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新生班主任关于职业理想和专业信念教育演讲稿材料

时间:2019-05-14 12:00:40 网站:公文素材库

汉语言文学专业并不是没有前途,还是自己能不能发挥自己的才能,善于运用自己才能的人,在那里都能获得收获。下面是小编带来的新生班主任关于职业理想和专业信念教育演讲稿材料,快来看看吧。

    亲爱的萌新们:

    首先欢迎大家走进汉语言文学专业这个大家庭!当拿到“职业理想和专业信念”这个海阔天空的命题的时候,我的内心是崩溃的!万万没想到我和大家的第一次见面是给大家打鸡血来的!我有个不祥的预感,五分钟以后,你们会认为台上这位肥胖油腻的中年老阿姨是个传销头子……但是,但是!作为一个十九年前把所有的专业志愿都毫不犹疑填报成汉语言文学的二货前辈,看到这个题目我的心中的确充满了鸡血……不,青春蓬勃的热血!我要恭喜大家,因为,你们选择了一个新经济时代的中国最有前途也是最有钱途的专业!

    听起来风格有点电视购物是不是,我知道绝大多数人恐怕不是这么想的。今年七月,河北学神王心仪因为一篇《关于自己、关于贫穷、关于希望》的作文爆红网络,从而引发了巨大的争议。作文本身的观点我不想多加评论,某公号一篇评论推文下,网友的留言让我石化了:

    呵呵,天空中悠悠飘来五个大字:“好气~~~~想打人!”很想问问这两位网友,你们对中文系是不是有什么误会?嗯?首先,“系”跟“专业”的关系都没表述清楚,足见“语体教”。第二,中文系哪个专业不“实用”了?人家学神小姐姐在采访里讲得很清楚,报中文系的确是因为热爱,而且人家的写作功底棒棒哒,所谓“无知”和“信息匮乏”的是你自己吧?

    然后当我进一步搜索信息的时候,才发现没有最气只有更气。百度百家号里有这样一篇文章《考入北大感谢贫穷,王心仪你错了!》言之凿凿说,王心怡专业选错了,应该选择“就业工资高的工作,哪怕不补贴家里,也要争取自给自足。”

    还附上了一张图表:——《北大毕业5年后薪酬排行榜》

    看了之后让我觉得我跟一夜暴富之间就差了一个北京大学会计学专业。

    好吧,原来解放军艺术学院文学系出身的莫言、西北大学中文系出身的贾平凹、北京大学中文系出身的阎真(写《沧浪之水》的大神)等等,都不是真正的作家……

    当然,正如园林管理专业不是种树的、心理学专业不是算命的、考古学专业不是盗墓的一样,中文系也不是专门用来培养作家的。大家所在的汉语言文学专业是一个师范类专业。

    汉语言文学专业(师范)旨在培育具有坚定正确的政治方向,广阔的文化视野,浓厚的人文思想和人文情怀,系统掌握汉语言文学专业基础知识,具有良好的口语和书面表达能力,具备一定的文学鉴赏能力,能够利用现代传媒及时汲取、处理各种信息,掌握现代教育理念和现代化教学技能,德智体美全面发展,能够自觉担负弘扬和传承优秀传统文化的义务和责任,胜任基础教育语文教学与研究工作的高素质应用型人才。

    对,我们将来最直接的职业去向是教书的,当然,还有编辑、记者、文员、秘书等等一切你能想得到想不到的领域。说这个专业是万金油非常贴切,我们不就是研究语言文字和文学的么?只要是说中国话的地方,总有我们的用武之地。

    是的,我知道大家既然报师范学院的汉语言文学专业,可能就是奔着当中小学语文老师来的。可是你们有没有想过,当个踏踏实实的语文老师,难道就没有可能一夜暴富了吗?我只能说:贫穷限制了你我的想象力!

    我有一个八岁的女儿,才小学三年级已经是资深学渣,所以平时比较关注课程辅导类的资讯。最近刚给娃买了凯叔《诗词来了》的网课,三百多元。很肉疼,可是,听了预告片我就直接沉沦了。音频不会插入,来个视频版look look:

    中文系女神学者的加入,为课程剧本的编写贡献颇多。其实,哪怕作为一位普普通通的语文老师,作为汉语言文学四年浸淫的学子,如果你可以把小学诗词讲到如此风生水起,你想不红都难,而且,绝对超有钱途。

    等等,我并没有讲完,我们的格局可不能只有区区三百多元。做语文基础教育,你不能不知道一个人,不,他不是人,他在业内被封为——神。

    这个人叫窦昕,83年生人,北京师范大学中文系毕业,由他主讲的大语文王者班,学费2W+,而且学位要秒杀,据说比上海车牌还抢!我们来欣赏一下这位上神的翩翩风采:

    他和他的小伙伴开的《沪江大语文》网课,541课时,重磅折扣后的团购价是……5963元!看到这里我吓得手里五毛九的辣条都掉了……

    网课,网课啊!网课的时间空间和受众是无限的!无限个5963元……

    OK,了解完了2W+的语文课,我们再来了解一下4W的书法艺术课。穆鸿逸,《妖眼看西游》作者,文学研究者,四万,是他《读字课堂》一学年的收费。这个轻摇折扇思路清奇的“活在中国文化里的人”还开设有故宫导游的业务:

    怎么样,是不是超燃?这就是我要讲的,大家所在的这个专业的职业前景或者说钱景。是,手握日月摘星辰,世上成神能几人,但是,即使你只是一位平凡如草芥的小学语文教师,也并不妨碍你有才华,有情怀,有梦想。

    而聪明的你,必然懂,会当凌绝顶,只要肯攀登。不是每个人都能达到窦昕穆鸿逸这样的高度,但学识和能力终将给你带来光荣。

    其实退一步讲,摒弃所有功利之心,语言文学类学科所具有的那种无法言喻的美,可能本身就是你乐此不疲的理由。文学即是人学,发乎心,感乎外,这门学科永远无法被人工智能取代。而且,它永远比你所认知的更博大精深。学中文,并不是为了在国庆假期出去和成千万的后脑勺一起看秋水长天的时候,在一片“艾玛,好多鸟好多鸟”的尖叫中,你能脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这弱爆了!

    那是什么呢?与《古代汉语》寻究根源,同《现代汉语》拆解玲珑,随《文学概论》拨云见日,借《语文教学》点铁成金;看陶渊明抱着无弦琴在五柳的碧叶间醉卧,听徐志摩撑一支长篙在康河的柔波里放歌;共赴高行健与灵山的神秘约会,旁观浮士德与魔鬼的生死契约……不,别误会,我说的并不是博古通今,满腹经纶,陕西科技大学美女老师杨素秋在演讲《无用之用》中说:“教育是什么?教育就是当一个人把在学校所学的全部忘光之后剩下的东西。”你会发现,有什么在悄悄地改变。

    今年暑假,我站在甘南州唐克县九曲黄河第一湾景区的制高点,无限江山,撞入眼帘,黄河从空茫天际脱然而来,大开大阖,纵笔写意,又归于浩淼云天。有位家长恰恰在这时候问身边的孩子:“这景色,用你学过的那句诗形容合适?”不不不,这问题如此无稽。那一刹那,我的脑海里划过许许多多的诗句,最后却只余苍遒澎湃的满怀意绪,只觉,风景如旧识,天地在我心。

    我读过的那些书,背过的那些诗词,并没有成为我的财富,我的积累,我的才华,我的识见。

    它们,成为了我的灵魂。

    各位小才子小才女,一入汉文门,便是汉文人,你们手捧父母慎重所托的紫金钵盂,身披师长殷勤相赠的锦襕袈裟,是为求取真经而来的。求学如取经,必得虔诚之心,坚忍之志,恒久之念。所以,我希望你们能做到以下“四求”:

    求知之欲:

    《奇葩说》第五季辩手杨奇函有句名言:“我每天都会问自己,今天比昨天更博学了吗?”很多人当笑话看,但我希望你当鸡汤看。生有涯,知无涯,你无法决定人生的长度,但是可以把握它的宽度、密度、浓度与亮度。哪怕刷一天手机,也不要一无所获,不然,……不划算。

    求胜之心:

    哪怕是一粒尘埃,也总有一个角度可以折射太阳的光辉。或许你是学霸绝缘体,但不要让自己一无所长。去发现和深挖那个你所擅长的领域,不要等到发秃腰圆了,再对着美颜相机里的那个自己,慨叹一声:“我未成名君未嫁,可能俱是不如人”……

    求奇之志:

    《孙子兵法》说:“以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江海。”为人须正,行事要奇,活泼灵动的思维和积极勇敢的气场必将为你加分。你们正当最好的年纪,千万不要活得老气横秋,所以,让创意尖叫吧!来看看上一届学长的创意作业“概述汉赋发展流程”:

    求全之愿:

    精益求精,尽善尽美,这两个出自《论语》的成语,可能到了大学阶段就和大家友尽船翻了。因为大学不再有千军万马过独木桥的恐怖镜头了,分不在高,及格就好……而且我们年龄渐长,杂事渐多,也越来越功利,总想用最短的时间,谋求最高的效率。所以,很多同学不是不会做笔记,不会做作业,不会答考卷,而是不愿意多花心思。但是,你有没有发现,“全”字,是“人王”。多走几步,多做一点,说不定就能崭露头角。

    最后,我想问问你从哪里来,也想知道你要到哪里去。所以下面,请各位从东土大唐而来,哦不,从五湖四海而来的汉文取经人完成三个回答:

    为何来——你为什么会选择这个专业?也许是一时手滑,也许是阳错阴差,那么,已入中文门,确认过眼神,它是你生命里对的那个小可爱吗?

    如何走——你准备怎么规划你的专业学习?全新的学习模式,海量的学习内容,再也没有家长声震苍穹的狮子吼管束,再也没有老师百步穿杨的粉笔头督促,你能做好你自己的领路人吗?

    归何处——将来关于自己的职业去向,关于自己的终极人设,你有何打算?没有梦想的人生,不过是一坨与日俱增的肥肉,你曾经有过梦想吗?你羞于言说吗?不要怕,青春就是用来张狂的,不要辜负了这鲜衣怒马,得意年华。

    这入学以来的第一份作业,希望你写得逸兴遄飞,酣畅淋漓。

    入学之前,相信很多同学都在微博微信或者抖音里晒过自己的录取通知书,配上一个萌萌哒表情说:“渭南师范学院,未来四年,请多关照。”宝贝儿,我们当然愿为你遮风挡雨,但更希望你风雨兼程;我们愿你砥砺前行,但更希望你享受风景。这四年,与语言文学“相爱相杀”,我们愿送你发现美感受美的眼睛,希望你回报给我们丰盈而通透的心灵。

    亲爱的,天微亮,路正长。

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