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中学2017——2018学年度第二学期学校工作总结

时间:2019-05-14 10:38:28 网站:公文素材库

今天小编给大家带来的是中学2017——2018学年度第二学期学校工作总结,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,相信会对大家有所帮助!

本学期,我校在党的十九大精神指导下,以创建新优质学校为契机,继续高举“办好人民满意的教育”大旗,促进规范管理、提升教育质量,打造特色品牌为核心,全面深化教育领域改革,贯彻落实素质教育,减负增效,不断改善办学条件,不断开创学校教育的新局面。

一、本学期工作成绩回顾:

1、本学期我校的教师积极参与晒课、情境作品、微课教学活动,教学效果显著;

2、通过有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;

3、在庐江县学科基本功大赛、优质课比赛中,多人获得不俗成绩,特别是高丽老师数学基本功大赛荣获县市一等奖;

4、一批同学荣获各类奖项,如八(6)班许羿峰、肖璐璐;八(5)班夏易娴等同学获得县市级“优秀团干”、“三好学生”荣誉称号;

5、校园安全工作有了新的突破,本学期没有发生一起安全责任事故,校园周边安全环境在原有的基础上有了大的提升。

   取得上述成绩,学校主要着手抓了以下工作:

二、各项工作开展情况及取得的成效

(一)德育为先,创新方法,大力提高德育工作实效性

1、依据《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》,从学校的实际情况出发,将德育目标科学化、具体化,突出重点、难点,抓出了成效。各年级组从基础道德、基础文明教育抓起,从身边的小事抓起,从学生的行为习惯抓起。

本学期,重点抓了学生的养成教育、刻苦学习的教育。做到:文明礼貌,规范着装,规范仪表,讲究环境卫生。

2、充分发挥德育对教学工作的保障功能,班级制定出适合本年级、本班级的学习、行为规范要求。建立健全学校、团委、综治组成的学生日常行为检查网络。行政值班做到“勤看”、“ 勤巡”,对学生按时上下课、交往、着装、卫生、纪律等进行巡查和监督。

3、美化育人环境,提升育人品位。本学期,进一步搞好校园的文化宣传,创设能够催人奋进、陶冶情操的校园文化氛围,在潜移默化中育人。广泛开展丰富多彩的校园文化活动,在活动中渗透德育、培养精神、健全人格。始终让学生保持健康、进取、自信、愉悦的心理状态。

4、创新共青团工作。一是对原有的常规活动和特色活动进行创新;二是拓展了活动的空间,开发活动的资源、创造新的活动,如利用校园文化画廊进行各种宣传活动等。5月份45名新团员举行“新团员入团宣誓仪式”。我校团委被评为“庐江县优秀团支部”、九(5)班团支部获得合肥市“优秀团支部”。

5、做好学生的心理健康教育,促进学生身心健康发展。本学期,心理咨询工作更细致、更深入、更人性化。开设心理班会,让心理教育走进课堂、走入学生中间。班主任经常和学生进行个别谈话,通过个别谈话了解学生的思想动态和心理变化,缩短师生的心理距离,真正提高德育工作的实效性。

6、开展丰富多彩的德育活动,在活动中提升德育体验。三月份开展了“平安校园活动”,一系列的活动培养了学生自我保护意识和能力;四月份,校团委组织有征文、绘画、手抄报、等作品评比活动,在学校层面评比出一、二和三等奖;五月份,开展防溺水演讲比赛活动。

(二)、向真实的教学教研要质量

教学与教研的有效结合是产生巨大教学生产力的不可缺失的因素。我校在十分重视教学常规落实的同时,也十分重视教研工作,而这两者有效结合的途径就是开展好校校听评课、校本培训活动。本学期,我们重点做了以下工作。

1、开学初,我校召开了“期末检测质量分析会”。会上对上学期期末考试成绩进行了总体质量分析。通过纵横比较,找出相对薄弱科目,分析原因,使任课教师明确了差距和各自努力的方向。教导处夏主任结合上学期业务检查中存在的问题,提了具体业务要求。

2、本学期,我校组织两次大规模的教学教研活动。一:几十位老师参与了“晒课”、“情境作品”等活动;二:十几位老师课堂教研活动。听课教师认真记录,仔细琢磨。在评课环节中,积极发言,各抒己见,畅述自己的收获,在对老师们扎实的教学功底提出赞赏的同时,有针对性的做了自己的看法和反思。

3、教研组积极开展教研活动。各教研组围绕学期初的计划,积极开展了理论学习、公开教学研讨、说课评课、撰写教育故事等校本教研活动,并及时总结与反思,相互交流,共同实践探索和经验总结,不断提高各学科的课堂教学质量。

4、加强九年级毕业班工作。多次召开九年级毕业班任课教师会议,要求全体九年级教师认清形势,发扬成绩,找出差距,苦干、实干、巧干,再上新台阶。尤其是最后阶段的复习,每一次考试后学校都组织学科老师进行成绩分析,查找原因及采取的措施等,所有的这些做法极大程度的提高了学生的学习成绩,在后面的几次月考中,学生的整体成绩节节攀升。

(三)、安全工作方面

安全工作是学校工作的重中之重,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度,我校的安全工作主要强化了以下方面:

1、突出重点,加强宣传。本学期,学校重点抓了交通安全、防溺水等,在校门口建立“交通安全护学岗”,校园内设立了“防溺水专栏”。学校利用校园广播、宣传栏,广泛宣传安全常识。

2、加强校园值班工作。做到定人、定点、定时,做到安全防范无死角,让学生的行为时刻在老师的监控中。

3、加强传染病预防工作。春季是传染病高发季节,学校要求各班严密监视发烧、发热学生,实行零报告制度。同时,要求各班召开相关的主题班会;学校定期对班级进行消毒处理等。

4、组织消防、地震安全演练。为了达到演练的效果,学校还邀请社区派出所、消防等人员来校进行指导。在演练的过程中,学生掌握许多逃生的知识和技能,效果明显。此外,镇中心学校、兄弟学校也派人观摩。

5、加强防溺水宣传教育活动。开展防溺水教育宣传活动,利用宣传栏,学主题班会、致家长一封信、宣传标语、横幅,签名活动等形式,加强学生防溺水教育。

(四)党团建设方面

1、按照上级活动的总体要求,学校积极组织全体党员扎实开展活动。彭校长带领全校党员学习“党的十九大”精神,带领全体党员学习“中国共产党党章”等,并结合本支部工作特点,对全体党员提出具体学习要求。

2、按照上级文件精神积极发展新党员。在6月初的党员民主生活会上,全体通过了“关于孙璟老师正式党员转正”决定,并吸纳韩超老师为党员积极分子。

3、本学期,我校还举行了新团员入团仪式。一批新团员庄严的举起右手宣誓,成为白山镇中的新一批团员。

(五)、总务后勤工作方面

在本学期的教育教学工作中,总务工作在工作中坚持发挥后盾保障作用,本着以教书育人,服务育人,服务教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,切实完成好学校的总务后勤工作。

1、在后勤服务工作中,本着“服务教学”的意识,着力强化后勤队伍建设,努力增强服务意识。班级公物保管、宿舍电费及时收缴等方面成效显著,宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式。

2、严格履行财务制度,规范财务行为。在经费使用方面执行预算审批制度,在购物方面实行采购审批和政府采购制度,杜绝了各种不正之风,保证了资金的效益最大化。

3、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书,加强了“班班通”设备管理。同时制定了《班级财产管理制度》,把公物管理列入班主任考核内容之一,加强了财产管理。

三、存在的问题和不足

1、关爱每一个孩子的成长,不歧视与放弃任何一个学生,还有待做细、做实;留守儿童开展的活动还需相关专业人员等。

2、个别教师态度不端正、备课不到位,进取心不强,满足现状,工作不积极主动;

    3、后勤保障工作还有薄弱方面:部分人员服务意识不强,资金缺乏等,不能真正发挥保障作用。

总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了一定的成绩,但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。

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