好的老师对于学生的成长具有极大的作用，作为一名人民教师，一定要不断以更高的要求要激励自我，促进自身的发展，为了更好地教书育人。以下是2019教师个人先进事迹材料范文2篇，供大家一起来学习，争做四有老师。
第一篇
从参加工作以来，她勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针和政策，严格按照党的教育政策和教学大纲，教书育人、为人师表，全心全意做好本职工作。今天我们就来认识一下市*学校*老师。
参加工作以来，*老师一直担任初中英语教学工作，曾多年担任班主任。在20多年的教学生涯中，*老师一直站在教育工作的最前沿，她以“重实际，抓实事，求实效”为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划、教学常规和教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新理念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。她自己也因工作突出，先后被评为“先进工作者”“优秀班主任”“优秀教师”“中小学教学能手等多项荣誉称号。
担任班主任期间，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，*老师都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。
一份耕耘，一份收获。二十多年的教育生涯，*老师始终坚守着一腔热忱一腔爱。无论是在教学和教研方面，还是在纪律和成绩方面，她赢得了学生的爱戴、家长的好评和社会的赞誉。
第二篇
教书育人是她人生的选择，做一名称职的教师，是她人生的目标，做一名优秀教师，是她一生的追求。她在平凡的工作岗位上兢兢业业，呕心沥血，默默无闻地培育着祖国的花朵，为社会和人民贡献着自己的青春和力量，她是人类灵魂的工程师，也是智慧的传递者，今天让我们走进市第六中学，去一起认识语文老师兼班主任*老师。
小学生是一张白纸，语文课堂是素质教育的大本营，是学生素质提高的必经之路。从教29年来，*老师一直担任小学语文兼班主任工作，自始自终认真履行教师职责。她不断学习，不断实践，总结出了语文课堂教学必须注意的四个方面。一是吃透教材。二是感受魅力。三是灵活运用。四是大胆尝试。经过张老师的不懈努力，她的课堂深受学生的喜爱，学生的成绩非常优秀，多次在小升初的考试中名列前茅。张老师自己也因工作突出，先后被评为“教学能手”、“骨干教师”、“模范教师”等称号。
在坚持教好书的同时，*老师从未放弃过育好人。在她觉得，做一个班主任不难，但要做一个好班主任就很难了。在班主任工作中的经验，她努力做到了三个字：“爱”、“勤”、“信”，这使张老师在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
作为一名平凡的教师，*老师始终对她的职业、她的岗位、她的工作充满着无限的爱。她表示要以自己的实际行动去践行自己的育人理念，去践行一个合格教师应有的师德，并享受工作带给她的幸福。
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