中小学党建工作现场推进会是一个提升自我，学习的好机会，中小学党建工作的重点是什么你知道吗？别人的好的方法是我们应该去学习的，中小学党建工作现场推进会交流发言稿有需要的小伙伴们可以先一起来参考一下的哦！
一是聚焦政治学习。围绕“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等主题教育，广泛开展十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、梁家河等内容的学习，科学制定计划，广泛开展讨论，促使党员筑牢“信仰之基”，补足“精神之钙”，把稳“思想之舵”。二是聚焦基本制度。以提升组织力为重点，开展支部标准化建设，燃旺政治生活“大熔炉”，严格执行“三会一课”“主题党日”“组织生活会”等党内组织生活制度，锤炼党性修养，淬炼政治品格。三是聚焦师德修养。通过签署一次师德承诺、开展一次师德演讲、撰写师德学习体会等活动，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德模范。
三个注重全面提升育人水平
一是注重业务素养。以“构建学习型党组织促进党员教师专业化成长”活动为抓手，健全完善双向培养机制，给党员教师定目标，压担子，在完成“四个炼”（炼师德修养、炼保育素养、炼七项技能、炼活动组织）、“四展示”（活动设计展示、专业技能展示、个人研修展示、帮扶带教展示）的基础上，还要做到“四引领”（敬业奉献引领、活动实践引领、课题研修引领、探索创新引领），实现在党员教师引领带动下，教师整体业务素养得以显著提升。二是注重评优树模。开展“师德标兵”“党员先锋行”“每月之星”评选等活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选等办法，推出一批先进典型，召开经验交流会、报告会，广泛宣传先进事迹，使教师学有榜样，赶有目标。三是注重双培双带。坚持把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干的“双向培养”机制。2018年，通过支委“一对一”的帮带，该园1名党员成为中层干部，2名党员成为教学能手，1名专业教师向党组织靠拢。
三个载体实现真心帮扶服务
建立完善“三个三”党员帮扶载体，让党员教师成为支部的“代言人”。一是开展“三结对”。即党支部结对党员教师、党员教师结对骨干教师、骨干教师结队转岗教师，先后组织开展“结对帮扶，送教到园”活动18人次，实现党员教师结对帮扶全覆盖。二是开展“三服务”。即服务社区、服务职工、服务幼儿，党员带头，组织全体教师开展“垃圾不落地、平利更美丽”“珍爱水源、我们在行动”“幼儿家长大走访”等主题活动，在服务中增进情感、拉近距离。三是开展“三帮困”。即党员教师帮扶1名贫困退休教师、帮扶1名建档立卡贫困幼儿、帮扶1名在岗困难职工，对贫困对象逐一摸底排查，做到“三清一全”（底子清、问题清、对策清、档案全），有针对性的开展“圆梦微心愿”等活动。
四大文化构建和谐校园氛围
将校园文化作为党建工作创新的切入点，围绕“传承优秀文化，感恩祖国母亲”的园文化建设工作，熏陶幼儿热爱祖国、热爱文化。一是弘扬传统文化。以“清明节”“中秋节”“国庆节”等传统节日为契机，积极开展“童心向祖国、红歌颂党恩”“书香润童心、读书伴成长”、画小英雄连环画、文学经典诵读、为“长辈做一件事”等活动，让中国传统文化植根于幼儿心灵深处。二是传承民间文化。开展“民间游戏引入幼儿园教育”省级课题研究，尝试对民间游戏进行搜集、筛选、改编、重塑，将濒临消失的民间游戏，如跳房子、扔沙包、跳竹杆等，引入幼儿一日教学活动中，目前收集整理各种幼儿喜爱玩的民间游戏70余个。三是崇尚礼仪文化。把礼仪养成教育渗透到幼儿日常生活之中，设立“小小红袖章”，评选“礼仪小标兵”等，从晨间礼仪接待、文明用语、行为规范、遵守秩序等方面进行培养，有目的、有计划的将幼儿礼仪教育纳入教学活动中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。四是打造课程文化。以幼儿五大领域为基础，相继开设了革命传统教育课堂（讲革命故事，看爱国主义电影等）、艺术课程(舞蹈、绘画等)、运动课程(器械操、绳类、球类、武术操等)，既发展幼儿特长，又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作打好基础。
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