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一中优化营商环境工作总结

时间:2019-05-14 12:08:16 网站:公文素材库

学生是祖国的未来,我们要给他们创造良好的环境来成长,对于学校周围的营商环境,我们要进行优化,达到高质量的生活。下面小编带来的是一中优化营商环境工作总结。

县委、县政府召开全县优化营商环境动员大会后,我校高度重视,把这次活动作为新的契机,按照总体部署,切合实际,精心组织,周密安排,强化问责,抓好落实。一年来,成效显著。

一.强根固基抓党建,统一思想干劲添。

党支部定期召开全体党员会议,学理论,明方向。统一思想,振奋精神,找差距,重落实。全校34名党员分布到各部门、各年租,重点抓思想建设。积极的情绪定表扬,消极倦怠及时谈话来思量。心相通,前行就像轨道上的车辆,运行的舒畅。

二.热点问题普遍查,责任承诺不虚假。

  教育的收费问题是社会的敏感热点问题。其重点是家教、集体补课、一对一等补课现象。学校的各项收费公布于家长群,接受社会各界的监督。在校作息时间严格控制在法定的红线,把法定的假期还给孩子。关于教师是否有偿补课,所有教师亲笔签写承诺书,张贴在办公桌前,时刻提醒自己。同时,大厅内常年设有举报箱和举报电话。

三.利用媒体产生互动,办学状态透明化。

 学校组建了宣传队,各部门各年租分别设有宣传报道员。学校的大型活动、重要思想、管理理念以及学生们在校期间的表现、好人好事、缺点不足等通过**在线、教育导报让社会了解了一中。同时接受了监督,产生了交流与互动。

四.立德方能树人,德育之花处处开放。

 过去的一中,缺乏宣传。如今,好事、实事及时报道。教师和学生的拾金不昧、带病坚持工作的一线教师、没有休息日的后勤人员、义务养花种花的老师、大型活动中的精诚合作等,通过报道,使校园呈现出健康向上的浓厚氛围。

五.改善办学硬件,环境迈向现代化。

 在县级财政资金紧张的情况下投资624万元修建了一流化体育场,为适应新课程改革需要修建新教学楼。教师的集体办公室增加了隔断,空间利用合理又安静。补充了电脑,每位教师办公随手可用。

多功能阶梯教室设备更加全面先进。校园全部硬化、绿化。食堂宿舍进一步更新了设备。

六.聘请专家助力高考,进行高考志愿填报专题讲座

为进一步加强我校对高三毕业生升学和填报志愿的指导工作,切实做好考生服务工作,帮助更多的考生运用生涯规划专业知识来认清职业方向、做好升学规划,5月29日下午,**一中聘请优志愿耿忠诚教授进行高考志愿填报大型公益讲座。

七.心系贫困学生,校领导多方努力为贫困学生募集善款

在扶贫助困方面,我校领导一直积极努力,向社会各界爱心人士募集善款,帮助贫困学生完成学业。爱心人士姜宪革为**一中贫困学生捐资10万元,资助贫困学生。7月19日下午,**县总工会第三届职工乒乓球赛胜利闭幕,全体参赛队员所获的21600元奖金全部捐给在高考中进入二本以上的贫困学生,用实际行动助困助学。

八.2018年高考成绩再创辉煌

2018年高考已落下帷幕,录取工作已基本结束,**一中经过长期不懈的努力,终于盼来了可喜可贺的好成绩!今年**一中参加高考理科学生230人,过600分的7人,最高分641;本科(三表及以上)上线220人,上线率95.7%,二表上线172人,上线率74.8%,重本(一表)上线54人,上线率23.5%;文科学生142人,最高分562,本科(三表及以上)上线129人,上线率90.8%,二表上线42人,上线率29.5%,重本(一表)上线8人,上线率5.6%。从平均分、上线率和重本上线率等指标看,**一中在全市高中的排名为第三,仅次于北安一中和嫩江高级中学。

录取结果也令人欣喜。一中教师有着丰富的志愿填报经验,在学校老师和家长的共同努力下,今年**一中共372名考生,提前批录取30人,一批次录取52人,二批次录取110人,三批次录取88人。本科录取280人,本科录取率达到75.3%,考入985全国重点院校的5人,考入211全国重点院校的17人,其中华中科技1人,哈工大3人,东北师范1人,南京理工1人,吉大1人。

10月16日晚,**县实验小学西校区召开教育教学阶段性工作总结会,传达学习**市教育局关于印发《**市中小学生体育艺术大赛实施方案(试行)》的通知和关于在全市开展“十万好家长”评选活动的通知,通报学校第一次业务检查情况,总结教师基本功训练、青蓝工程等相关工作,安排部署下一阶段工作。副校长、西校区管委会主任方旭出席会议并讲话。

会议要求,老师们要自觉、自律,严格遵守学校各项工作规定,严守工作纪律;教师值勤要“心到、眼到、行为到”,全身心做好值勤工作,确保学生安全万无一失;要坚持写好钢笔字、粉笔字,练好教师通用基本功;青蓝工程“师带徒”示范课要上成优质课,让青年教师可观、可学,真正起到示范引领作用,让青年教师快速成长起来;要认真反思、整改业务检查中出席的问题,业务材料必须保质保量,力促教育教学质量再上新台阶。

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