关于不忘初心做合格党员原创心得范文精选

时间：2019-05-14 09:58:19 网站：公文素材库

今天小编给大家带来了关于不忘初心做合格党员原创心得范文精选，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助！

篇一

党员是中国共产党的基石，是共产党最基础的组成部分。只有基层党员守住本心，关注人民的利益，解决人民的困扰，党组织才能有条不紊的发展下去。一年多以来，“两学一做”系列讲话在各基层党组织展开，重新强调了身为党员的底线。身为一名党员，要严守纪律，不做违纪之事；要心系群众，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；要看齐先进，学习先进党员的精神，坚定自己的信念；要学会创新，不守陈，不盲从……一个合格党员的要求是明确的、是具体的，也是每一个党员应该学习的。党是一艘大船，党员就是船里的水手。只有所有人心往一处想、劲往一处使，这艘大船才能迎接美好的明天。

要做合格党员，必须铭记历史，以历史为指引，奋勇向前。

鸦片战争的第一声炮响，打开了中国的国门，开启了中国百年的屈辱历史。无论是洋务运动的“师夷长技”，还是五四运动的一腔热血，都不能挽救这个积贫积弱的国家。在民族存亡之际，是中国共产党带领群众，拯救了这个摇摇欲坠的东方巨龙。共产党人怀着一颗救国之心，经历了抗日战争，充分发挥抗日敌后根据地的作用，打的日本兵措手不及；用小米加步枪，再和着一颗坚定的心，配合着老百姓的支持，打垮了装备先进、兵多将广的国民党；最终一声庄严的“中华人民共和国成立！”，宣告着中国人民终于站了起来，重新屹立在世界民族之林。

回顾历史，老一辈共产党人可供我们学习的实在太多太多。他们不怕困难、不畏牺牲，在几十年的战斗中始终坚定自己的信念，为人民解放而战斗；他们廉洁奉公、爱民如子，坚决不拿人民的一颗鸡蛋、一碗小米；他们坚持学习、充实自己，在资源匮乏的情况下仍坚持学习，学习先进的马列主义。唐代魏征曾经说过：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。”现代的共产党员，必须以历史为鉴，学习先辈的精神，以自己的实际行动践行先辈的理念。

要做合格党员，必须学习先进，以看齐为意识，坚定信念。

从刘胡兰到焦裕禄，从雷锋到廖俊波，党的历史中，出现了太多太多的闪光人物。他们一心为民，毫不顾忌自己的利益得失，这样的先进示范，怎么不值得我们学习呢？就如廖俊波同志，习总书记就评价他是“对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献。”身为一名县委书记，他以实际行动书写着自己对工作的热爱。亲力亲为解决群众的困难，他不忘初心、踏实工作的行为，值得我们用一辈子铭记。

我党这样的先进人物，确实很多。但在日渐发展的今天，也出现了许多腐化的党员，他们食民之禄，却不忠民之事，反而利用自己的权力，做有损人民利益的事；也有些党员处在腐化的边缘，左右徘徊。针对这样的情况，习总书记提出了“两学一做”，强调看齐意识，是非常关键的。要看齐的是先进党员的精神，是先进党员的廉洁，是先进党员的爱民。以先进党员为鉴，才可以明自己的得失，才可以不断地前进。

要做合格党员，必须加强学习，以理论为武装，学用结合。

从《共产党宣言》到《资本论》，从《星星之火，可以燎原》到《新民主主义论》，从三个代表重要思想到科学发展观，从《之江新语》到《习近平谈治国理政》，党组织为广大党员准备了许许多多文化的盛宴。加强理论学习，可以扬正气、避歪风，提升自身修养；加强理论学习，可以知古今、晓中外，提高自身理论水平；加强理论学习，可以懂先进、会看齐，知道怎样向先进模范学习。只有会学习理论，党员才能不断进步。

要成为一名党员并不容易，要成为一名合格党员就更加困难。我们必须时刻牢记“两学一做”中提出的精神，铭记历史、看齐先进、加强学习。一切为了人民，为了人民的一切。在思想上不忘初心，在行动上立身修德。做合格党员，扬正气清风，以最为饱满的精神状态迎接十九大，为十九大献上自己的赞歌

篇二

作一名党员教师，我先后接受了“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”等理论的洗礼，自己的思想境界有所提高，这些理论不断唤醒我的潜意识，作为一名党员，我应该做的更好。

一、加强学习，提高工作能力

学习力是一种竞争力，是提升胜任本职工作能力的根本前提。要把学习当作一种信念、一种责任、一种需要、一种境界，挤出时间，排除干扰，静下心来，搞好学习，并要学以致用。一是加强专业知识的学习，认真备课上课，积极听课研讨，扎实反思，积极参加学校组织的青年教师展示课、优质课评比、课题论文参评等教研活动，不断提升个人专业素养。二是配合学校党委扎实开展“两学一做”学习教育，学是基础，学是为了做的更好，在学中坚强信念，牢固底线，以学正心。加强政治理论知识、党章党规党纪、习总书记的系列讲话、管理知识、法律知识等学习，增强在工作中贯彻群众路线的自觉性，提高服务师生的针对性。

二、敢于担当，发扬党员本色

党员要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人云:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。同时要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，提高自身素质。同时作为党员，要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。有担当意识，有奉献精神，做一个不给别人添麻烦的人，做一个为别人着想的人。

三、转变作风，强化服务意识

共产党员的宗旨是“全心全意为人民服务”。班主任管理班级，面对的是50个孩子的家庭，一言一行、一举一动都会跟孩子、家长有深远的影响。

作为班主任，一是强化服务意识，牢固树立“班级无小事”，对班级里的事情，认真对待及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，努力做到让家长放心满意。二是提高工作效率。强化工作意识，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，接待工作做到诚恳、热情、细致、周到，起草公文做到了准确、及时、规范。三是锤炼优良作风。积极维护领导集体意志和决策，在思想上、政治上、行动上与领导保持高度一致，以自己的一言一行维护学校党政权威。全力以赴配合学校领导。坚持严格要求，注重以身作则，讲奉献、树正气、以诚待人，树立办公室形象。

四、遵规守纪，守好党员底线

俗话说无规矩不成方圆，党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳，是党员干部的行为准则和规范。思想上缺乏重视，行动上不见成效，导致思想和言行上与合格党员存在差距。要用党的理论来构建自己的思想体系，用党规党纪来戒除自己的不良习惯，在行的过程中加深理解，在面对考验时从心中给自己敲警钟。把守纪律、讲规矩转变为自觉和常态，增强组织观念、服从组织决定，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以党纪为标尺，才会敬畏权力，对手中拥有的权力才会有如临深渊、如履薄冰之感，才会自觉遵守党的纪律。严格“按规则、按程序、按制度”办事，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。要有正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。

五、发挥先锋，争做合格党员

先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地，厚积薄发，作为一名党员教师，在生活中，从实处下手，从小事抓起，按照党员标准，管住一言一行，约束一举一动，不违规，不越纪，认真履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越自我，自可心底坦荡，赢得认可。争做阳光积极的九中人，争做“讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。

今后的工作学习中，我将继续在校领导的带领下，抓好班级管理工作，努力学习，积累经验，弥补不足，做到稳中创新，把“四讲四有”内化于心外化于行，不断在学中刷新认知、提升自觉，在工作中磨砺担当，努力使班主任工作再上新台阶，为学校发展贡献自己的力量。

篇三

中国共产党第十九次全国代表大会即将于2017年秋季在北京召开，此乃国家一大盛事喜事，全国人民都在为党的十九大胜利召开而努力工作，奉献自己的力量。作为一名党员教师我也不能例外，我要争做一名合格的党员教师，首先要在思想上与党中央保持高度一致，同时也要坚持学习党的先进理论，做好自己的岗位工作，以实际行动践行入党誓言。

首先，努力提高思想意识水平。我要针对“两学一做”，再进行一次思想洗礼，进一步增强学好党章党纪的责任感、紧迫感，增强爱国情感。认真学习“两学一做”，学习教育，基础在学，关键在做，认真领会“两学一做”的精神：一定要以开展“两学一做”学习教育为契机和抓手，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，认真研究思考怎样学习在先、走在前列，怎样争做合格党员、创建模范等问题，努力把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，在幼儿园中起到领头雁、率先垂范和榜样引领的作用。

其次，要努力做一名信念坚定的党员教师。在日常工作中，特别在大是大非面前要对党忠诚、立场坚定，切实增强执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性。对于社会上一些不良的传闻及不可靠的消息，杜绝网上再次传播（包括手机微信），对身边的人多宣传我们党的为民利好政策，使人民对党的信心不动摇，感染身边的年轻同事积极加入中国共产党。

再次，牢固树立为人民服务的意识。教师这一职业是既平凡又伟大的职业，而自己已在这一岗位上奋斗了近二十年，虽然辛苦，也曾流过眼泪，当然也收获过成功的喜悦。在收获喜悦的背后，是必须具备很强的服务意识，身为人民的公仆，人民的服务员、勤务员，为人民服务是我们工作的出发点和落脚点。《党章》里明确指出党员要勤政为民，切实增强服务意识。牢固树立工作就是服务的理念，把服务当成一种信念，始终把“全心全意为家长、幼儿服务”作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。要想做的好并不容易，其中的苦和累只有自己才知道，但我从来没有后悔过自己的选择，我会这样一直走下去的，每当看到孩子们从不愿上幼儿园到一蹦一跳的扑进我的怀抱、从看到家长不太信任的眼神到孩子毕业手捧鲜花对我的感谢，我感觉自己非常幸福，这就是对我多年来辛勤工作的最好回馈。

最后，具备很强的责任意识。作为教师，有《中小学教师职业道德规范》的约束；作为党员，有《党章》规定的共产党员的责任与义务。这两个重要文献的任何一条都是自己要严格遵守的，容不得半点懈怠和犹豫，做一个有原则底线的人。除此之外，还要有很强的责任意识。责任是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员的基本要求。我认为，责任心比工作能力重要，党员要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的幼儿教师这一工作。例如：在幼儿园里，年级组内，教研组内和各种不同的环境中，都尽可能地给予需要帮助的人提供力所能及的帮助，其实人与人之间的交往就该如此。孩子是我们的服务对象，他（她）们来自不同的家庭，有不同的个性和性格。作为他（她）们的老师，首先我能接受他（她）们的一切行为，当然也包括孩子不好的行为。遇到这种情况时，我都能给孩子更多的关爱，不断地关注着他（她）的变化，努力挖掘每一位幼儿身上的闪光点，给予其鼓励和支持，使其逐步得到改变。

入党几年来，如果说我在工作上取得了进步，能力上得到了提升，除了领导和同事的帮助，也在于自己牢记奉献和担当。我时常告诫自己：勤能补拙，如果个人能力和水平与他人有差距，就应该多把时间花在工作上，付出是快乐的，个人多一点奉献，多一点牺牲，换来工作的顺利完成，自然十分值得。“赠人玫瑰，手有余香”，是党员，就该在各方面当表率，越是别人不愿干或干不好的事，越体现党员的价值。我也常告诫自己：做共产党员，不是一时一地，而是一生一世；做合格共产党员，重在日常，贵在有恒，成在自觉奉献与担当。

做“合格党员”说起来容易做起来难，希望从我做起，人人争当！

篇四

2016年的夏天，作为新手教师的我成为了新手妈妈。和许多职场妈妈一样，时间的天枰在工作和家庭之间无法保持平衡。在我两难内心迷茫之时，学校党总支响应中央号召，开展“两学一做”学习教育系列活动，组织党员教师学习党章、《中国共产党廉洁自律准则，中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记系列重要讲话。在学习中我的“心”渐渐的又找到了方向。

起初学习时，我刚休完产假回到学校。班里有几个“小调皮”，天天在我的课堂捣乱。特别是一个叫“仁仁”的孩子，时隔一年再教他，感觉他越来越调皮了，还经常会离开课堂，做自己想做的事。教育他的过程中，我开始怀疑自己的工作能力，日渐消沉。在党员活动时，细心的汤老师感受到我的失落，亲切地说：“你别急，要有耐心。孩子没有错，他们也有选择的权利”。接着作为老党员的汤老师一边开导我，一边帮我分析孩子的问题，提出解决问题的若干方案。虽然汤老师家的孩子也很小，却陪我到很晚。旁边“仁仁”班主任潘晶老师也主动帮我和孩子家长联系，家校合力帮助孩子成长。学校领导更是考虑到我孩子小，排课、值班都适当安排。一个个高大的、温暖的、有责任心的党员形象清晰可见。如此优秀的团队，我必须迎头赶上。

于是我用心地学习，调整工作状态，给自己制定了做好工作的准则，以做合格的共产党员激励自己。

准则一：坚定理想信念

作为党员教师，我必须坚定理想信念。时时刻刻都要有奋斗精神。不能以家庭为借口而害怕、逃避困难，要刻苦钻研，解决问题。就像《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提到的“要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，把理想信念的坚定性体现在做好本职工作的过程中，自觉为推进中国特色社会主义事业而苦干实干，在胜利时和顺境中不骄傲不自满，在困难时和逆境中不消沉不动摇。”

坚定理想信念，必须加强学习。这里说的学习，不是孩子，而是我们老师，和孩子一起学习。我意识到当孩子出现问题时，不是责备孩子的“不听话”，而是把孩子的这些表现，理解为孩子已经在不断成长，适时检讨自己是否跟上孩子成长的脚步。我必须重新认识我眼前的这个孩子，用心去感悟，用心去学习，去找到符合这个孩子自己的心理与需求的方法与孩子沟通。于是我找来了仁仁，摒弃了居高临下的质问，促膝长谈，我发现孩子的成长远超乎自己的想象——仁仁开始有了自我发展的意识。

准则二：保持和学生的密切联系

学习中，我了解到作为党员应该“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来从群众中来，到群众中去，为群众办实事、解难事，当好人民公仆。”这使我意识到，我应该到学生中去，通过和学生的密切联系，了解学生的需要，要充分的陪伴学生。陪伴不是任务，真正的陪伴，人在，心也在，心在才能真正的了解。

于是无论是课堂，还是课间十分钟，哪怕只是擦肩而过的一分钟，我就找仁仁聊天，无论说什么，我都看着他，陪着他，认认真真的听，有关于同学的，有关于我的，有关于父母的，有关于其他老师的。渐渐的，我发现，我好像有了小尾巴，以前一上课就跑的小伙子，有空没空的跟着我，讲诉着他的精彩世界，我的世界也没有因此忙碌而疲惫，反而是色彩缤纷。

准则三：开展批评和自我批评

仁仁的“调皮”、汤老师的“长谈”、“两学一做”党员的学习活动都让我深刻地进行了自我批评。这使我深刻地认识到，在教育生活中我们经常批评学生，却很少自我批评，从自身寻找原因，有时候找了又没能及时去整改，导致师生关系紧张，还会把问题推卸给学生。

发现问题后，我努力整改。我时常会听取这个小家伙的建议，尊重他的想法。记得有一次课是迎面接力比赛，我给孩子们自主选择同伴的机会。仁仁在同伴中自动成为组织者，忙忙碌碌的给同组的同学安排前后顺序。有小朋友就来告状“老师，仁仁一直在队伍里挤来挤去”。我没有立马批评仁仁，而是询问实际情况后说“仁仁是为了大家能获胜，在给你们布置战术。但是仁仁如果你和小朋友好好说，他们肯定会听你的。”本来因为同学报告耷拉着脑袋的仁仁更用心了，耐心的和小朋友们解释，排队。其他同学也出谋划策。他们组最终获得了胜利，每个孩子脸上充满自信的笑容。其实只是一句话的改变，却让孩子更加自信，更积极向上。

感谢榜样党员老师的帮助，感谢学校“两学一做”党员学习活动，让作党员的我不忘初心，将党员的义务和责任铭记于心，内化于心。找到“心”的方向，找到“心”的方法，让孩子们有“心”的成长。我是一位妈妈，是一位教师，首先更应该是一名合格的中国共产党党员。

篇五

学校教师，首先是儒雅的“文化人”，儒雅文化人的内涵是什么？梁晓声先生这样定义：“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”。这四个方面深入到个体素养的核心层，且与我们当下所倡导的社会主义核心价值观的实质一脉相承。提到党员标准，习近平总书记强调广大党员要做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。这是中央第一次对“两学一做”中的“做”提出明确要求。在学校，就应该做合格党员，展儒雅风采。

一、儒雅党员，政治合格，纪律合格

政治合格，必须旗帜鲜明讲政治。做政治的明白人，对党绝对忠诚，始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，坚定理想信念，坚守共产党人的精神家园，自觉践行社会主义核心价值观，自觉执行党的纪律和规矩，真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

纪律合格，以党的纪律为尺子。要坚持高标准和守底线相统一，教育引导党员、干部自觉向着理想信念高标准努力，同时要以党的纪律为尺子，使党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线。把纪律挺在前面。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。全面从严治党，重在加强纪律建设。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。

作为基层学校的每一个党员，就应该忠诚党的教育事业，紧密结合教材，对学生开展理想信念教育，践行社会主义核心价值观，守住师德底线，把自己的青春和热血献身教育。一个党员教师，就是要带着一份纯洁的信念，面对各种眼前的利益，才能安如泰山、从容处之，才能德高为师，身正为范，才能以正面阳光的形象为教师群体做出表率。廉洁，让我们有了奉公的基础，磊落的前提。自律，让我们有了规范的保证，自尊的动力。

二、儒雅党员，品德合格，作用合格

儒雅党员，应保持高尚道德情操和健康生活情趣，弘扬劳模精神和社会主义核心价值观，倡导“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，把加强道德修养作为人生必修课。面对纷繁复杂的社会现实，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

发挥作用合格，就是把人民放在心中最高位置。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。对党忠诚、个人干净、敢于担当。广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。

作为基层学校的每一个党员，应该不断提升专业素养，在专业上发挥党员的先锋带头作用，服务于学生，服务于学校发展。

三、儒雅党员，文化自觉，专业过硬

习近平总书记2013年11月在山东曲阜考察孔府和孔子研究院时强调：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”可见，文化的传承与发展，是党员教师的根本使命，也是每一位党员教师义不容辞的责任。这一根本使命和责任，赋予党员教师自身更高的内在品格：形成一定的“文化自觉”，并努力做到：“党员教师，做个文化人”。

文化自觉，就应有植根于内心的修养，忠诚党的教育事业，做具有中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。这份修养有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵：他懂得尊重自己──他不苟且，因为不苟且所以有品味；他懂得尊重别人──他不霸道，因为不霸道所以有贤德。这份修养还有着“蒲草韧如丝，磐石无转移”的坚贞：他热爱教育，他碾碎诱惑抛却旁骛直奔教育的理想而来，痴心一片挚爱终生。

文化自觉，还指党员教师充分认识到生命的本质、意义和价值，达到“生命自觉”。在思想上，党员教师要自觉学习专业理论知识，提高自己的专业素养和理论水平；在态度上，要自觉抵制诱惑，淡薄名利，为人师表，教书育人；在行动上，要自觉地做好工作中的每一件事，更细致、更主动，追求卓越、不断超越。党员教师的生命自觉是形象可感的：他们是一棵棵小草，不羡花香、不慕树高，用最顽强的生命力装点着春天的美丽；他们是一匹匹骏马，不甘落后、不安现状、无须扬鞭自奋蹄。生命自觉源于高度的责任感，教育的责任感不仅要对自己负责，更重要的是对社会、对学校、对家长、对学生、对未来负责！

立德以高、立志以远、立身以正、立行以善。“正人必先正己”、“打铁还需自身硬”。新时期新使命，新时期新要求，我们每位党员教师都应该从自己做起，从小事做起，加强由内而外的修养，追求卓越的自觉、规范自己的行为，宽厚处世、善待他人。只有这样，才能形成良好的文化品性，一辈子在自己的工作岗位上奉献着自己的汗水、智慧和力量！

篇六

习总书记强调“做好老师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心”。前不久，中央发出号召，要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，广大党员要按照“四讲四有”要求，做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的“合格党员”。作为一名教师党员既是广大党员中的一员，更是塑造灵魂的工程师、人类文明的传承者；既要做“合格党员”的先锋，更要做“为人师表”的楷模。十一年党内生活的历练，十三年教师岗位的磨砺，让我深深感到：教师党员责任重大、任重道远，不敢有丝毫的懈怠，不敢忘却来时的路，惟有永葆那颗初心，方能继续前行。

那颗初心是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想抱负。出生在改革开放的年代，成长在希望腾飞的岁月，我们享受着改革的红利，见证了祖国的崛起、党的强大。但我们不能忘记党一路走来的艰辛与挫折，不能忘记立党之初的那段峥嵘岁月。那时的祖国千疮百孔，任人宰割，人民处于水身火热之中，危难时刻正是靠着一代又一代的共产党员以“解放全人类”的伟大理想抱负，用鲜血和生命践行着“为人民服务”的宗旨，换来了今天的国泰民安，他们是我们的先驱、是我们的老师。生活在当代的我们，唯有接过先驱者的接力棒，继承先烈们的遗志，传承老一辈的基因，接续他们的理想抱负，立足岗位，奋发进取，用我们实际行动告慰英灵，用实际行动去践行入党时的铮铮誓言。“少年强则中国强”，教师肩负着教书育人的光荣职责，肩负着培养社会主义事业接班人的神圣使命，必须以“时不我待，只争朝夕”紧迫感，以“功成不必在我任”的责任感，投身岗位实践，立志献身教育，脚踏实地，埋头苦干；久久为功，善作善成。

那颗初心是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的博大情怀。“公而忘私，舍己为人”是共产党人的优秀品质， “甘为人梯，薪尽火传”是教师的价值追求。老一辈教育家陶行知先生毕生致力于教育事业，30年如一日矢志不移，竭尽生命最后一息坚守三尽讲台，“伟大的人民教育家”是毛泽东同志对他的评价与赞誉，是世人对他的共识和尊称。“最美教师”韩保学四十载坚守在偏远、贫困的大山深处，以高尚的师德、执着的“培根教育”精神及新颖的复式教学方法，让一个不足400人的偏僻山村走出了20名大学生、3名研究生。作为教师就要像他们那样做“辛勤的园丁”培育祖国的花朵，做“孺子牛”默默无闻地耕耘教育的沃土，将自己的一切都献身给教书育人的百年大计。作为共产党员，就要像他们那样有一分热，发一分光，燃烧自己，照亮别人，为党的事业呕心沥血、鞠躬尽瘁，为祖国的建设贡献着自己的智慧和力量。

那颗初心是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的浩然正气。清正廉洁是我们党的显著特点和政治优势，是党带领全国人民经受考验、战胜困难、取得胜利的传家之宝。始终坚持把清正廉洁、勤政为民是广大党员干部必须具备的基本素质。“学高为师，身正为范”，教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。学生时代正是世界观、品质和性格的形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师只有爱岗敬业，廉洁从教，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之开花、结果。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长和人生观价值观。身教重于言教，教师党员就要树立良好的职业道德、坚守高尚的道德情操、保持乐观的精神境界，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

篇七

“德高为师，身正为范”，二十多年前跨入师范院校大门时，刻在墙上的句子仍历历在目；

“我志愿加入中国共产党”，二十多年前面对火红的党旗时的誓言仍在耳畔回响；

二十多年来，我渐渐懂得了党员教师工作的内涵：任重而道远，呕心而沥血，风雨一肩挑，甘苦皆品尝，平淡琐碎却又绚烂明媚；

这一切，这一路，都是幸福的！

我们的幸福，来自于国泰民安风清气正——

从“打铁还要自身硬”的掷地有声到“踏石留印，抓铁有痕”的庄严宣告，从“八项规定”新风拂面到“四风”涤荡神州，十八大以来，习近平总书记高度重视党的建设，在多个场合强调了党要管党、全面从严治党。与此同时，一边扎牢制度篱笆，一边剑指沉疴顽疾， “老虎”“苍蝇”一起打，彰显了中央营造国泰民安风清气正社会的决心。

我们的幸福，来自于理想信念道德情操——

作为党员教师，我们始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。我们见贤思齐，取长补短，不断提高道德修养，提升人格魅力。我们的幸福，来自于自身的专业成长——

处于教育事业备受关注的时期，处于学校发展至关重要的阶段，身为党员教师的我们，有什么理由不以更加饱满的热情、更加积极的心态投入到我们的事业中去呢？我们努力追求扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法；我们立足课堂阵地，面向全体学生，努力钻研，积极探索，勇于实践，勤于反思；

我们的幸福，来自于学校的持续发展——

江苏省文明单位、江苏省教育工作先进集体、南京市青少年啦啦操比赛一等奖、南京市汉字听写大赛冠军、南京市中学生管乐团申报成功、鼓楼区教育系统先进基层党组织、鼓楼区小乐器比赛一等奖、……累累硕果凝聚了全体二十九中人的心血与智慧；

我们的幸福，来自于孩子们的纯净笑脸与点滴进步——

每次，课堂上，听到孩子们精彩的发言，我都忍不住心生激动大加赞扬；

每次，改作业，看到孩子们端正的书写，我都忍不住笔端含情大加点赞；

每次，考试过后，我都要把孩子们叫到面前一一讲评试卷，和他们一道分析得失缘由，讨论改进措施；

每次，岁末，我都要给全班同学写一封情真意切的新年贺词，看着孩子们的满脸惊喜，感动、幸福、欣慰紧紧萦绕在我的心头；

我们的幸福，来自于尊重引领的情怀——

教育的灵魂是爱，我们用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。爱的核心是尊重。我们尊重和保护每一位学生的自尊心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。我们树立正确的学生观，设身处地为这样一群十几岁的少年着想，动之以情，晓之以理，润物无声，振聋发聩。

我们的幸福，来自于期待静候的胸襟——

传说古希腊的塞浦路斯国王皮格马利翁发现了一块晶莹剔透的好石料，便花了很长时间，将石头雕成了一座美丽的少女像，摆放在自己的卧室内。每天他都含情脉脉地凝视少女像，期待着雕像能变为真人。也许是国王锲而不舍的期望产生了神奇的效果，一天早晨，国王欣喜地发现，美丽的少女已端坐于他的床头！于是，两人成了生活中的伴侣。故事是个传说，也许它所讲的期待的神奇力量很难让人相信，但我们应该知道，教育心理学中有个重要的概念“皮格马利翁效应”，即期望效应。教育人的工作不能急于求成，有时必要的期待，必要的静候，往往会创造出意想不到的动人意境。

我们的幸福，来自于春泥护花的坚守——

每次看着自家熟睡的半大小伙儿，都止不住地心生怜爱。转念就会想，我的那些或温顺乖巧或淘气顽劣、或天资聪颖或资质平平、或漂亮可爱或相貌平庸的孩子们，也都是在父母这般恋恋目光殷殷期盼中长大的呵。接过为人父母的重托，责任重大啊。或许唯有以一颗母亲般的心，试着去做这些孩子心灵的守护者、人格的引领者，才对得起学生，对得起家长，对得起社会，也才对得起自己吧。

我们的幸福，来自于家长的全然信任与鼎力支持；

我们的幸福，来自于自己和家人亲朋的健康平安；

……

我们的幸福啊，就是这么平凡这么实在，它从来无关高不可攀的神坛，也无关炫目耀眼的名号。我们的事业啊，从来无关高贵，但似乎的确，又带着点别样的东西。我们是树，摇动那一列列年轻的树，直到他们荫如盖花似海果满枝；我们是云，推动那一排排浅淡的云，直至它们悠游逍遥扮天宇；我们是杏坛边那并不华美的锄，种桃种李种春风，种豆种苗种秋爽，我们是涣涣春水是涓涓细流，一路收藏浅溪清泉雨露霜雪，一路欢歌一路东……

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。做一名幸福的党员教师，陪同孩子永远走在青葱待发的花季里，是我无上的荣耀。

谨记使命，不忘初心，幸福前行！

篇八

“只要能培一朵花，就不妨做会朽的腐草。”鲁迅先生这样说过，走在特殊教育的道路上，我们追求着工作中的快乐，呵护着每一朵迟开的花儿，习惯了时刻的奉献，积极乐观地陪伴着一个个小生命成长。

习总书记也曾提出做党和人民满意的好老师，做四有教师：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。做一名好教师需要以德修身，恪守师德。做合格党员也是这样，基础在学，关键在做。内化于心，外化于行，让奉献成为一种习惯，陪伴成长，静待花开。

一、仁爱于心关怀入微

斯霞老师说过：“作为一名教师，不仅要掌握知识，更要有童心，有母爱。把学生当作自己的孩子一样看待，这就叫对学生的母爱。”在她的身上始终有着慈母般的温情，流淌着爱的暖流。斯霞老师就是我们的榜样，无论你是鹰击长空，还是像一只小小的蜗牛慢慢前行，我们都愿如母亲一般伴你左右。

作为一名刚刚踏上工作岗位的特教音乐老师，同时也是一名青年党员教师，我知道光有热情和专业知识是远远不够的，在工作中必须要有足够的爱心、耐心、细心、恒心、责任心，传承特教五心精神，发挥共产党不怕苦不怕累的精神。我校是一所培智学校，主要有脑瘫、自闭症、唐氏综合征、多重障碍。孩子们的自理能力差，认知能力较弱，就连最普通的吃饭、走路、上厕所这类日常行为，对于他们来说都很困难。所以，作为学校老师，不仅要传道授业解惑，锻炼生活技能，同时也在扮演着妈妈的角色。大小便不能自理的，弄在身上也是常有的事，给他们清洗换衣裤更是每天的日常。遇到情绪失控，打伤、踢伤、挖伤老师也是家常便饭。可是面对孩子的宣泄，老师们的制止总是伴着一抹微笑。在这花园式的学校里，给孩子们铸造起爱的港湾。

奉献精神是良好的师德风范，而奉献之首便是仁爱。做一名特教老师更是如此，不仅要有扎实的专业知识，更要有仁爱之心。爱岗位，爱学生，用一颗仁爱之心善待他们，牢记直面生命的教育使命，欣赏每一个生命的闪烁星光，在与每一个特殊的小生命共舞的教育历程中，把他们捧在手心，呵护他们，助他们成长。

二、播撒善根情满课堂

习主席在北京大学师生座谈会上说过：“不要顺利的时候，看山是山，看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山，看水不是水了。”作为特殊教育工作者，我们更要勇挑重担，敢于面对，勇于负责。

记得有一次，带三年级的孩子在音乐教室上课，一位重度自闭的孩子由于不适应开阔的教室环境，拼命敲击空调、电脑，开关抽屉，然后躺在地上撕心裂肺的哭喊，不管怎样安抚都无济于事，教学内容也被迫停止。冰冷的地面，实在不忍心孩子继续躺在地上，但是第一次遇到这样的情况，我焦头烂额，手足无措。我尝试上前拉他的手臂喊他起来。谁知道，“啪”的一声，他狠狠地甩开了我的手，并且在我的手背上划过了几道深深的血印。一阵疼痛涌上心头，心里阵阵委屈。其他的孩子也这样干看着，我想起课前的一首舒缓律动曲《西西里舞曲》，便给孩子们播放，让大家伴随音乐简单律动调整呼吸放松心情。动听柔美的长笛声在教室回旋，哭闹声也渐渐消失了。这时脑海中一闪而过，平时看到其他老师怎么处理情绪问题的。喊喊他们的名字，轻轻抚摸拍一拍后背，于是我走上前抱着他轻轻摸一摸后背，耳语道：“好了，好了，我们听一听音乐，待会儿下课去喝水，先上座位好吗？”结果他真的慢慢站了起来，拉着我的手坐回了座位，一脸陶醉在音乐中。我第一次惊讶于音乐的魅力。

在陌生的音乐教室，面对着并不太熟悉的我，孤独症的孩子没有安全感所表现出来的惊恐，烦躁，并且寻求固定的刺激来表现。但在音乐中我们找到了共鸣，他愿意伸出手甚至开心地露出微笑，畅游在音乐的海洋中。这个时候，我觉得手上的一点小伤也算不了什么。作为一名新教师，我深感音乐对于这群孩子的重要性，未来的道路更是任重而道远。虽然日常的教学工作是繁重辛苦的，经常会遇到很多突发问题，得不到孩子们的反馈，甚至经常受伤。但我从未感到后悔，也从未想过放弃，在特殊教育这片沃土上，我觉得能够学有所用，给孩子们带去欢乐，以音乐为桥梁，陪伴他们成长是一件幸福的事情。

三、敬己之业诲人不倦

冰心说:“爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”作为一名特殊教育学校的青年党员教师，在普通平凡的工作岗位上发挥着先锋模范作用。奉献比别人多一点的“爱”字当头，让时刻奉献成为一种习惯，也是共产党员自我加压与提升的有效途径：“人须在事上磨，方立得住；方能静亦定，动亦定。”“在事上磨”，就是在工作实践中运用和检验自己的知识和经验，有针对性地查找并弥补自身的短处和不足。在日常工作中虚心求教，乐于助人，团结同事，坚守岗位，一步一个脚印做好本职工作。

牢记自己是一名共产党员就是一面旗帜，恪守师德责任，做教书育人的模范，自尊自律，为人师表。做四讲四有合格党员更需要“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，在组织下学习了《精神之钙》，更是让我们明白，“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”，争做四有教师就是这股甘于奉献的精神，甘于为人民群众服务，甘于在平凡的岗位上服务，时刻把孩子们的冷暖安危记在心中。

在校园中时时刻刻都有这样的正能量发生着，因为艳艳想看到南京城的风光，五十多岁的冯老师硬是一步一级把艳艳背上了阅江楼；孤独症孩子小军不愿到学校的饮水机接水喝，专门找养鱼养花的脏水喝，韩老师特地买来电热水壶坚持每天为他烧水；吴老师班上有6个自闭症，不说话的，大叫大闹的，随时大小便的，经过一年的训练，课堂已经有模有样了；这样一言一行的爱在校园中数不胜数。工作上有担当，需要我们每个党员立足岗位。履职尽责，积极发挥先进模范作用，带着使命感和责任感，立足岗位，奋发有为。

我相信党员精神体现在日常累积的道德修养，高度的社会责任感和真正的普世慈悲胸怀。特殊教育就像一扇门，推开它满是阳光与鲜花，它引领着生命的萌芽。以孩子为中心，去爱他们，心疼他们，给他们空间，助他们成长。习惯时刻奉献，让一个个小生命看到幸福的曙光,这就是我们特教人的幸福。

篇九

每个人身边都会有让自己感动的人和事。自从自己到财政局工作以来，也时常会被同事们求实、严谨的工作态度所感动，比较幸运的是，我很快遇到了自己的业务导师——一个对自己思想、工作等各方面影响很大的同事。

在与导师共事的过程中，逐渐了解了他身上与其他人不同的“闪光点”。印象最深的是他忘我的工作态度。他每天早上8点前到单位，晚上一般也得8、9点之后才离开单位，同事们称作是“钟表转一圈”工作法。在大家眼里，他加班、中午不吃饭是“常态”，是名符其实的“工作狂人”。从导师的身上，我看到了一名共产党员具备的优良品质，也一直把他作为自己学习的模范和榜样。总结起来，我认为导师做到了“三个强”：一是信念强，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处注重发挥党员的先锋模范作用；二是能力强，始终把工作放在心里，把责任扛在肩上，工作中致力于精研业务，工作能力和业务水平得到同事们一致认同；三是自律强，对自己要求严格，守纪律、重规矩，坚持按制度和规则办事。

在导师的身上，集中体现了共产党员所应具备的党性，即阶级性、组织纪律性和先进性。作为一名共产党员，要以导师这样的同事为榜样，锤炼党性，坚定信念，不忘初心，砥砺奋进，努力做一名合格的共产党员。重点是做好以下几个方面：

一是要始终做到心中有党。作为一名共产党员，首先要在党信党、在党言党，把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为自觉追求，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观，坚定理想信念，补足精神之钙，坚守共产党人的精神追求。其次，要坚定自己的政治立场，增强政治敏锐性，在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，敢于同各种危害党的权威的不良风气作斗争，维护共产党员的良好形象。再次，要严格遵守政治纪律，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自学向党中央看齐、向习近平总书记看齐，坚决维护习近平总书记为核心的党中央的权威，不折不扣地落实好中央的路线、方针、政策，切实把党的各项决策部署落到实处。

二是要始终做到心中有民。在思想上，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线转化为自己的自觉行动，不断增强群众观念，摆正自己的人民公仆位置，树立正确的权力观、地位观，始终站稳自己的群众立场,始终把群众的安危冷暖放在心上。在行动上，就是要把党的群众路线优良传统继承发扬下去，在制定政策、付诸行动之前，必须进行深入细致的调查研究，拿出时间深入基层、深入一线，了解群众疾苦，倾听群众呼声，搞清楚群众最迫切需要解决的问题是什么，在这个基础上，有针对性地想办法、出实招，拿出过硬的措施来回应群众迫切期盼解决的利益问题。作为一名财政工作人员，在具体工作过程中更要贯彻落实好党的群众路线，按照公共财政的内在要求，坚持财政收入来自于人民、服务于人民的基本理念，以建设公平普惠的民生型财政为目标，不断调整优化财政支出结构，切实加大民生领域的投入力度，贯彻落实好市委市政府提出的学有优教、老有颐养、病有良医、住有宜居的部署要求，在财政政策制定和财政资金安排过程中，努力解决好群众最迫切、最急需的热点难点问题，让改革发展成果更多理公平地惠及广大人民群众，使群众有更多获得感。

三是要始终做到心中有责。总书记提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦，最近，市委市政府提出了努力把青岛建设成为国家重点中心城市的奋斗目标，这都需要全体公民脚踏实地，共同奋斗。作为一名共产党员，必须时刻牢记自己的第一身份和职责使命，时刻以党员标准严格要求自己，时时处处发挥好党员的先锋模范作用。在推进财政管理改革发展过程中，要按照党委政府提出的财政是国家治理的基础和重要支柱的精神要求，既要抬头看路，又要埋头拉车，切实处理好改革发展稳定的关系，积极主动地谋划好财政管理改革，努力以财政改革推动引领其他经济社会领域的改革发展。目前，要按照国家部署要求，进一步健全完善相关制度办法，扎实做好财政领域风险防范工作，保障经济社会平稳健康运行。

四是要始终做到心中有戒。作为一名共产党员，要深入学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例等党规党纪，把纪律和规矩挺在前面，坚持纪严于法，纪在法前，带头模范遵守党的各项纪律。在生活中，要慎始、慎微、慎独，交君子、远小人，净化自己的社交圈，清白做人、清白做事。在工作中，要坚持按制度办事，远离“高压线”，同时，要推动完善工作制度，弥补管理中的漏洞，为财政资金安全规范运行提供有效的制度保障。

篇十

什么是担当？在《现代汉语词典》中的注解里，担当就是“接受并负起责任”，就是一事当前，勇挑重担、敢于负责。具体来讲，担当是一种精神，一种态度，一种习惯，一种要求，一种能力，更是一种素质。担当，是敢于担当、乐于担当、勤于担当、善于担当；是一种高尚的品质，一种崇高的境界，是一种催人奋进的力量，一种不辱使命的气概。习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”

真正的党性并不表现为滔滔不绝的政治表态，而是关键时刻敢于挺身而出的勇气和担当。坚强的党性就是坚决完成党赋予的任务。我们的党和国家事业要发展，必须要靠党员干部真刀真枪，脚踏实地，埋头实干。在我身边有一位年轻党员小李，没有做惊天地的大事，却在平凡的岗位上扎实地做好每一项工作，展示了80后的坚韧执着和勇于担当。

初见小李，给人的第一印象是朴实而略带憨厚，他对所分管的业务工作了如指掌，回答问题周密严谨。在被提拔为科室负责人后，小李分管的工作比以前更多，加班也比以前更勤了。他住在李村，离单位很远，孩子还在上幼儿园。为此，我经常劝他要兼顾工作与家庭，不要总加班。在我的印象里，他就像个中规中矩、勤勤恳恳的好学生。

后来发生的一件事，让我对他有了新的认识。2016年11月中旬的一天，已经是下午4点多，领导布置了一项工作任务，第二天市领导要来视察一个在建的重点建设项目，要求我们做好视察现场的布置工作，即要在第二天中午12点前制作并在现场布置10多块展板，展板内容要反映一年来区域经济发展的特点和成效。事出紧急，在明确了工作要求后，我们迅速确定参与此项工作的人员，进行工作任务的分解。小李主动请缨，与设计人员到现场进行实地查看，制定初步布展方案。其他人留在单位，分头收集布展图片、整理文字资料。大约1个小时后，小李跟设计人员就赶回单位，不仅带回了现场草图，还用手机拍了许多现场照片，在汇报时条理清晰且直观易懂。因此，我们很快就确定了布展方案。作为科室负责人，小李很快了解了其他同事的工作进度，并跟大家一起投入工作。考虑到不少同事家里都有小孩子，那天晚上，我们在单位一直忙到10点半，把制作展板需要的文字和图片都通过发给了设计公司。

然而，小李和我的工作还远远没有结束。我们与设计人员建了一个微信群，回到家里，我们继续与设计人员研究展板设计。一边是设计人员陆续地把设计样板上传到微信群，一边是小李和我分头校对文字和图片。14张展板全部校完时，时针已经指向了凌晨12点半。我们终于松了一口气。

第二天早上7点半，我忽然接到设计公司的电话，说是他们已经连夜制作好展板，马上就要到现场布展，需要我们的工作人员到现场进行督导。这个电话让我措手不及，这一大早让我派谁去啊？小李是最佳人选，他既了解展板内容又熟悉场地，可是他昨晚忙到半夜，家又住得远……带着犹豫，我拨通了小李的电话，没想到他已经在上班的路上了。接到我的电话后，他二话没说，直接赶赴布展现场，指导设计公司按照我们的布展方案进行现场布置。布展过程中，小李也没有丝毫懈怠，细心地纠正了工人安错顺序的展板，小心地擦干净展板上的细小污渍，出色地完成了布展任务。当天下午，小李又被安排到现场参与视察接待工作。在领导视察结束后，他还耐心地等工人撤回展板，并将展板送回单位，才结束一天的工作。整整27个小时，其他同事按照分工参与不同时段的工作，而小李几乎是连轴转，我们看到的是他的严谨细致和勇于担当，却没有听到他有一丝抱怨。

在不同领域、不同角度下，担当有不同的诠释。“一人做事一人当”，是普通百姓对担当的率直表达；“天下兴亡，匹夫有责”，是仁人志士丹心报国的担当誓言。在面对困难和风险前，作为一名共产党员，更应敢于担当责任，敢于克服困难，敢于奋力攻坚，敢于取得胜利。担当作为一种精神，存在于人的生命和社会发展的历程之中、历史转折之际。世事危难之秋，思想禁锢之地，人性扭曲之时，平凡工作之中，都需要共产党员勇于担当。在我们身边，有许多勇于担当的共产党员，比如小李。他们的勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的激情，就没有舍身忘我的拼搏精神，就不会有担当的精神的。

近年来，各地的经济社会发展面临着严峻的考验和挑战，对干部的素质和能力提出了更高的要求。有无担当精神，是衡量共产党员素质高低的一个重要标尺。敢于负责、勇于担当，决不能在思想认识上瞻前顾后，决不能在困难面前束手无策，决不能在发展问题上畏首畏尾，决不能在工作分工上推卸责任。困境中找到出路、于困难中找到办法、于无望中创造可能、于可能中办成事情，唯唯诺诺、寻求一般、不敢突破，是做不成大事的。作为共产党员，我们要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，坚持立足岗位，履职尽责，踏实苦干，扎实做好本部门本单位的重点工作与改革发展稳定各项工作，真正做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来，在奋斗中实现自己的人生价值。

篇十一

篇十二

习近平总书记指出：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”他还强调，“作风问题本质上是党性问题。”讲党性，是每个党员都应坚持的基本原则。要树立和发扬好的作风，就要坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养,切实提高党性修养的自觉性、科学性、实践性。

加强党性修养，一直是我们党的优良传统，也是我们提高个人道德素质的重要方法，更是我们党保持先进性和纯洁性、克服消极腐败现象的重要措施。但在强调党性重要、注重党性修养的同时，很多情况下我们只是模糊地使用党性概念，而且不同的人会有不同的理解。特别是随着经济社会的快速发展和思想解放大潮的汹涌，也出现一小部分对党性的错误认识，比如过时论、无用论，还有只说不信、只说不做的“两张皮”现象。事实上，不管我们怎么理解党性的内涵及外延，不管处于什么样的时代、面对什么样的国内外形势，作为一名党员，拥护党的政策、忠诚于的党的事业、永远跟党走都应该始终成为我们自觉的追求与遵循。

我的父亲出生于解放前，年幼时十分贫苦，没过上一天好日子。后来，得益于党的好政策，他考上了大学、加入了中国共产党、并在党的培养下逐渐成长为一名大学的系主任。我的母亲也从上共产党办的“识字班”开始，通过学习改变命运，最终走上了教师的岗位。我的外公更是解放前的老共产党员。从我记事开始，耳边听到的就是“共产党好”、“永远跟党走”、“作为党员，就是要踏踏实实工作，看淡个人得失”这样的话。直到我1995年入党、1997年参加工作，父母对我的嘱咐仍然是简简单单的“一定要听组织的话、好好工作”。到现在，我仍时常回忆起这些画面。正是这些忠诚于党、踏实干事的教育成为我对党性认识的启蒙，也对我整个人生产生了巨大的影响。正如习近平总书记说的那样，系好了人生的第一粒扣子。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度，也是宪法确立的我国的三大政治制度之一。在这一制度下，共产党执政，各民主党派参政，自觉接受共产党的领导，共同致力于中国特色社会主义事业。作为一名中共党员，能致力于这样一项伟大的事业，并服务20年，是一件十分光荣的事情。但成长的路从来都不是一帆风顺的，我也曾有过困惑。记得1997年刚参加工作时，有一次参加基层活动，大家正畅所欲言，可是当听说我是中共党员时，有一位党派成员突然沉默了一下，半开玩笑的说，有中共党员在这儿呢，可不能随便说话。虽然大家哈哈一笑就过去了，但对我的触动却很大。我开始思考作为一名中共党员，如何才能获得广大民主党派成员的信任？我想起了父母的教诲“无论在什么岗位，都要踏踏实实工作”。我塌下心来认真工作，积极思考，真诚待人。在具体的工作实践中，我初步更深刻的认识到，民主党派和共产党都有着共同的目标，就是祖国繁荣富强、人民生活安康，就是实现民族伟大复兴的中国梦!正是因为有这样的政治基础，才有了共产党与民主党派之间的“肝胆相照”。习总书记提出“对中国共产党而言,要容得下尖锐批评,做到有则改之、无则加勉；对党外人士而言,要敢于讲真话,敢于讲逆耳之言,真实反映群众心声,做到知无不言、言无不尽。”这让我更加热爱自己所从事的事业，也更深刻的认识到，要做好本职工作，必须加强党性修养，牢记根本使命。一方面牢固树立服务意识，始终把自己当成一个“服务员”，努力做到真诚、细致、热情、周到，从每一件小事做起，切实为广大民主党派成员服好务，绝不能以执政党成员自居，而妄自尊大；另一方面也不可妄自菲薄，因为不是民主党派成员，觉得自己在民主党派机关是可有可无的角色，而苟图衣实。通过持之以恒的努力，我个人的工作取得了一些成绩，更是和广大社员结下了深厚的友谊。现在，他们经常说这样的话：“我们知道你是中共党员，但我们都是一家人，什么话都可以说！”

天下大事，必作于细。党性虽然是崇高的，但也是接地气的。作为一名中共党员，就应该忠诚于党的决定、执行党的路线，坚持不懈地加强党性教育。作为一名在民主党派机关工作的中共党员，更要始终坚持把加强党性修养与做好本职工作有机结合，不断锤炼党性，提升党性。对我来说，就是要把加强党性修养落实到扎扎实实的工作当中，不以事小而不为、不因无功而生惰，用实际行动使党的意志得以实现，做一名合格党员。

篇十三

入党近20年的时间，鲜有时间沉淀反思何为党性。进入党校进行为期三个多月的学习，正是沉淀心性、反思党性的好时机。抚今追昔，浮想联翩，一件件闪亮的小事，一个个光辉的形象，放电影般一幕幕浮现眼前。最清晰最深刻的印象，是一名90后年轻党员留给我的。

**是一名90后，就职于软件园里的一家高科技企业，年轻气盛，朝气蓬勃。当他来面试做志愿者时，那阳光灿烂的笑容深深打动了我们。虽然作为主考官，我对于这种90后体制外青年坚持做志愿者的恒心持观望和怀疑态度，但还是录取了他。我猜测过不了多久，等新鲜劲一过他就会打退堂鼓了。

谁知他不但坚持了下来，而且一干就是5年，每个周末，风雨无阻。**主要负责为我们捐助给社区困难家庭的电脑做维护和维修，为家庭做电脑知识培训。对于志愿者的服务，我们会定期回访，确保服务品质。在回访到一个家庭时，我听到了一件感人至深的事。这是一个低保家庭，女主人瘫痪卧床，儿子上小学，一家人的生活全靠她丈夫摆地摊和打零工支撑。**不但为他们按时检修电脑，教会家里人用电脑去探寻外面的世界，而且每个月资助孩子买书，为孩子辅导功课，孩子的学习成绩提高很快，原本阴郁自卑的孩子变得越来越开朗，越来越自信。我们临走前，孩子亮晶晶的大眼睛望着我们，恳切地说：“**叔叔说只要我好好学习，做个好人，将来一定会让爸爸妈妈过上好日子。”

后来跟**聊起这件事，这个大男孩竟有些羞涩。他踌躇了片刻，对我说：“姐姐，说来你可能不信，我是名党员，大学就入党了。我总觉得，党员除了他的社会属性，做好工作创造价值，还应该比普通人有更高的要求和追求。”

一瞬间，我竟无语凝咽：为这样一位年轻党员的党性觉悟，为我党事业后继有人而感到欣慰和骄傲。

党性是什么？党性是光，指引我们前行的道路，党性是水，滋润我们干涸的心灵，党性是灯塔，为在茫茫大海上航行的我们照亮前程。用习总书记的话来说，党性就是四个有：心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒。

心中有党，就是坚定理想信念，对党忠诚。心中有党，从来都是具体的而不是抽象的。它体现在对党唯一的、彻底的、无条件的忠诚，它体现在工作中把牢政治方向，强化组织意识，它体现在时刻不忘对党应尽的义务和责任，它体现在始终为群众谋利造福。纵观我党历史上那些鞠躬尽瘁的好干部，虽然人生轨迹各不相同，但无一例外，他们的价值目标都是一致的，那就是看轻权力，看淡名利，看重群众。

心中有民，就是坚持群众路线。群众路线是党的根本工作路线，是毛泽东思想三个活的灵魂之一。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝。对于今天的各级干部来说，“心中有民”就是要牢记“群众需要什么，我们就去做什么”，在补齐短板上久久为功，在帮扶困难群众上执着有为，在促进公平正义上孜孜不倦，把工作做到群众心里去。

心中有责，就是要树立正确的政绩观，能干事，有担当。心中有责，心里才能有群众，肩上才能有担当，才能勤勉工作，夙夜为公；心中有责，才能敢啃硬骨头，敢涉深水区，不会逃避矛盾，不会绕开困难；心中有责，才能有韧性而不任性，走可持续发展之路，而不是追求短期效应，搞面子工程。面对人民群众的期待，心中有责，就像胸中有团火，这是攻坚克难、干事创业的勇气，是闻鸡起舞、奋发有为的奉献。

心中有戒，就是要树立正确的权力观，心存敬畏，清正廉洁。要自觉把党纪国法、公义廉耻作为心间戒尺，将干事创业、为人处世的根基立稳在从严自律上，这是各级干部需要补充的精神钙质。心中有戒，既是对党性的清醒把握，对法纪的成熟认知，也是对优秀传统的继承，对党内规矩的坚持。“存心不昧，万法皆明”，思想上不染一尘，为人处世才有一身正气。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只有把党性铭刻在心中，人格力量才能永不褪色，共产党人才能立起精神上的定海神针。“正本清源，固根守魂”，始终保持政治本色，始终不忘党性锻炼，这是人民深切的呼唤，更是时代前行的步伐。

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