听讲座是大学生经常有的活动，我们可以从讲座中学到很多新的知识，那是课堂中没有的，你听后有什么感悟？下面小编带来的是储蓄率与资本存量讲座心得体会。
周四的晚上，我和我们班的小伙伴们一起兴奋地来到了****大学的经济学院，去听老师发布的与经济有关的讲座。但是到了以后，我发现了这是一个研究生的讨论会。当时的我都懵了，我还以为老师弄错了地点。我们一群大二的学生尴尬地坐在旁边听着他们在那里讨论，感觉心非常的累。
他们说的很多东西的部分名称，我都无法准确的对应上在课上学到了那些。如，CPVL模型，当时的我就不知道，后来特地到网上查了的。
克鲁格曼的中心——外围理论尤其是克鲁格曼与威纳布尔斯的CPVL模型似乎具备探讨经济结构变迁的潜质。在CPVL模型中，投入端是：劳动和中间产品；产出端是：制成品和农产品。这是一种合理的逻辑结构，但仍不能分析结构变迁，原因是：（1）从投入端看，中间产品不是资本，不具有存量特征；（2）从产出端看，虽然CPVL模型考虑了农业与制造业两种类型的产品，但两个产业都以劳动为投入要素，资本和土地没有进入生产函数。而后，老师用公式推导的过程很是深奥，让我无法理解，但是他的结论却简单易懂。
最后他得出了结论：（1）一个国家的资本形成主要由两种因素决定，它们是资本品的供给和对资本品的需求。而一国储蓄率的提高会引起该国资本存量增加，使要素的相对价格发生改变，促使该国经济结构从土地密集产业向资本密集型产业转型。（2）一国储蓄率提高会引起该国资本存量增加，使要素的相对价格发生变化，促使该国经济结构从土地密集型产业向资本密集型产业转型如该国技术创新程度和技术先进性较岛。那么。这种高技术水平铁能文持更向的信合化产生一个内生的资本大国，从而促使法国全济信构高效转型。这让我想起了最近宏观经济学课程中讲到的储蓄和投资。储蓄和投资是两个截然不同的概念，储蓄率的提高会引起该国资本存量增加。
通过这次的研讨会，我深刻的认识到我身上的很多不足。在研讨会上，很多的人提出了许许多多的疑问，他们和老师一起争辩，然而，看看我自己，因为听不懂而在那里干坐着，偶尔还用用手机，两个小时很快就过去了，但是没听懂多少东西。我深刻的意思到我和他们的差距，并不仅仅是本科生和研究生的差距，也不仅仅是二本的学生和985，211的学生的差距，而是我们对待学习的态度的差距。他们是发现了问题就一定要弄懂，弄通，而我却仅仅是得过且过。正可谓，无知并不可畏，可畏的是比你能力强的还比你努力。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《储蓄率与资本存量讲座心得体会》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/193660.html
- 下一篇：幼儿园家长育儿心得交流精选3篇