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2018三年级班主任工作周总结

时间:2019-05-14 12:23:13 网站:公文素材库

这一周的工作是凭借自己的能力制作手工日历,对于孩子而言还是有一定的难度的,需要掌握一定的日期规律,希望能够凭借自己的创意,做出完美的作品来。下面是小编带来的2018三年级班主任工作周总结,快来看一看吧。

    本周是时间数学板块第四周,我们进入了复习周。除了把前三周的所学内容回顾之外,我们还要在本周完成日历的制作。

    在做了大量的准备工作之后,如:做背景画、表格、分配月份等等,我告诉孩子们,我们现在才算开始真正的日历制作,就是凭所学知识自己计算出2019年整年的日历。

    说着容易做起来难,对孩子们来说还是需要实战经验的,好在他们很快就掌握了时间轮转的规律。

    最后,我们日历最重要的工作算是做完了,剩下的就是孩子们慢慢地花时间去润色,去添加自己的创意了。期待看到令人惊叹的作品!

    除了日历的完工,我们每天都会做心算和计算题等,我们还做了千位数以内的加减。根据孩子们的能力,我要求他们写横式计算,而非竖式,这对他们来说非常简单。

    我始终认为,一道题有很多计算的思路,每个孩子都会有自己的想法,而竖式只是方法之一。竖式应该用来计算更复杂的题,如多位数的乘除等。所以晚一些带入竖式,多做横式更能锻炼心算的能力。

    本周我带入了多元的计算内容,请孩子去分享他们自己发现的计算规律,帮助不明白的孩子也搞懂。孩子们的成就感爆棚,有孩子说,老师我想多做一些计算题。

    本周我们还做了13、14、15的倍数。有趣的是,通过游戏孩子们很快就记住了所有的数,其速度比一、二年级的时候快了好几倍。当发现这些数有趣的规律时,他们打消了对大数倍数的恐惧。

    当我告诉他们我和他们一样也是第一次学习大数倍数的时候,他们很惊讶,也自然地多了一份自信。希望后面的数学学习里,能带给孩子更多的大数倍数。

    本周的湿水彩课做了吹画,孩子们非常期待,做出了各种创意有趣的作品,对他们来说也是一种全新的体验。

    手工课上孩子们已经出了自己的成形的作品,真心不错!有的孩子甚至把钩针和羊毛线带回家去“赶工”,孩子们真的是十八般武艺样样精通啊!

    在体育游戏课上,我们玩了团组配合游戏。每个孩子对游戏的规则、成败都特别认真,还有孩子会抱怨某人的失误,我让他们去感受和发现我们从游戏中能获得什么,告诉他们我看到了他们较上一次较明显的变化和进步,并期望他们下一次的配合会越来越好。孩子们立刻从对立的两组回到了原来和睦的状态,这让我也很开心!

    无论孩子们从这整四周的数学时间板块中吸收,收获了多少,让它们统统沉睡,到下一个数学板块再苏醒过来吧!新的语文板块要开始了!

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