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2018高一优秀班主任经验交流会发言稿:战胜惰性奋力向前

时间:2019-05-14 12:17:53 网站:公文素材库

班主任应该在纪律上严格要求学生,要让学生们明白要对自己的行为负责,班主任也要为学生们提供良好的学习氛围,下面是小编带来的2018高一优秀班主任经验交流会发言稿:战胜惰性奋力向前,有兴趣的可以看一看。

    在开学之初,我就告诫学生营造一个良好的学习环境。

    1、加强时间管理

    在时间管理中,早晨到教室后,起立站读,对于迟到的学生,对他们进行一定的惩戒,比如站一早读,进行警示。不给学生规定模糊的时间点,晚饭后如果规定的一个时间段内到教室,学生会按照这个时间段的最后的时间进教室。我们级部是6点03分放学,我规定6点25分进教室安静下来复习和预习。

    2、维持班级卫生

    在卫生管理中,班级卫生分配到组,做不好的在全班同学面前开展自我批评,并告诉同学们搞好班级卫生是为了养成良好的习惯,为了愉悦身心,提高学习效率。倘若班级卫生差,苍蝇成团乱飞,多媒体就无法正常使用,影响教学,苍蝇还会在学生周围嗡嗡作响,影响学生的思考和学习。擦黑板不能留下上节课书写痕迹,否则会影响下一节课的讲课。

    严格的要求是最大的尊重。惩罚功能是通过“惩戒”手段,发挥劝善、警示、激励的教育功能,使学生学会“对自己的行为负责”。

    首先要明确,“惩戒”不等于“体罚”。“惩”是手段,“戒”是目的。用恰当的惩戒手段让学生明白“没有规矩不成方圆”的道理,知道哪些界限是不能逾越的。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”每个班都有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。所以,我对学生一贯要求严格,违反了纪律,不管是谁都要按校纪班规进行处理。当然,一味的批评惩罚是不可取的,首先,应加强平时的思想教育,防患于未然,其次就是,批评惩罚之后要给学生做深入的思想工作,让学生明白老师的出发点是出于对他的关爱。

    3、严格纪律要求

    在纪律上严格要求,用制度规范班级日常工作。制度是管理的重要依据,为此,我们也形成了一些班级管理制度。纪律面前人人平等,普通学生要遵守,班干部更要遵守。班干部一旦犯错,惩罚加倍,让班干部明白,自己要起一个带头的作用。课前自习以及晚自习要求学生早到,早安静,早学习。每天都会让班长记录班级情况,我会定期与班长交流,询问班级情况。发现问题学生,及时喊过来谈话,对他进行批评教育。同时也会去主任办公室拷贝监控录像,看一下学生的上课听讲情况和自习纪律,发现问题立即解决。在班会时,告诉学生,要团结一致,包庇同学的错误不叫团结,发现问题并及时告诉同学,这才叫团结。拉帮结伙是危害班集体的团结发展,同学应该团结一致,共同学习,共同进步。普通班的学生基础相对来说较差,自制能力较差,强调学习和纪律的重要性,形成一个良好的学习环境,并促进这种环境的形成。在班内养成团结一心,奋力追赶,努力学习氛围,是我们最应该做的。

    以上是我个人的一些理解,多有不足。

    谢谢大家!

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