在九月份里，举办了系列活动，不仅弘扬了中华民族优秀传统文化，也让学生对于文化内涵领悟得更丰富，更深刻，下面是小编带来的教育集团九月教师例会工作总结，快来看一看吧。
第一项：颁奖
今年教师节，**教育局在十中集会，隆重表彰了一百多名优秀教师及教育工作者，**教育集团共有8位教师荣获“**区优秀教师”称号。因为忙于工作，他们没能到表彰会现场。集团会上，陈校长为他们颁奖，弥补了这个遗憾。他们是：**。校长**和主任**在教师节表彰中获得了区优秀教育工作者称号。
另外，陈校长、李书记还为获得“攀登阅读优秀指导教师”称号的10位老师颁发项目组赠与的购书卡，激励更多的教师爱读书并指导学生多读书、读好书。这十位教师分别是：**。
第二项：六年级教研组展示
六年级组教师通过**老师制作的视频小片儿展示了本组教师的工作与生活，小片儿犹如一朵淡雅的丁香，浪漫温馨。接下来他们充满深情的朗诵《你好，十月》，歌颂伟大的祖国，为刚刚过去的祖国69岁华诞补上浓情一笔。
第三项：校方责任险的培训及集团德育工作总结布置
为了让老师们对“校方责任险”有清晰的认识，吴倩副校长从“保险内容、法律依据、保险责任“等方面结合实例进行了解读，大家不仅知道了校方责任的范畴及赔偿流程，还学会了一些校园紧急情况的处理办法。
接下来，吴校长总结了开学前后九月份的德育工作。
一、市、区级活动：
班主任素质赛
**区班主任素质赛已经组织过多届，**和北杜校区都有多名教师参加。今年选派**校区刘斐、北杜校区王磊平参赛。本次班主任技能大赛包括4项内容：教育故事、才艺、现场班队会设计和即兴表达。从接到通知到正式比赛只有短短两周时间，两位老师克服困难，利用业余时间积极备战，赛出了自己的最好水平。
参加石家庄市讲故事比赛
**校区三二班**同学在**主任的悉心指导下，代表**区参加市讲故事比赛，获得评委一致好评。吴校长特别对这位学生家长的全力支持配合做了点评，请老师动员家长们向这位学生家长学习，营造家校共同育人的良好环境。
二、学校工作：
常规工作常抓不懈
九月是学生行为习惯养成月。两个月的暑假过后，学生会变得比较散漫，因此，开学前两周，各班利用早读时间先重温《**学子行为规范三字歌》，班会再逐条解读，使学生将规范熟记于心，并落实到行动中。如今，进校门问好、循线行、静默、两操、路队、卫生等各项工作落实得非常到位。
仪式庆典体味温暖
9月的重要德育活动还有一年级新生入学庆典及游园活动、新学期教师开启仪式、学生开学典礼、班级开启仪式。这些庆典和仪式的圆满举行凝聚了**所有教师的心血和辛勤付出。
月圆中秋 情浓意浓—中秋课程
为充分挖掘中华民族传统节日内涵，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生的民族情感，9月17日——24日，两校区同时开展了以“月圆中秋 情浓意浓”为主题的中秋课程整合建设活动。
各学科老师结合各年级段学生的特点，开展了一系列生动有趣、丰富多彩的活动。通过全课程体验活动，学生们对中秋文化内涵领悟得更丰富，更深刻，度过了一个充实而有意义的中秋。
十月主要工作：
1、参加**区啦啦操、健美操比赛；
2、参加德育创新案例评选；
3、参加区探索者科技实践活动；
4、各年级研学活动。
学校已经开始筹划并积极准备，师生们将以饱满热情迎接这些活动。
第四项：总结教学工作
**副校长以时间为序，对开学以来的各项教学工作进行了梳理与点评。
注重准备工作，关注起始年级
开学前**教育集团做了充分的准备工作：新老教师共同构思班级文化、新生培训、一年级教师语文数学教材培训、新生家长会等。每项活动领导班子都提前谋划，老师们精心准备，收到良好效果。尤其是对一年级新教师的教材培训,我们选了用过一轮新教材的一线优秀教师**和**,结合自己在一年级教学中的收获和反思为老师做了非常接地气的培训,使一年级教师受益匪浅。
抓好常态课堂，做好二次培训
开学后，两校教导处走进教室，听取了老师的常态课。总的来说，老师们对教材把握准确，重难点突出，时间分配比较合理。新老师也在短短一个月的时间里，了解了自己所教学科的特点及主要教学流程。通过听课，李校长给出四点建议：一、同年级组备课时，教学进度、内容、作业布置尽量一致。二、板书既是对重点的提炼，又是从书写上给学生的示范和引领，仍然需要重视。三、一节课要有适当的习练度。课堂上，一定要让学生有时间进行巩固练习，读一读，写一写，算一算，背一背。 四、课堂评价要有针对性，不可泛泛评价（如，真好，不错）,老师的评价就是对学生的引导。
9月骨干教师还参加了区域的语文、数学教材培训。语文根据识字、阅读、综合学习等不同板块提供课例，数学采用同课异构的形式针对教学重点进行研究。听完课后，骨干教师在学校教研活动中对同组教师进行了二次培训。
开启选课走班模式
9月11、12日，两校区分别启动选课走班校本课程模式。课程开发以学校为主体，兼顾社会资源的整合与利用，开发了语言交流、国学历史、形体训练、手工制作、艺术修养等6大类34个课程。两校区基于学生需要，尊重学生的个性差异，鼓励学生依照自己的兴趣、爱好，选择喜欢的课程，充分发挥了学生的主体地位和主观能动性。
启动晨诵、《我和诗词有个约》古诗晨读
每周二的晨诵，每周五的《我和诗词有个约》晨读，已经成为两校常态。李校长特别强调，《我和诗词有个约》是区委区政府投入巨额资金，**区教育局小学教研室付出巨大心血牵头编写的区域教材，免费发放给学生。书里除了有古诗、注释、还有相关资料介绍、背景故事等拓展内容，对于学生语文素养的积淀将起到重要作用，老师们一定用好这套教材，让学生从小爱上古诗词，爱上中华传统文化。
教师基本功——钢笔字、粉笔字
教师专业素养的提升，包括方方面面，本学期我们以练字为抓手，提升教师的基本功，给学生最好的示范。学校为每位教师重新购买了小黑板，两校区教师人人练字，一周一展示，为学生营造了“写好中国字”的良好氛围。
“攀登阅读”总结表彰会
9月28日，在**校区召开了“攀登阅读”总结表彰会。根据后台数据，评选出两校区50位“阅读小达人”，50个“书香家庭”，10个“书香班级”，10位“阅读领航人”。其中，**三四班**同学以12591的积分获得集团阅读小达人第一名，三四班以39769的积分，成为集团书香班级第一名。
教案检查
10月12日集团对全体教师教案进行了检查。总体来看，手写教案书写工整、美观，机打教案排版美观、实用。老师们备课态度认真，教案详尽，板书设计合理，教学情境创设巧妙。大部分老师能及时反思教学中的得与失，真正达到了反思的效果。教案整体质量越来越高。
学校文化展示
10月10日下午，**区“学校文化建设市级实验校展示月”活动启动仪式在**校区隆重举行，省教育厅基教处副处长**、市教育局基教处处长**，**区教育局长**、副局长**、教育科科长**还有中小学校长、主管副校长一百余人参加了此次活动，陈校长做了题为《润泽花样童年，追求雅致人生——**小学学校文化建设》主题讲座。参会领导对**近年来在学校文化建设方面的所思所做给予了高度评价，并对选课走班校本课程模式给予了肯定。
十月份主要工作：
1. 参加市级综合实践评优课；
2. 新入职教师汇报课；
3. 耿鑫老师英语教学艺术个人研讨会；
4. 集团数语英各学科大教研。
最后李校长深情地说：教学是长久的工程，需要我们用心用情，需要我们的智慧与辛勤付出。守住每一天，和一个个鲜活的生命一起编织，穿越每一个日子，过我们自己的生活，成就最好的彼此！
全场掌声响起。
第五项：细化餐桌规则
校餐改革已经在学校试行一周多，总务处总结了在运行过程中需要注意的事项，后勤杨帆老师做了条理清晰的提示，并就收费问题做了安排。学校本月开始尝试由家委会会长代替班主任老师收费，让班主任腾出时间与精力来管理班级、管理学生。
在这里，学校全体老师对所有会长的辛勤劳动表示感谢。
第六项：**校长总结发言
陈校长从天津学习之行谈起，引领大家放眼看教育，要有大胸怀和大格局。只有不断学习，才能跟上日新月异的教育形式。
本次会议，内容丰富，既有梳理也有引领，为**教育集团的全体教师注入了精神动力。
会议结束，时针指向七点。正是这样的凝聚、敬业，成就了今日**的团结、向上。**人将共同努力，做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
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