什么样的老师才是好老师？实践告诉我：在中国现有的教育体制下，好老师的标准主要有两个：一是学生喜欢；二是教学成绩好。认真贯彻党的教育方针，以培养祖国建设的合格人才为己任，无私奉献，辛勤耕耘，用爱心、知识和智慧点亮了学生的心灵，为国家培养了大批优秀人才。
各位领导、各位老师：大家好！
金秋九月，丹桂飘香。在这丰收的季节里，我们肇中全体教职员工欢聚一堂，来庆祝我们自己的节日——第31个教师节。在这里我首先祝老师们“节日快乐！”。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为“人类灵魂的工程师”，这既是我们教师的无上光荣，也让我们深感责任重大。长期以来，我们肇中老师认真贯彻党的教育方针，以培养祖国建设的合格人才为己任，无私奉献，辛勤耕耘，用爱心、知识和智慧点亮了学生的心灵，为国家培养了大批优秀人才。肇中是个藏龙卧虎之地，优秀教师比比皆是。今天学校让我作为优秀教师代表发言，实在是诚惶诚恐。
从教20多年来，我经常思考一个问题：什么样的老师才是好老师？实践告诉我：在中国现有的教育体制下，好老师的标准主要有两个：一是学生喜欢；二是教学成绩好。值得欣慰的是这两点我基本都做到了。这么多年，不管我走到那个学校、任教哪个班级，学生都很喜欢我，成绩大多都还不错。学生喜欢我的原因，主要有以下几个方面：一是我关爱学生，处事公平。二是我有积极的工作态度和认真的工作作风；三是我的授课总是充满激情，重点突出、深入浅出；四是我的课堂语言规范准确、又不乏幽默。
作为文科老师不仅要有通达的专业理论，还要有丰富的社会文化知识和较高的人文素养，这样我们的课堂才会与时俱进，内容充实，联系实际，融会贯通。为了提升自己的人文素养，我坚持每天收看新闻，坚持订阅《纵横》和《中国的国情国力》等杂志；我经常看《演讲与口才》杂志，以提高我的语言水平；我还喜欢旅游，经常把一些所见所闻融入课堂教学中，使课堂妙趣横生。
工作20多年，我积累了一定的教学经验，取得了一些成绩。在来肇中的两年多时间里，在各位领导和很多老师的关心、帮助下，在教学上有了一些新的感悟。 2015届高三，我担任文综组长和地理备课组长，由于全体文综老师团结拼搏、科学备考，我校文综高考取得了历史性突破，最高分265分，平均分220分，领先第二名学校20.5分，为我校高考再创辉煌做出了应有的贡献。回顾2015届文科班备考，我认为最成功的几点做法是：1.注重团队合作。以总分最大化为原则，强调各科均衡发展，不抢时间，减少作业，给学生更多自主整理知识的时间；2.文综备考抓得早、抓得实。3.高度重视集体备课。尤其是第二学期的“采编播”活动，各科通过集体备课认真研讨高考命题方向、试题特点，确定教学重点，群策群力设计最优的复习方案，提高了复习的针对性和实效性。4.精选、精练、精讲习题，杜绝题海战术。让学生在轻松愉快的环境中学习；5.构建融洽和谐的师生关系，耐心做好课后辅导工作。
今年学校推荐我为“南粤优秀教师”，这既是对我工作的认可，也是对我们全体文综老师的肯定，我们将以此为动力，再接再厉，争取更大的成绩。
老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为肇中更美好的明天而共同努力吧！
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《教师节表彰大会发言稿：什么样的老师才是好老师？》
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