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2018小学梳理工作亮点和往后制定计划

时间:2019-05-14 11:49:02 网站:公文素材库

在工作过程中,要不断的总结前面的工作,找出有缺陷的地方并且总结出来加以改进。这样不断的开拓视野,学习知识。下面是小编带来的2018小学梳理工作亮点和往后制定计划。

    一、上学年工作亮点工作

    1.亮点工作一:名师工作室,引领教师不断实现专业成长。

    在教体局的正确部署下,明村小学把开发建设名师工作室作为优秀师资培养平台,积极组织指导工作室创新工作。学校遴选一批品德高尚、学识渊博、作风扎实、专业技能水平比较高的教师,成立名师工作室5个。如张亚暖老师的名班主任工作室,刘剑老师的丹青水墨工作室,刘静老师的七彩印象工作室等。力主打造名师团队,让名师结伴而行。自工作室成立以来,教师的变化很大,教师们主动研究课堂教学、主动相互帮扶,主动要求出课听课、主动要求参与课题研究,围绕课改课题认真展开研究,努力提高课堂教学能力和科研水平,积极参与“一师一优课、一课一名师”,上传教学设计,进行网上晒课,踊跃展示自己的课堂教学,努力提升自身业务素质,大家都为争取成为“名师”而不懈努力着!

    名师工作室就像一盏“指路明灯”,给教师们照亮前进的路线,指引快速地成长。紧张、忙碌而又充实的教师工作室的每一次活动都让教师们有新的思想、新的启发,使他们的视野不断开阔,知识不断更新,教育教学能力有了很明显的提高。

    2.亮点工作二:大阅读工程,促进师生的文化素质不断提升。

    “腹有诗书气自华”。明村小学在教体局的指导下,积极开展师生读书活动,持续开展“大阅读工程”。明村小学图书阅览室面积有320平方米,现有各类图书5万余册。学校建设设施先进的教师阅览场所——读吧和三味书屋,为广大师生提供舒适的阅览环境和简便、快捷的需求服务。教学楼楼梯口建设有4个图书角,各条走廊摆放开放式书架,都摆满各类新图书画册,让师生随时随地阅读、就近阅读、自由阅读。大阅读让每个师生都能养成“好读书、读好书、书读好”的习惯,激发出对真善美的崇尚情以及对假丑恶的憎恨感。

    3.亮点工作三:打造“家校社共育体”,家校社携手,让学生共同健康成长。

    明村小学在教体局的关心指导下,精心组建班级校三级家委会,将家庭和学校,老师和家长紧密联系在了一起,建立家长督学机制,构建家长督学“423+”模式,规范家长进学校工作,使家校社共育的方式、水平、成效不断拓展提升。家长督学与行政督学同样具有监督、检查、指导、评价学校工作的职能。每天家长督学自选班级听课,每个班级每学期至少举行一次家长进课堂活动,每个年级每年至少举行一次家长四评课活动:评班队课、评特色课、评随堂课、评教研课。每天家长督学对食堂卫生、菜品原材料、菜品味道、孩子用餐情况评价一次。借助家长驻校这个沟通平台,不断提高家长对学校、教师工作的了解认可和信任帮助,密切家校关系家师关系,促进学生健康成长。设立“学校微信号”、校长信箱、家委会QQ群、意见建议公开电话、“班级微信群”5个网络平台,家访定期联动,确立每月月底为“家长意见建议日”。这些活动,有力地促进了学校、家庭、社会教育共同体的发展。

    二、下学年工作计划

    1. 重点工作一:扎实推进各学科品质课堂,完善推进小组合作式学习,落实高效课堂,不断提升教师课堂教学水平,落实常规管理,提升学生学习能力,全面提高教学质量。

    2. 重点工作二:加强教师培训及比武活动,提高教师学科素养,搭建平台促进教师专业成长,培养更多骨干教师,提高教师幸福感;狠抓管理团队业务能力,凸显对年级、教研组的指导与服务,形成规范的教学管理模式。

    3. 重点工作三:围绕“快乐成长、幸福相伴”的办学理念,关注学生习惯养成教育,培养学生健全人格。根据各年级学生特点进行分层设置目标体系,并逐步实施,以“多彩课程”的完善实施,创设学生有意义的校园生活,在原有校级社团的基础上,重点打造校级明星社团。

    “百舸争流千帆竞,直挂云帆济沧海。”在新的时期,明村小学全体师生决心牢固树立学校的发展意识,质量意识,创新意识、实干意识和科研意识,积极贯彻教体局工作要点,紧紧抓住试点实施积分制管理的契机,真正提升教育教学质量,圆满完成上级交给的试点任务,完善绩效考核制度,严格按照制度办事,把学校科学化、精致化、规范化、现代化向更高更深处不断推进。

 

 

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