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2018学生资助工作总结报告精选范文3篇

时间:2019-05-14 12:35:41 网站:公文素材库

在这一年中,学生资助工作取得了良好的结果,不仅完善了贫困学生的建档工作,也加大了宣传工作,保证没有违法违纪行为的出现,不断的帮助贫困家庭学生完成学业。下面是小编带来的2018学生资助工作总结报告精选范文3篇。

    第一篇

    一.基本情况

    我系2018年在人数294人。2018年申请助学金67人,贫困生成功建档67人,受助金额共计19万元;我系严格执行资助纪律,完备手续,符合上级文件要求,此项工作已圆满完成。

    二.工作成绩与经验

    1、成立了以**政委任组长的资助工作领导小组。开学初,由系领导牵头,各中队指导员开展对本中队贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,提供困难学生名单,填写了家庭情况调查表,并由学生本人或学生家长提出审请,由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。指导员签字,学校资助工作领导小组审核后,建立贫困生档案资料专档,做好贫困学生的建档工作,然后有计划有步骤地实施。

    2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组,负责传达上级有关资助工作的精神,建立家庭经济困学生档案。做好资助分配,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并及时将评审结果上报学校评审领导组审定,认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议,及时解决出现的问题。

    3、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公开、公平、公正,杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示,并公示举报电话,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由指导员组织各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到任何举报信息。

    4、加大宣传力度,强化监督检查

    ①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初,学校通过专栏、集会、广播等向贫困生宣传国家资助贫困生的政策、措施,让家长、学生对有关资助措施的了解。另一方面规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。

    ②资助资金经学生认可签字后,由银行直接打入学生银行帐号,杜绝资助资金在发放过程中滞留、截留等违规违纪行为,确保资助资金发放及时、足额、准确。

    三.存在问题

    1、资助工作项目多、政策性强、要求严,由于时间紧,还要确保质量,所以仍感到有不少力不从心的问题。

    2、档案归类方面,要求的内容多,项目细,且政策性强,所以助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职,难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。

    四.下一步的打算

    1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。深入宣传,积极联系社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。

    2、进一步完善系里资助工作。进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。完善资助制度,使资助有制度可循,有原因可查,资助办公室有账目可记。

    3、再一次细化2018年助学金的纸质材料。逐一审核,做到不缺项,不错项。

    4、加强资助宣传工作。把资助成才,爱心助学的行为发扬光大,旨以传递社会正能量,促进建设和谐校园与和谐社会。

    第二篇

    做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,根据《**助[2018]11号文件》精神,在市教育局正确领导和关心指导下,我校高度重视学生资助工作,成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组,以切实做好学生自主管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。

    我校严格执行市资助学生工作的文件精神,做到公开、公正、公平,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头。18年末,在校生198人,其中,享受国家助学金学生14人,严格按照市教育局要求的比例上报、审批,对每个救助学生进行信息审核,校内公示,确保精准资助。

    家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视教育经济困难的学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。并让每个受助学生感受到党和政府带给的温暖,鼓励他们好学、求实、进步。

    2019年,我校将进一步推进资助精细化管理,加强资助资金管理,规范校内资助,完善资助档案,及时报送信息,做好资助系统数据录入和系统维护工作,今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本状况,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。按照学生资助中心的安排,第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放,使有困难的学生得到帮忙,并且及时领取到奖助学金。

    第三篇

    一、学生资助工作总结

    2018年学生资助服务工作总结应包括以下内容,各培养单位资助政策宣传情况、家庭经济困难学生资格认定复查工作情况、国家助学贷款相关工作开展情况、国家奖助学金评审情况、建档立卡贫困家庭学生政策执行情况、社会团体或个人捐资助学情况、勤工助学岗位设置和作用发挥情况、资助育人活动开展情况和成效、资助工作创新举措、资助工作存在的问题及改进措施等,并填写《2018年学生资助工作统计表》(附件1)。

    二、培养单位资助服务站工作考核

    2018年,我校继续优化总站和分站两级资助服务站运行机制,充实完善两级资助服务体系,开展资助政策宣传、讲解、答疑,受理各项具体业务,在推动我校精准资助方面发挥了重要作用。现就各单位资助工作服务站考核提出以下具体要求:

    1. 考核人员范围:各培养单位资助服务站队长及队员。

    2. 考核要点:(1)是否利用多种平台和途径宣传资助政策及工作动态;(2)“国家开发银行高校助学贷款信息管理系统”与“河南省高校学生资助业务系统”信息录入是否及时、准确、完整,审核是否严格;(3)领取和报送材料是否及时准确;(4)是否组织开展各类主题资助育人活动;(5)资助服务措施是否发挥实效。

    3. 考核等级及比例:考核等级分为优秀、良好、合格、不合格。其中,优秀比例不超过20%,良好比例不超过50%。考核结果填写《资助服务站2018年工作考核情况登记表》(附件2)。

    三、工作要求

    1. 各培养单位要高度重视,以考核为契机,认真检查总结本单位学生资助工作的开展情况,通过查找问题、分析原因、及时整改、总结经验,努力推动全校学生资助工作再上新台阶。

    2. 12月21日前报送《资助服务站2018年工作考核情况登记表》,12月27日前报送《2018年学生资助工作统计表》,电子版发送至****@163.com。

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