对于学生犯错，不能一味责怪，要好好指引他们承认错误。今天小编给大家带来的是小学教育故事：玻璃碎了以后 包容是更好的成长，有兴趣的小伙伴可以进来一起阅读！
中午值完班，又连上了两节课，很累，一句话都不想说，拖着沉重的步伐回到了三楼办公室。刚坐下，茶杯还没有续上水，“老师——”，“老师——”，抬眼，原来是小班长张海若三步并作两步地来到了我跟前。“老师，赵可为和赵亦桥追赶着打闹，把教室后门的玻璃碰碎了。”我的脑子“嗡”的一下，“人没事吧？”赶紧追问。“没事，人都好好的。就是玻璃碎了。”哦嘘——，我的心放回了肚子里，“走，回班里！”因为玻璃残渣也是安全隐患。
上到四楼教室，班里井然有序，该看书的看书，该发作业的发作业，两个肇事者忐忑不安地坐在座位上，也有几个同学赶紧围上来再次向我诉说刚才的事情。只见后门处已经收拾干净，刘家源和任婕各执着大片玻璃的两端小心翼翼地抬着走到我跟前，我不由得笑了：“你俩怪聪明的，还知道用抹布衬着手。”“老师，这是桑鸿哲教给我们的办法。”“他人呢？”“我在这儿！”她俩身后闪出端着半簸箕玻璃碎渣的小个儿桑鸿哲。“真能干，小伙子，反应真快！哎——别倒到班里的垃圾筐啊，要是把值日生扎了就不得了了。”我赶紧阻止了他们，并让他们倒到操场上的大垃圾筐去。“小心路上避让同学啊！”此时，我绝对相信他们能顺利完成任务！
上课铃响了，很快，同学们极快极静地坐好了，刚才下课那有惊无险的一幕估计还让他们心有余悸。缓缓看向同学们，缓缓开口：教室的门已经有年代了，它承受不起同学们的挤压了。所以，我不想批评犯错误的同学，他们也是无意之举。说完，我停顿了一下，看向那两个犯错误的同学，只见他俩如释重负般松了口气，估计这一会儿的煎熬也够给他们警醒了。“但这件事情再次提醒同学们，下课该玩什么，该怎样玩才能不伤害到自己和同学们。谁能来说说？”有几个同学纷纷举手发言“不能追逐打闹”“也不能在走廊上跳绳”“要慢走靠右行”“可以看看课外书”……
“不经一事不长一智，”我又开口说道，“今天这件事发生之后，咱们班同学的处事能力给了老师很大的安慰。首先，大家遇到事情后都慌而不乱，没有因为玻璃的打碎而像天塌下来一样不得了了。一个个都该干嘛还干嘛。很好！其次，班干部发挥了巨大的带头作用，都各司其职。桑鸿哲同学冷静又果断，玻璃一打碎他就赶快拿来两块抹布交给刘家源和任婕去衬着抬大玻璃，这样就不会扎破手。然后他自己用笤帚去扫小玻璃。从这儿可以看出，桑鸿哲是一名优秀的劳动委员，他不仅时刻记着自己的劳动任务，而且能在第一时间把打碎的玻璃全部收拾了，避免更多的同学受到伤害，更体现出了他是个不折不扣的男子汉。他的组织能力也很让人佩服，从他直接把抹布交给两位安全员就能看出来。而刘家源和任婕这两位安全员也是责无旁贷，接过抹布就去抬大玻璃，一点儿也不担心自己是否会被划伤。班长张海若在第一时间赶紧到办公室来找老师，让老师在最短的时间里赶了过来。这些都说明了同学们长大了，班级主人翁的意识增强了。希望其他班干部能向这几位班干部学习。”
我顿了顿，清清嗓子，又接着说下一个问题：虽说不批评犯错误同学的无心之举，但已经造成了公共财物的损害，赔偿还是应该进行的……”“老师——”一个弱弱的声音打断了我的话，循着声音看到了犹豫着是否把手举高的王若鼎。我用眼神示意他说下去，他站起来小声地说着什么，“把声音放大，我听不清楚！”“老师，追逐打闹的人里也有我，我也应该赔偿！”说完，他低下了头。刹那间，我又笑了，为了这个主动承担过错的小男子汉笑了。曾几何时，因为过往错事而不承认犯错，几次惹恼了我的王若鼎，竟然这么勇敢地承认错误并承担了责任！我竖起大拇指，对他说道：你是个男子汉，因为男子汉就要敢作敢当！……
这节课，我丝毫不觉得累，因为溢满于胸的是更多的感动…… 眼见着孩子们一天天长大，一点点懂事，我的内心无比欣慰!
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《小学教育故事：玻璃碎了以后 包容是更好的成长》
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