在不同的学校都会有很多优秀教师，他们默默无闻，无私奉献，为祖国的未来贡献自己的一份力量，把学生当作自己的孩子。下面小编带来的是优秀乡村教师胜扎拉子同志先进事迹材料。
胜扎拉子（鲁几惹古惹）同志，男，彝族，中共党员， 1950年12 月10 日出生于**省**州**县原西溪河益吉乡，先后在**县补尔乡补尔村小、和睦乡依子村小、四棵乡直木史村小、四棵乡免岭子村小、四棵乡中心校、西溪河中心校、地洛乡迪尔村小等任教过，现已退休。自参加工作后，他多次获得“**县先进教育工作者”荣誉称号，1992年获得“**州优秀教师”荣誉称号；1994年获得“**省优秀乡村教师”荣誉称号。
默默耕耘 无愧于心
1950年，胜扎拉子出生在**县一个小山村里，父母都是普通农民，家住高寒山区，自然条件十分恶劣，家境一贫如洗。作为一名普通的小学教师，在小小的三尺讲台上，度过了36个春秋。36年来，先后在7所学校工作过，品尝了教学中各门学科的滋味，所待过的学校都是**县边远贫困山区，但他始终坚信教育科学理念，爬山涉水在那一条条又弯又陡的山路上。在采访中，他淡然一笑，轻轻地说：“回过头来想想，虽这一辈子都是在教育事业工作中辛勤耕耘，但我觉得无愧于心，因我为党和人民培养了一批又一批有用的人才。”
九年民师 不辱使命
还是民办教师身份时，胜扎拉子先后在两所学校任教过，共任教9年，前3年在拖觉区补尔乡呷且村小学任教，后6年在西溪河区和睦乡依子村小学任教。那是从**中学刚毕业后的他，响应党的政策“知青下乡”回乡务农。1971年，由于当时当地师资力量非常薄弱，连一个正规小学毕业生都很难找到，因此，根据工作需要，由他所在的生产大队队长赤黑吾日同志提名，其他各队队长的举手表决，经人民公社和学校领导同意，当上了拖觉补尔乡呷且村小学民办教师，并担任这所小学所教班级所开设的全部课程。之后，搬迁到西溪河区和睦乡依子村，公社和生产队又推他担任那里的民办教师。就这样，一干就干了9年的民办教师。
那时候，国家每月给他的薪水只有3元加上每天记8分的工分，而工分到年底才分配，且10分工分最多按0.5斤粮食兑换，家庭生活十分艰苦，因此，遇到星期天和假期，学生能够正常休息，但他不能休息，必须得参加集体生产队劳动挣工分。在这样的条件下，他人又年轻，思想出现了波动，差点不干这教育工作了，但村里穷、落后，没有文化就没有更好的生活，眼看着那些彝族娃娃都已经超过上学年龄还在“捉迷藏”。看到这些情景，他实在忍不住，于是就硬着头皮，撑起腰来，继续坚持干起来了这民办教师职业。
那个时代，各方面条件都差，但他想，既然继续选择了教师这一职业，就必须全身心投进去，不辱使命，全力为乡亲父老做出更大贡献。当时，他看到山里娃娃没有衣服穿，浑身冻得瑟瑟发抖，便想方设法为娃娃们添置衣服。他的工作量相当重，除了任教所有科目外，还要承担学校的后勤工作，而他在做好本职工作的前提下，和学生打成一片，把学生当做自己的好朋友，特别是课间休息时，和学生一起做操，一起游戏。在教学中遇到疑难问题，他全凭自学和不耻求师来予以解决。他还到学习极差的学生家，坚持夜晚辅导，深受学生家长欢迎。功夫不负有心人，这些学生都有着不同程度的进步。他教出来的学生中有个叫胜扎陈勇的学生，在四年级时参加过**县组织的一次知识竞赛，获得全县第一，其所在班级毕业生升学率达到99%以上。这个班是胜扎拉子任民办教师以来所教出的成绩最最棒的一个班。
以推优方式，由民办转为公办的教师一批又一批，可胜扎拉子却迟迟转不到正。1980年，通过正正规规的考试，他以全县第一名的优异成绩转为公办教师，结束了9年的民办教师生活。
倾心教学 苦中有甜
自1980年8月起，胜扎拉子以公办教师的身份被上级组织调往**县四棵乡任教，先后在直木史村小、马岭子村小、四棵乡中心校任教。无论在那所学校，他都是包班完成自己的教育教学任务，取得了良好的教育教学成绩，受到了当地党委政府和群众的好评，但他的生活相当艰苦。那时候，条件很差，没有电灯、没有公路不说， 每月只有32元工资和28斤粮食，也就是现在流传于群众口中的“两个三十”。并且，四棵乡是**县最远的乡之一，而直木史村又是四棵乡最远的村，为了生活，他每次从直木史村小学到西溪河区粮站来买粮，本该需步行两天的路程，为了不耽误学生学习，早出晚归，当天就赶回学校。偶尔有事需要回去一趟，也需要走一整天路才能到和睦乡自己的家。记得有一次，头天晚上暴风骤雨不停，第二天一早雨停了，看到崎岖的山路又稀又滑，河水猛涨不停，可为了本班学生学习，也为了自己孩子的将来，他只好带着自己刚满7周岁的儿子“小尔叶”到四棵乡直木史村去上班，让儿子也在那村小就读，可途中需要爬山涉水，他们翻过一座座山，渡过一条条河，可突然又下起了倾盆大雨，当他手拿拐杖背着儿子渡四棵乡和和睦乡间的 “日社罗合”河时，父子俩还差点被波涛汹涌的河水卷走，他俩全身湿透，成了落汤鸡，直到深夜才到达目的地，累得筋疲力尽。到现在，那天所发生的一切，儿子都还念念不忘，因儿子第一次离开家，那里离家乡很远，那天天又下着大雨，况且，父亲又对儿子撒谎，他工作的地方与家乡一步之遥，马上就会到。他告诉记者，每当想起那事，总觉得那天太幸运了，不然后果不堪设想。总之，在四棵乡的这5年中，凭着一股拼劲，慢慢地在教学上有了突破，生活得到了进一步保障，找到了人生的价值。
无数个挑灯夜战的日子，无数个和学生埋头苦读的日子，努力和心血没有白费。通过这几年的努力，先后有伟史日黑等50来个学生考入西溪河中心校寄宿制班，特别是伟史日黑学生，虽他父母离得早，但这学生学习很刻苦，成绩一直不错，是棵好苗子。胜扎拉子摸清他家里的情况后，感觉十分痛心，多次到他家里做思想工作，尽力想办法，再帮他一把，终于该学生以优异的成绩考入了自己理想的学校。
倾心教学，苦中有甜。由于自身工作业绩突出，因此，1985年3月，胜扎拉子被上级领导调到西溪河中心校任教。在这所学校，胜扎拉子一干就干了7年，先后带两个班级毕业，每年的班级教学成绩在同级同类学校同班级同学科中保持在第一，甚至超越县城小学统考成绩，毕业升学率均入全县前茅，多年获得县级领导的表彰。
1992年9月，由于工作需要，加上自身家庭的影响，胜扎拉子要求调到和睦乡迪尔村小学任教至退休。在这15年中，他通过刻苦钻研，加上学生的不懈努力和社会各界人士的大力支持，他的教育教学工作成绩更上一层楼，学生统考成绩年年名列全县前茅，毕业班级升学率达98%以上。
俗话说得好，有得必有失。胜扎拉子将所有心血扑到教学和学生身上的时，1992年**州州委、州政府要评选表彰一批优秀教师，他被评选为**州优秀教师。在州上举行表彰大会的那天，因当时新招了一个一年级班，为了不让学生流失，更好地接受学校教育，他放弃了参加表彰大会的机会继续陪新招的学生，保质保量完成好每天的教育教学工作任务。很多同事在劝他，不应该放弃表彰机会，他却说，没关系，工作最重要，荣誉已经得到了，还有其他什么奢求呢！
直到1994年7月，**省又评选一批优秀乡村教师到成都去参观，**县就他一个，那次，领导和同事们可不让他再坚守岗位了，于是，胜扎拉子就怀着高兴又激动的心情，穿上自己的民族服装前往县教育局报到，再到州教育局报到，高高兴兴参加了那次“**省乡村教师夏令营活动”，同参加此次活动的外县领导和优秀教师交流、留影之后才回到岗位来上班。就这样，在迪尔村小一干就干了15个春秋。
一生倾教 硕果累累
胜扎拉子为教育事业辛勤耕耘着，在这36个春秋里，有苦也有甜，但总的来说，获得了累累硕果。
多年受过表彰。多次荣获**县先进教育工作者荣誉称号；1992年，荣获**州优秀教师荣誉称号；1994年，荣获**省优秀乡村教师荣誉称号。
培养了一批批人才。所教出来的学生个个争气，有出息。现在各行各业工作的也不少， 有当医生的、当教师的，也有当公务员的，甚至任领导职务的。其中，有个几个学生值得一提：一个是叫胜扎陈勇，他是胜扎拉子在和睦乡依子村小当民办教师时，比较优秀的一个学生，现在县计生局工作；一个是叫阿力色呷，他虽父母离得早，家庭一贫如洗，可学习相当刻苦，是胜扎拉子在西溪河中心校教书时遇到的最优秀的一个学生，曾在县广播电视局任局长一职；一个叫吉拖子贵，该学生出身于农民家庭，经济非常困难，但学习相当认真，曾任龙潭镇党委书记一职，现考调至**州上任职；一个叫阿力陈祖的学生，该学生家庭贫困，上学路途遥远，但对学习自强不息，曾在**县四棵乡任过乡长一职；一个叫催光红的学生，曾任过**县四棵乡党委书记一职。
做到事业与家庭两不误。正确处理事业与家庭之间的矛盾。胜扎拉子在一生中把事业放在首位，家庭放在第二位，在必要时，先要做好家庭工作，再来做事业工作，因不把家庭稳定好，其他什么工作都无从谈起。他不但培养了别人的孩子成材，而且还培养了自己的孩子，他的孩子有在教育战线上的，也有在行政战线上的，虽他们工作岗位不同，但都在用自己的知识和能力全心全意地为人民作贡献。
孩子是祖国的未来，是每一位家长的希望。胜扎拉子坚信，作为教育工作者，心中装着学生、装着教学，无论在什么时代都宠辱不惊，将毕生精力都献给乡村教育事业。这是他的愿望，也是家长们的渴望，更是党和政府的希望所在，也只有这样的辛勤耕耘，做一名教师才无愧于心。
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