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2018上学期第十六周政教处工作总结

时间:2019-05-14 12:34:01 网站:公文素材库

作为学校的管理机构,要不断的加强学生的教育工作,保证他们能够更好的学习,要增强学校内的学习氛围,也要教师和学生处理好关系,一起共同成长。下面是小编带来的2018上学期第十六周政教处工作总结,有兴趣的可以看一看吧。

    卫生方面:

    在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们的校园将我们聚到了一起,使我们都成为**市第一五一中学的一员,成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的,试问,有谁希望自己的家里总是垃圾乱舞,污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家密切相关,校园卫生状况不好,不能为我们创造良好的学习环境,受影响的不是别人,正是我们自己。校园是我家,卫生靠大家。一直以来,我校高度重视校园卫生工作,采用各班级划片负责制度,通过一届又一届学生的实践,是所有班主任和各班级学生的辛勤劳动和默默奉献的结果。

    但是,我们不得不承认,校园内还是有不和谐的音符,检查时发现有的班级里的垃圾桶装的很满,这种现象在我校很多班级都存在,比如我们还发现,在校园操场,教室,台阶,楼道等地方,每节课下课都有同学们随手扔的垃圾袋,每天早晨在校园内检查卫生时,竹签及垃圾袋随地乱扔,随风起舞。以上列举的种种丑陋现象,相信每个有良知的同学都不能容忍。因为卫生保洁它不是小事,它是一个人,一个学校乃至一个民族的品牌和形象问题。2002年亚运会在日本广岛举办,亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸,这使全世界为之惊讶。一件小事可以看出一个人的素养,看出一个人的生活态度,看出一个人的责任和意识,这就是细微之处见精神。同学们,校园是我们的家,值此我们的家乡创建国家文明城之际,我们更要自觉维护校园环境,要把班级和室外分担区的卫生认认真真做好,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘,一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,大家一定要在管理细节上要落实,再落实,这样我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

    另外作为学校各班级的管理者,要把班级的班干部队伍带好,同时班干部同学也要积极发挥和传播正能量,要积极提高个人的人格魅力,要时刻牢记身在其职要谋其政。另外各班级的班委会成员要与班主任老师结成深厚的友谊,师生一场,在三会方面要取得班主任老师老师的深层次教育内容与进展,也不枉为在高中修行一场。

    纪律方面:

    上周发生了一起打架事件,学校对打架处理的流程是学校第一时间对涉事双方进行材料取证,第一时间通知家长到校,受伤同学如需住院第一时间住院,如果涉及到报警的话,警方第一时间到校把涉事双方带到派出所处理,派出所处理后,学校将第一时间对涉事双方按照学校内德育积分进行严肃处理,请同学们周知,不要触碰打架这个底线,同班同学间有矛盾,第一时间要与班主任老师勾通,班与班之间有矛盾要及时与学校政教处沟通,力争控制在萌芽状态,因为打仗导致的后果,真的承担不起。为此同学们要为自己的行为买单,教育是个勘探活,留心处处是学问。各班级的安全员要真正的发挥作用,平时在班级要善于观察和推敲学生的矛盾细节,就能及时掐灭刚刚萌芽的犯错苗头,就能发现掩藏在表象之下的人性之光,我们都知道开展工作会有很大的阻力,甚至会走上风口浪尖,但是这件事对同学们有益处,对社会有贡献,我们就要去做。我们做的每一件事,是因为应该做,而不是容易做。为此我们班主任老师要在最后一公里时,批评教育要到位,在平时工作中要勤走、勤说、勤要求。对学生的不良行为不能听之任之,有些行为不能让学生采取自愿。

    综合上周各班纪律卫生情况,评出以下班级获得纪律卫生流动红旗:

    一年级:1.11.31.61.71.81.101.111.12

    二年级:2.22.32.52.62.72.102.142.15

    三年级:3.13.33.53.73.83.133.153.16

    求知求学方面:“没有爱的教育是苍白的,没有惩戒的教育是不完整的。”我想,教育是给自己对文化的相信,再用这种相信去教化别人。我们做教育的心定了,未来就乱不到哪里去,我们给学生一些非标准答案,世界就不会绑架大家的判断。我们三力教师如果形成一个稳定的价值判断,我们的学生就有最后的港湾,能够助力成长,那将是世界上最大的功德。

    教育,其实是一件‘成全人’的工程,但面对成长中的学生,我认为,成长比成功更重要。成长是什么?是价值底线。成功是什么?是大家追求的锦上添花。于丹说,“培养孩子拥有完整的知识结构、健全的人格养成、科学的思维方式,会让孩子获得全面的成长,而不是只关注标准答案,只关心考试分数。”在我看来,教育的本质就是用来成全人的。它是成全、培养一些人格健全的人,让人成为人,而不是成为某种人。

    什么是人格,天行健,君子以自强不息,讲的是整个日月运行,没有人监督它,它还能这么做,所以真君子要学习自律。地势坤,君子以厚德载物,大地上有各种物种,人有自己不同的教育背景、生活环境,彼此之间要有将心比心的担待和原谅。所以天行健就是向苍天学自律,地势坤就是向大地学厚道,对自己严点,对他人宽点,这个人就叫顶天立地了。作为一个成熟的人格,人应该是做什么,都能够为自己买单。希望同学们不要总把自己复制成偶像,不要把自己活成别人的盗版,而是要让每个人看见自己最好的样子。同学们要按照三会学生的标准,在未来学会自律。当一个人越自律、越有自尊,在社会上自由的程度相应也会越高。如果不自律呢?别人总对你指指点点,这就是他律,他律不管用还有法律。究竟放弃自律他律,直到法律剥夺你的自由,还是加强自律,提升自尊,而赢得自由,大家自己判断。

    在生存生活与求知求学关系的结合上,我们教育工作者评价现在的学生是不是读书人,其实有一个非常简单的标准,如果你把读书当成一种学习方式,那还不能说你是一个读书人。只有一个人把读书当做一种生活方式,才称得上是真正的读书人。所以,只有同学们平时把读书当做一种休闲乐趣,你跟书才能结缘。求知求学这条路走的通畅了,眼界相应的就会提高,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。不登高山不知天之大也,不临深谷不知地之厚也。愿同学们从今天起,看天地,见众生,舒天朝辉直上九霄,鹏程万里一展鸿图。

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