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质朴无华 倾心耕耘【优秀教师先进事迹材料】

时间:2019-05-14 11:12:36 网站:公文素材库

优秀教师对学生一视同仁,关心每一位学生、一生奉献在教育事业上。这里给大家带来的是质朴无华 倾心耕耘【优秀教师先进事迹材料】,有兴趣的小伙伴可以进来看看!

xx老师自1990年参加工作以来,一直进行着数学教学工作,同时还承担着长达17年的班主任和中队辅导员工作。在28年的从教生涯中,她始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育和良好习惯的养成。本着“服务学生、服务教育”的理念,以身作则,为人师表,爱岗敬业,拓荒创新,在工作岗位上取得了优异的成绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

“没有爱,就没有教育”。赵老师爱学生就像爱自己的孩子一样,用爱帮助学生健康成长。

她所带班级有个女生,学习成绩不佳,且父母离异,长期跟爷爷奶奶一起生活,生活十分拮据。赵老师不仅利用课余休息时间给对这个孩子进行课外辅导,还在生活上给予了她很多关照,她们就像母女一样无话不说。这个学生对她说:“我要是您的女儿多好啊!我的学习一定会很好的。”孩子的肺腑之言使她更深刻的感受到,即便付出得再多,也是值得的,因为学生能在关怀中获得更多的动力。

对后进生的工作需要有耐心,并用情感打动他们。赵老师经常利用课余时间去接近他们,找他们谈心,鼓励他们树立与困难做斗争的信心。发现他们有微小的进步,就及时表扬,鼓励他们奋发向上。

“师者,传道授业解惑者也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,她很注重提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己首先做到。学高为师,身正为范。例如她要求学生上课不迟到,首先她就从不迟到;要求学生不乱丢果皮纸屑,她只要见到果皮纸屑就随手捡起。她认真、严谨的工作作风,潜移默化地影响着她的学生。

赵老师不仅钻研教材教法还经常向学校领导、优秀班主任、优秀教师请教在教育教学工作中的方法和策略。从2009年开始,赵老师在承担数学教学工作的同时还承担了教科室工作,凭着她不懈的学习精神和进取精神,她所带班级的成绩一直名列前茅,受得学校与社会的一致好评。教科室工作也获得了上级督查小组及校领导的认同和表扬。她获得的成就有:

2002年被教体局、区妇联评为“优秀家教教师”。

2003年被评为“xx教育系统巾帼标兵”、“优秀辅导员”。

2004年—2005年连续两年所带班级被评为区级“先进班集体”。

2005年所带中队被评为区级“优秀中队”。

2005年—2006年连续两年被评为“奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”。

2007年被评为xx区“师德标兵”。

2008年被评为xx市“师德标兵’。

2009年被评为xx区“十杰班主任”。

2010年—2011年连续两年被评为“奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”。

2017年被评为“奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”。

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