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青少年活动中心教学管理制度

时间:2019-05-14 10:19:34 网站:公文素材库

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教学工作是中心的重要工作。加强教学常规管理、制订教师教学常规基本要求,是建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成中心教育教学任务的基本保证。教学培训部承担中心教学管理的职责。

一、教学计划管理

1、要重视和加强对学生的思想品德教育,注意培养良好的行为习惯,做到辅导育人、教艺育人、教技育人。

2、应精心制订教学计划,钻研教材,严格按教学进度实施教学,切实完成计划所规定的教学内容,同时还应该根据中心教育教学的实际情况,针对学生的不同层次,在教学中注意采取各种相应的教学手段和方法,让每个学员学有所得,力求大面积提高教学质量。

3、每学期开学时,应根据教学要求制订出学期教学活动计划。学期结束后,要认真作好小结,并统计好小组学员总数,在一周内把教学日志交教学培训部归档,

4、教学日志每学期检查两次,由教学培训主任负责,对教学日志的执行情况给予恰当的评价,作为学期考核内容。

5、要认真备课,每堂课均应有教案,教案中要包含教学目标、教学过程、难点、重点、作业布置、课后小结等方面,青年教师应写详案,并能完整反映出教学的全过程。

二、教学过程管理

1、教师应按活动中心排课作息时间准时上课,上课前15分进教室,做好课前准备,上课期间关闭手机,不接电话、不会客,不做与教学无关之事。

2、教师的仪表、语言、举止、板书等要有示范表率作用。

3、教师在教学中要从学生实际出发,能够突出重点、抓住关键,语言表达条理清楚,注意培养学生的学习积极性和主动性,有效调节课堂师生互动气氛,努力提高课堂教学效率。

4、不准擅自调课、停课、代课、更换上课地点。如有特殊原因调、停、代课,须事先征得教学培训部同意,填写调、停、代课单;如教学需要更换上课地点,应事先向教学培训部申请,批准后,方可变动。

5、教师每年要积极争取上公开课,高级教师应带头上好示范课。公开课的日程应在开学前报教学培训部备案。

6、上课期间,学生家长一般不进教室,指导教师有责任向家长做好宣传工作,因项目需要陪读的家长,可由教师向教学培训部提出申请,备案后方可实行。

7、凡教学项目在新学期的招生及教室安排上有变动,必须在学期结束前向教学培训部提出申请,待整体协调后才能进行变动。

8、教师应组织学员参加本项目的教学成果汇报和校内外各类比赛,做好竞赛申报备案工作。

9、凡需打印的资料、通知等一般提前两天核后打印。复印资料、教材、通知等应提前一天审核复印。

10、按时按质完成各项教学资料统计和业务档案的归档工作。

11、任课教师严禁与家长发生经济行为。

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