阎崇年讲座是一个很高质量的很多人都在关注的，这是一个能够学习到知识的地方，接下来的这篇阎崇年讲座观后感心得感悟一起看看！
今天，在威海统战部的组织下，与民进各位同志一起，聆听了著名学者、央视《百家讲坛》主讲人阎崇年先生的专题讲座。
阎崇年先生在近2个小时的讲课时间里，以中华民族五大文化:“农耕文化”、“草原文化”、“高原文化”、“森林文化”、“海洋文化”开头，讲述了中国上下五千年的文明史。
通过讲解康熙“棋开四步”——征朔漠、治蒙古解决秦始皇以来两千多年历史上收复蒙古的故事，为我们引入:“治大国若烹小鲜”的道理和领导的高超艺术。
在先生的《森林帝国》中提到，森林文化孕育肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨、女真直到满洲，文脉之承续，三千年不绝，又从中华文明连续性、多元性、包容性、开放性、国际性、日新性等八个特征为我们讲述中国的传统文化与传承，提出，中华文明之博大在于其文化多元，中华文明之绵延在于其文化统合。中华文明发展的宝贵经验在于“合”与“一”，实现中华多元文化统合，形成中华民族多元统一。
先生以“读书与做人”为题，阎教授自己7岁入学，孜孜不倦，至今读书已77年，一直在学习，先生以其独到的见解、渊博的知识、朴实的语言，引经据典，旁征博引，
（一）引入康熙治国对朝政讲敬慎，对自己讲学习的故事，告诉大家，不论“治国”，还是“修身”，都应“勤”字当头。
（二）引入孔子:”古之学者为己，今之学者为人”，讲述，古人学习是为了修炼自己，而现当代学习有很多人是追求功名利禄，是给别人看的，提醒我们当代的年轻人要淡泊名利、要博览群书，不断增长知识，修炼自己。
（三）先生举了一个大学生留在北京工作的十几年，从小学到博士到工作成长之路的实例，让我们学会“敬己”，即——敬自己，让自己达到三个平衡：生理平衡、心理平衡、伦理平衡。其中先生强调希望当代的大学生能都树立的不仅仅是“不要随便扔纸屑”等的小德，他更希望大家树立《大学》中“大学之道，在明明德”的大德，树立文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，树立范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，树立《左传》里“为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平”，最后做到“止于至善”，可见阎对当代大学生的殷切希望。
先生告诉我们，文化传承文化自信文化修养要用到各自工作当中，从历史人物的成败之中引出为什么会有成败的思考，并提出“天合、地合、人合、己合”的“四合理论”。讲到处理人际关系的宽厚之道，在工作中要感谢小人的推助并大度处理嫉妒之心。对于这些困难，行感谢之道，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”．成功的人生一定会经历这些！
先生的四合理论，是指:天和、地和、人和、己和。这里的”己和”就是在刚刚提到的大学生实例中所指的生理平衡和心理平衡，正确对待工作干扰人事干扰等，一些祖国的现状，如医疗过度、补品过度等要有自己的判断能力，凡事不要太计较。
最后，先生提到威海目前的“天时”与“地时”，习总书记前不久来威海考察提出的“海洋是高质量发展战略要地，要为海洋强国建设作出贡献，建设海洋强国！”倡导大家关心海洋、认识海洋、经略海洋，加快海洋科技创新步伐。
让我们敬佩的是，先生的身体之强壮，说话之铿锵有力，完全不像84岁，阎先生在八十岁时高龄时不顾家人朋友的劝阻，果断去了西藏，从布达拉宫到大昭寺到罗布林卡，先生说，“我是研究明清史的专家，一定要去西藏看看！”前不久在海军航天大学讲课，先生一直是站着三小时给大家讲完课的。
这次讲座，让我学会了总结、提炼文化的重要性。在幸福之城——威海，在戴部长讲座后提出的:“建立人文特色、时代精神融入威海，打造文化之城威海”的倡议下，我在新学期也要有新的计划，不断充实自己，尽力做到多读书，做到“古人学者为己”，为自己而修炼。
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