本、管方向、管长远。只有切实把权力关进制度的笼子，扎紧党规党纪的笼子，才能构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。我们要认真研究教育系统廉政风险的防控，进一步深化建章立制，建立健全权力规范运行机制，加强对掌管人、财、物等容易滋生腐败的重点领域、关键环节的监督；进一步将制度规则细化落实，保证制度可操作、被执行，防止各项制度流于空转。好的制度,如果得不到有效落实,就会成为“纸老虎”、“稻草人”。因此,必须强化制度执行力,做到纪律红线始终高压带电,规矩底线丝毫不能逾越。只有这样才能让一条条铁规发力,让一项项禁令生威,推动形成风清气正、崇廉尚实、遵纪守法的良好政治生态。
五是要努力打造一支勤政廉洁的教育干部队伍。全县教育系统党员干部一定要绷紧廉洁自律这根弦，时刻保持头脑清醒，把干干净净做人做事作为一条必须坚守的底线，坚定理想信念，加强党性锻炼，始终保持对党的绝对忠诚，对教育事业的绝对忠诚，不辜负人民群众对教育工作的期望，真正把勤政、廉政的要求贯穿到各项工作始终，共同维护教育人的廉洁形象，真正做到仰不愧天、俯不愧人、内不愧心。
当前，市委巡视组从3月4号起对我县开展为期1个月的巡察工作。县委、县政府高度重视，教育系统的广大领导干部也要切实提高认识，认真贯彻县委、县政府有关迎巡工作部署，积极配合，确保巡察工作顺利开展。我们要以此次巡察为契机，进一步规范教育系统工作：一是要严守政治纪律，从思想、立场、言论、行动上要与党中央高度保持一致，做政治上的“明白人”；二是要严守工作纪律，按时上下班，认真落实请销假和外出报备制度；三是要严守组织纪律，在决策过程中，要认真贯彻执行民主集中制，严守工作秘密；四是要切实转变工作作风，牢固树立服务群众意识；五是要严守生活纪律，“八小时之外”也要管住自己，严格执行“禁酒令”，不该参加的活动，一律婉言谢绝。
同志们，权力就是责任，责任就是担当。推进全面从严治党责任重大、任务艰巨、使命光荣。我们必须以坚定不移的态度和坚强有力的措施，全面推进我县教育系统党风廉政建设，扎实做好信访稳定工作，努力打造风清气正的教育生态，不断提高教育质量，为建设“双育”名县做出新的、更大贡献。
谢谢大家！
04
同志们：
前段时间，国家和省相继召开了教育工作会议。今天我们在这里召开全市教育工作暨党风廉政建设工作会议，主要任务是深入贯彻落实党的十八届五中全会和国家、全省教育工作会议精神，总结2015年工作成绩，安排部署2016年全市教育改革发展和党风廉政建设工作。
一、2015年工作简要回顾
今年1月22日，在新落成的教育艺术中心举办的全市教育系统“扬帆远航铸辉煌”文艺汇演上，已经全面展示了2015年工作成果，今天会上就重点工作做以简要回顾。
（一）义务教育均衡发展成效显著。教育“阳光行动”逐步完善，校长教师交流工作持续推进。全市9个县（市）区高标准、整建制通过国家义务教育均衡发展评估验收，是全省唯一辖县区全部通过验收的地区。《进一步推进教育优质均衡发展的若干意见》以市政府文件正式出台，有效破解了制约教育发展的瓶颈问题，是我们今后一段时间教育工作的指导和遵循。
（二）各类教育科学快速发展。市政府出台《xx市第二期学前教育三年行动计划》,新建改扩建公办幼儿园34所，扶持普惠性民办幼儿园13所，奖补资金226.2万元。普通高中招生制度进一步完善，取消自费生计划，优质高中“指标生”比例较上年提高5个百分点。市委、市政府出台《关于加快现代职业教育发展的实施意见》和《xx市促进中等职业教育校企合作若干规定》，职教产业园区全面开工建设，我市被教育部确定为“全国实施现代学徒制试点城市”。积极推进民族教育、特殊教育和继续教育发展,召开了全市朝鲜族小学首届“小班化”教育专题培训研讨会,建成“学在xx”市民终身学习平台，投入200万元建设xx市全民学习网和数字化学习港。
（三）师资能力和水平不断提升。积极开展“践行规范争做人民满意教师”专题教育活动和“xx市教书育人楷模”评选活动，全市评选出教书育人楷模20名、师德标兵50名、师德先进个人72名。全市开展各级各类教师培训2.6万人次，投资30万元建成15个名师工作室。多渠道补充优化教师队伍，市直属学校公开招聘教师80名，全市招聘免费师范生54名，五县（市）招聘农村特岗教师344名。深入开展教育科研工作，我市被评为全省教育科研先进单位。
（四）基础设施建设进展顺利。全地区投资7.17亿元新建、续建（改扩建）学校45所；投资1.04亿元用于225所学校校舍维修；投资1.69亿元异地新建市广播电视大学；投资434万元推进标准化考点建设；投资1900万元为城区学校配备班级多媒体设备1069套，完成50间课堂直录播共享教室建设。落实“全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件”项目规划，争取国家和省专项资金1.47亿元用于38所农村义务教育薄弱校改造和教学设备采购。
（五）教育惠民工程深入推进。为1.2万名低保家庭学生发放免费午餐补贴1415万元，为4414名城区城市低保困难家庭学生免除各类学习费用514万元。153所城区学校食堂大宗食品原材料集中采购有序开展，投资1386万元为全市中小学生免费提供安全桶装饮用水。
（六）教育发展环境进一步优化。成立了局法律顾问室，全市70%的公办学校聘请了法律顾问，配备了由公检法司干警兼任的法制副校长405名。教育“三乱”问题得到有效治理，开展集中监督检查教师办班补课145次，处理校长、教师21人，解聘教师11人，下发警示单124份，约谈教师424人。开展民办教育专项整治，关停“黑班”64所、“三无”幼儿园20所。深入开展学校安全隐患排查整治工作，排查安全隐患435处，落实整改资金1500万元，完成隐患整改401处，我局被评为全市安全生产标兵单位。
（七）党的组织建设得到加强。扎实开展“五型”党组织创建活动，指导14个基层党组织进行换届改选，完成18所直属学校党组织书记、副书记调配工作。修订完善《局党委常委会议事规则》、《局长办公会议事规则》等11项规章制度，启动实施工作考评机制，局机关处室和直属事业单位按季度进行工作调度，局直属学校负责人和党组织书记按学期述职汇报，并邀请教育系统人大代表和政协委员进行点评。认真开展“三严三实”专题教育活动，聚焦“四风”等突出问题，有效解决了广大市民家长普遍关注的“择校”、“择师”等教育热点问题。
一年来的工作，为“十二五”全市教育改革发展划上了圆满句号，为“十三五”时期教育发展奠定了坚实基础。“十二五”时期，学前三年毛入园率达到76.5%，义务教育巩固率稳定在99%，高中阶段教育毛入学率有较大提高。办学条件进一步改善，投资31亿元，实施中小学标准化建设工程、中小学校舍安全工程、薄弱学校改造和农村初中寄宿制办学条件改善等一批建设项目，建设总面积592万平方米。教师队伍素质进一步提升，共招聘教师2833人，实施了三轮城乡义务教育学校校长和教师交流工作，交流副校级以上干部275名、优秀教师1000名。加强教育系统党的建设，着力提高领导教育科学发展的能力。《xx市中长期教育改革和发展规划纲要》中期工作目标和任务圆满收官。同时，启动了全市教育事业发展“十三五”规划和城区教育资源布局调整规划的编制工作。
这些成绩的取得，得益于上级部门和市委、市政府给予我们的关心支持，得益于社会各界和人民群众的鼎力相助，得益于全系统广大教职员工的奋力拼搏、辛勤工作。我们要倍加珍惜来之不易的发展成果，倍加珍惜江城教育当前发展的大好局面，倍加珍惜干事创业的难得机遇。在此，我代表市教育局领导班子向各位领导、各位同志、各位老师表示由衷的敬意和诚挚的感谢！
二、2016年重点工作任务安排
2016年，是实施“十三五”规划的开局之年。新年伊始，国家教育部和省教育厅明确指出要把贯彻和实施创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念作为战略指导思想。其中，创新发展是解决教育发展动力不足的问题，协调发展是解决教育结构不优的问题，绿色发展是解决教育发展持续性不够的问题，开放发展是解决教育工作活力不足的问题，共享发展是解决教育获得感不强的问题，这为我市推进教育事业改革发展提供了基本遵循和行动指南。在五大发展理念指导下，我们把2016年全市教育工作的总体要求确定为：深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，全面落实《xx市国民经济和社会发展“十三五”规划纲要》和《xx市人民政府关于进一步推进教育优质均衡发展的若干意见》，以深化教育领域综合改革、提高教育质量为主线，优化调整城区中小学布局，加快构建现代职业教育体系，积极推进教育信息化进程，加强教师队伍建设，坚持依法治教，从严从实抓好教育系统党建工作，有效维护教育和谐稳定，努力办好人民满意教育。
结合我市教育实际，2016年，我们要抓好五项重点工作：
（一）落实立德树人根本任务，切实提高教育质量。
1、促进学生全面健康成长。一要切实加强和改进中小学德育工作。加强学生理想信念教育，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，落小落细落实。深入开展“传统文化进校园”和“xx向尚”主题教育等活动，积极组织学生参加各类社会实践活动。进一步完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育工作机制，做好家庭教育指导工作，开展“做智慧父母”家庭教育报告会活动，倡导科学育人的先进理念，引领家长走出家庭教育的误区，促进孩子健康成长。二要全面提高学生身体素质。把集体早操、大课间、冬季长跑、冰雪活动等阳光体育系列活动抓紧抓好，确保学生每天在校锻炼一小时。开展校、县（市）区、市三级足球联赛。三要加强学生美育工作，切实保证中小学开齐开足艺术课程，加强艺术教师队伍建设，举办xx市中小学生合唱艺术节和器乐比赛，培养学生良好的审美情趣和人文素养。
2、切实提高基础教育质量。一要加快学前教育发展。今年是实施第二期学前教育三年行动计划的收官之年，全市新建改扩建公办幼儿园57所，奖补一批民办普惠性幼儿园，各县（市）区要抓紧抓好计划项目落实。加快公办幼儿园标准化建设进程，完善三年保教学制，保障幼儿健康快乐成长。二要切实提高义务教育质量。积极推进中小学新课程改革，加强教学质量监测和管理，举办小学“高质轻负”教学研讨会。在全市中小学开展“一师一优课、一课一名师”评选活动。推动学校联盟和“大学区”管理工作，建立“优质资源共享区”，扩大优质教育资源覆盖面。三要积极引导普通高中特色发展。支持普通高中创办体育、艺术特色学校。探索省级以上体育艺术传统校、特色校特长生招生衔接方式，为小学、初中优秀体育、艺术特长生可持续发展创设条件。四要关心支持特殊教育和民族教育发展。实施《xx市特殊教育学校教学常规（试行）》，完善随班就读、送教上门和医教结合支持保障体系。开展“为爱圆梦、共享阳光”为主题的助残日活动。深化民族中小学“双语”教学，扎实做好民族小学、初中、高中衔接工作，提高民族中小学办学水平和教学质量。
3、加快发展现代职业教育。一要积极推进职业学校内涵式发展。加大人才培养模式、课程体系、教学模式和手段改革创新力度，全面提高人才培养质量。深入推进专业建设对接产业发展，统筹规划职教与产业“1+4”布局，做好10所直属职业学校进驻园区的前期准备工作。二要全面启动现代学徒制试点。加强对12所市直属职业学校、5所县级职教中心和20余家企业试点指导，扎实有效推进校企双主体育人，实现招生即招工、入校即入厂，校企联合培养共同育人目标。三要努力扩大职业学校招生规模。加强招生统筹，加大招生宣传力度，增强职业教育吸引力，逐步实现中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，普职结构趋于合理。四要完善继续教育体系。积极推进广播电视大学异地新建和xx市开放学院试点建设，制定我市《学习型城市建设实施意见》。成立xx市社区大学，建立社区学习中心与职业院校联动机制。推进县级职教中心和乡镇成人文化技术学校建设，大力开展实用技术培训和劳动力转移培训。
（二）统筹教育协调发展，切实增强教育综合发展实力。
1、加快教育资源布局调整。修订完善教育事业发展“十三五”规划和城区教育资源布局调整发展规划。合理调整部分区域学区交叉、校际距离过近的中小学布局，在新开发住宅区配套建设中小学和幼儿园。
2、依法规范民办教育发展。制定xx市鼓励社会力量兴办教育的实施意见和进一步加强民办教育机构监管的实施意见，修订《xx市民办教育促进条例》。支持和规范民办教育分类发展，探索实施营利性和非营利性民办学校分类管理机制，完善法人治理结构，鼓励社会资金以多种方式进入教育领域。建立民办教育议事联席会议制度，加大对民办教育的监管。
3、完善考试招生入学制度。推进市教育考试院筹建工作。调整完善中考招生制度，继续实施普通高中“阳光招生”、义务教育学校“阳光入学”政策。进一步推进中考体育加试工作，各县（市）区要加强考试专用场地和设施建设。
（三）抓好师德建设和业务培训，切实提高师资能力水平。
1、着力加强师德建设。建立完善师德考核办法和师德档案制度，实行师德问题一票否决制。特别是强化教师资格审查工作，对师德缺失的教师坚决清理出教师队伍。发挥典型示范作用，评选表彰师德高尚、业务精湛、关爱学生的优秀教师，树立人民教师的良好形象，营造尊师重教的良好氛围。
2、不断优化教师队伍结构。建立教师补充长效机制，继续实施农村“特岗教师计划”，组织开展免费师范生招聘工作。优化市直属事业单位教师招聘工作，招聘计划向体音美、史地、幼师、书法等紧缺学科倾斜。选拔优秀教师参加国家和省级培训，组织全市中小学校长和初、高中骨干教师进行高级研修。继续开展“名师讲堂”活动，不断提高教师业务水平。
3、努力提高教师待遇。积极稳妥推进中小学教师职称评聘改革，切实向乡村教师倾斜，在教育基础薄弱的乡镇及以下学校继续设立高、中级特设岗位。适当调整市直属学校班主任津贴标准，人均每月400元，学校要根据考核情况合理分配，各县(市)区结合本地实际情况参照执行。
4、深入推进校长教师交流。实行城乡统一的中小学教师编制标准，建立“局管校用”、“县管校用”的教师编制管理和使用办法，在编制总量不变的前提下，教育行政部门统筹管理使用教师编制、统一调配各校教师。推广永吉县教师交流工作经验，深入开展县域内义务教育学校校长教师交流和乡镇域内走教交流，启动 四个城区“大学区”内校长教师交流工作。
（四）健全经费保障有效机制，切实改善学校办学条件。
1、提高教育经费保障水平。按照《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》要求，从今年春季学期开始，统一全市城乡义务教育学校生均公用经费基准定额。公办普通高中生均公用经费财政定额补助按500元标准落实，公办中职学校生均公用经费标准提高到每生每年3000元（含免学费补助）。
2、加强学校基础设施设备建设。推进学校标准化建设，加强学校基础设施建设和改造力度，制定一校一策的标准化建设方案，全市计划投资1.7亿元，开展校舍新建改扩建及维修项目；落实国家“全面改薄”年度任务，申请国家和省专项经费1.1亿元，校园校舍类建设项目31个，设施设备类购置项目65个。全面提升教育技术装备水平，加大教育装备建设力度，全市拟投资5000万元，优化配置城乡、县域、校际间教学实验仪器设备、音体美器材、图书等，满足教育教学需要。
3、推进教育信息化建设。夯实教育信息化基础设施，加快推进校内网络基础设施建设，确保校内网络全履盖，实现信息系统高速、稳定、安全的互联互通。加大录播教室和未来智慧教室的建设力度，推动各级各类学校具备网络教学环境和备课环境。扎实推进“互联网+”与教育教学的深度融合，成立xx市智慧教育数据中心，开发在线开放课程。深入开展“互联网+教育”应用，探索推行名师“1+X”同步课堂，将名校名师的优质教育资源同步输送到农村偏远学校和薄弱学校，逐步实现优质教育资源城乡共享。
（五）提高教育综合治理能力，切实维护教育和谐稳定。
1、全面加强党的建设。突出全面从严治党这条主线，围绕“基层党组织建设加强年”目标要求，着力加强党员干部的思想政治建设，坚持好“三会一课”制度，建立学习教育的长效管理机制；切实加强领导班子和领导干部队伍建设，积极改善领导班子结构，增强领导班子的活力；强化党的基层组织建设，健全党内民主生活制度，严格党内政治生活，增强基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力。
2、加快推进依法治教。推进教育行政部门依法行政、学校依法治校能力建设。健全依法决策机制，完善重大行政决策程序，规范行政审批行为。建立健全教育系统聘请法律顾问制度，实现全市中小学校法律顾问全覆盖。加强校园风险防控体系建设，做好校方责任险工作。启动实施“七五”普法计划，实施《青少年法治教育大纲》，深入开展“法治进校园”各项活动，推进“依法治校示范校”和法治校园建设。
3、认真做好信访和WW工作。落实单位一把手信访WW职责，采取切实有效措施，积极化解涉及教育的矛盾纠纷，力争做到赴省进京非正常上访、越级上访“零”控制，息访率明显提高。
4、加强教育督导和宣传工作。全面贯彻落实《教育督导条例》，进一步推进教育督导模式创新，围绕省、市教育重点工作开展督政、督学工作，强化过程性监督、指导与服务。加强教育宣传工作，积极宣传我市教育改革发展取得的新进展、新成果、新经验。做好舆情研判和舆情引导工作，积极回应人民群众关注的教育热点难点问题，加强与新闻媒体沟通协调，营造风清气正的教育发展舆论环境。
5、狠抓校园安全管理。学校安全工作直接关系着学生的安危、社会的稳定，不能有任何麻痹大意思想，必须时时紧绷安全这根弦。刚才几所学校代表向我递交了安全工作责任状，有关期初安全工作还要召开专题会议进行部署。我在这里强调四点要求：一要严格落实学校安全管理工作责任制。各级教育部门和学校要严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”和“管业务必须管安全”的学校安全管理责任制，建立健全学校安全管理的长效机制，一以贯之，常抓不懈。各级教育部门和学校主要领导要高度重视，勇于担当，切实履行安全工作的职责。要按要求进行工作分工，把安全管理目标和责任落实到每一位领导、每一名教职工、每一个岗位、每一个工作环节，层层落实安全管理岗位责任。二要扎实开展校园安全隐患排查整治工作。要坚持隐患排查“纵向到底、横向到边”的原则，对安全隐患“零容忍”，采取督查检查、专项检查和暗访抽查等方式全面开展学校安全隐患排查整治工作。要全力做好开学初期学校消防、交通、校舍、反恐防暴以及校园周边环境等方面安全隐患的自查自纠、督查检查工作。要加大隐患整改力度，把有限的经费用在安全隐患整改上，确保发现一处解决一处，做到隐患整改及时、高效。三要扎实做好安全教育及应急疏散演练工作。各学校要坚持把安全教育课列入教学计划，保证学生每学期接受不少于8课时安全教育，做到人员、教材、课时、培训、演练五落实，同时做到每月组织一次以火灾、地震等为背景的应急疏散演练。四要积极推进校园安全管理信息化建设。上半年完成全市学校一键式报警装置与公安机关联网工作，为直属学校安装校园安全信息管理系统，各县（市）区要实现对学校、校车实时监控。加强学校食品安全的监督管理，确保学校饮食安全。
三、进一步加强党风廉政建设
2月17日，市纪委召开了十二届六次全会，当天下午，局党委就召开了扩大会议，传达贯彻会议精神。2月26日，省教育厅召开了教育系统党风廉政建设专题会议。为安排部署全市教育系统党风廉政建设工作，本着精简办会、提高效率的原则，将党风廉政建设工作会议与教育工作会议合并召开。刚才，伟民同志作了专题工作报告，工作总结客观全面，问题查找准确到位，部署任务清晰明确，我完全同意。现就进一步抓好全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作，我讲三点意见。
（一）提高思想认识，自觉践行党风廉政建设要求。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容。在市纪委十二届六次全会上，市委书记赵静波强调：要求全市各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻中央纪委全会和省纪委全会精神，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，切实把党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。按照中央、省委和市委要求，我们认真进行了问题查摆，主要体现在：有的党组织和党员领导干部对全面从严治党的紧迫性认识不深，对中央八项规定精神的核心要义和深远意义认识不透，对系统内存在的不正之风和腐败问题的危害性认识不足；有的党员领导干部政治意识和阵地意识不强，对把纪律和规矩挺在前面认识有偏差，执行不到位。为此，我们要有清醒的认识，始终保持高度的思想自觉和行动自觉，推进党风廉政建设和反腐败工作。
（二）落实主体责任，深化党风廉政建设工作。
在今年全省教育系统党风廉政建设工作会议上，教育厅党组书记孙维杰明确要求：要坚持全面从严治党、依规治党，忠诚履行党章赋予的职责，坚持挺纪于前，聚焦监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定和省委具体规定精神，努力营造风清气正的教育政治生态和育人环境，用党风廉政建设和反腐败工作新成效推动教育事业科学发展、健康发展。结合我市实际，一要全面夯实各级党组织的主体责任。要在加强组织领导中落实主体责任，党委（党支部）书记要切实履行好党风廉政建设第一责任，班子成员要认真履行“一岗双责”。要在强化日常监管中落实主体责任，加强对基层党组织和党员干部的日常管理监督，抓早抓小，决不能坐看自己的同志在错误的道路上越滑越远。要在传导责任压力中落实主体责任，逐级逐层分解责任，把党风廉政建设责任传导给班子每一名成员，传递给下级党组织及负责同志，推动形成上下联动、左右协同、齐抓共管的工作格局。二要教育引导党员干部遵章守纪。今年，要按照中央要求，在全体党员中扎实开展好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动。教育系统党员干部要从自身做起，严格执行各项准则和条例，加强自我监督、自我净化能力。各级党组织要常念紧箍咒、常鸣警示钟，教育引导党员干部自觉追求高标准，做知规知纪的“明白人”，做遵规守纪的践行者。三要切实加强作风建设。加强作风建设的针对性，持续抓关键节点，对顶风违纪的要通报曝光，一案双查，持续释放越往后越严的强烈信号。把党风廉政建设融入党的建设各项工作，努力改进思想作风、工作作风、生活作风以及师德师风，推动校风、学风、行风不断好转。四要严肃查处腐败案件。坚持有案必查、有贪必肃，始终保持严惩腐败的高压态势，依纪依法严肃查处不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈的领导干部。广大党员领导干部要从近年来教育系统发生的案件中吸取深刻教训，守住“三条线”不动摇，即廉洁底线不能破、纪律“红线”不能越、法律的“高压线”不能碰。
（三）加强组织领导，切实推进各项任务落实。
加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，强化责任担当，是反腐倡廉建设取得实效的根本保证。一要加强组织领导。各级党组织要切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，真抓真管、常抓严管，聚精会神抓责任落实、抓严明纪律、抓作风建设，把班子建好，把队伍带好，把风气搞好。积极支持纪检监察部门依纪依法开展监督执纪问责、查办处理信访案件。二要完善工作机制。建立完善业务主管部门、纪检监察部门推动工作的沟通协调机制，做到业务工作延伸到哪里，监督检查就跟进到那里。建立督查评价机制，通过督促检查、考核评价，形成上级带下级、上级促下级，逐级传导压力的有效局面。三要抓好工作落实。善于抓主要矛盾、抓重点工作、抓关键环节，以重点工作推动全局工作。坚持领导带头，率先垂范，以身作则，懂团结，善谋事，勇担当。实行责任制，明确工作目标，细化工作任务，提出进度要求，狠抓工作落实。
同志们，2016年教育工作任务艰巨、责任重大，充满机遇和挑战。让我们在市委、市政府的正确领导下，携手共进，扎实工作，开拓创新，为办好人民满意教育，推进我市教育事业科学发展而努力奋斗
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《2018全县教育暨党风廉政建设工作会议讲话稿》
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